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文檔簡介
1、篇一:教師黨員黨性分析材料學(xué)習(xí)十八大精神,保持黨員先進(jìn)性黨性分析材料黨的十八大進(jìn)一步提出:要努力辦好人民滿意的教育。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。十八大報(bào)告關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的這些論述,溫暖人心,而“教育優(yōu)先,教育公平,素質(zhì)教育,立德樹人”就成了人民滿意教育的關(guān)鍵詞。這是對(duì)人
2、民教師莫大的鼓舞和鞭策。根據(jù)學(xué)?!秾W(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十八大精神重點(diǎn)工作方案》和支部十八大報(bào)告和黨章學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體安排,作為一名黨員教師,個(gè)人對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和純潔性要求,認(rèn)真進(jìn)行自查自擺,找準(zhǔn)存在的問題,開展批評(píng)與自我批評(píng),以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對(duì)于查擺的情況,剖析如下:一、目前自己存在的主要問題1.政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;V饔^上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太
3、死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外,平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。2.創(chuàng)新意識(shí)不夠。由于理論功底淺,常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如在學(xué)生管理方面,總覺得現(xiàn)在的學(xué)生總體素質(zhì)提高了,管理難度下降了,于是沾沾沾自喜,盲目樂觀,以致于工作中滿足現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新。,3.全局意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于自己的工作能盡心盡力,盡職盡責(zé)。對(duì)于學(xué)校的其
4、它工作雖然也能完成,但努力程度明顯較低,總覺得應(yīng)是各盡其職,各管一攤,不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事做的很少,認(rèn)為多一事不如少一事,忽視了“整體的”這一全局第一要?jiǎng)?wù)的認(rèn)識(shí),沒有從全局觀念出發(fā)考慮問題。參與集體備課不扎實(shí),團(tuán)隊(duì)精神不強(qiáng)。4.教學(xué)改革的步子不大。對(duì)于我校開展的“課堂評(píng)優(yōu)”、“課堂增效年”等活動(dòng)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。雖然自己也在課堂教學(xué)中嘗試著運(yùn)用新教材、新教法,但僅僅是看到了一些影子而已,沒有把步子邁得再大一些。雖然平時(shí)也在不斷努力,但
5、面對(duì)日新月異的現(xiàn)代教育技術(shù),總是力不從心,比如對(duì)多媒體的運(yùn)用、課件制作等方面存有不少的疑惑,且現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用率不高。二、存在上述問題的根源:1.放松了政治理論學(xué)習(xí)。理論上清醒才能做到政治上堅(jiān)定。自己放松了政治理論學(xué)習(xí),未堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng),是產(chǎn)生上述問題的重要原因。近年來,在政治理論學(xué)習(xí)方面,積極性有所淡薄,自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學(xué)習(xí)任務(wù),自覺學(xué)習(xí)政治理論很少。由于放松了政
6、治理論學(xué)習(xí),使自己在思想上產(chǎn)生一些困惑和迷茫。這對(duì)一個(gè)共產(chǎn)黨員來說是一種非常危險(xiǎn)的傾向,必須引起自己的高度重視,認(rèn)真糾正和克服。2.放松了對(duì)自己的要求。近兩年,自己在思想觀念、思維方式上,缺乏與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神,缺乏大局意識(shí)、全局觀念,因而在思想和工作作風(fēng)上放松了對(duì)自己的要求。隨著入黨時(shí)間的增長,隨著工作閱歷的增長,隨著年齡的增長,逐漸放松了在各方面對(duì)自己的要求。自以為自己曾為黨做了一些工作,取得了一些成績,對(duì)政治學(xué)習(xí)不再有那么大
7、的興趣,對(duì)工作不再那樣努力,沒有真正認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性是一個(gè)不斷提出新要求、充實(shí)新內(nèi)容、做出新努力的實(shí)踐過程。對(duì)自己作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,需要不斷嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)自己,不斷努力工作,不斷努力實(shí)踐自己入黨誓言的責(zé)任和義務(wù)有所忽二、存在問題的原因:1、學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性和自覺性有所降低,為了提高語、數(shù)作業(yè)的教學(xué)成績,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。2、備課、改本以及對(duì)教材的深入研究不夠。3、對(duì)后進(jìn)生的跟蹤管理、輔導(dǎo)做得不到位。4、認(rèn)真研讀了有關(guān)教育科研
8、方面的理論書籍,并但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位。5、學(xué)無止境,專業(yè)知識(shí)在任何時(shí)候都是需要不斷學(xué)習(xí)的,工作能力在任何時(shí)候都有進(jìn)一步提高的空間。6、對(duì)黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨認(rèn)識(shí)不夠深刻,對(duì)教師而言,更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。7、作為一名教師,一名知識(shí)的傳授者,道德的傳播者,一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響,自己有時(shí)忽略了這些方面。8、人際交往本就是一門復(fù)雜的學(xué)問,人與人之間難免存在誤會(huì)和溝通障礙,所以人際交往能力確實(shí)需要繼續(xù)
9、鍛煉提高。三、整改的措施:第一,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,將理論與實(shí)際相結(jié)合,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。爭取學(xué)時(shí)有成效,做事有突破。通過不斷地學(xué)習(xí),用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦,不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題解決問題,辨別是非的能力,時(shí)刻更新自己的頭腦,正確樹立自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。第二,在平時(shí)的工作中與其他老師多做交流,多關(guān)愛學(xué)生,熱心地幫助周圍的同志分析具
10、體情況,有針對(duì)性地去想辦法,幫助解決實(shí)際問題。,用自己的溫情感動(dòng)人,用自己的熱情感染人,用自己的真情帶動(dòng)人充分發(fā)揮黨員的宗旨。第三,加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高開拓進(jìn)取的精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。在充實(shí)自己頭腦的同時(shí)也要發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,提高自己的實(shí)際工作能力,提高工作的效率,發(fā)揮黨員先鋒模范與帶頭作用。黨性作為每個(gè)黨員的
11、立身之本,要堅(jiān)持黨性,加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì),提倡不斷地自我批評(píng)與自我創(chuàng)新。總結(jié)這次的自我剖析過程,本人對(duì)自己存在問題有了更全面的了解,相信通過不斷地學(xué)習(xí)與體驗(yàn),加上自己找、同事提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的過程,自己不進(jìn)在思想上有認(rèn)真的反思,在行動(dòng)上有更大的突破。時(shí)刻提醒自己,不去強(qiáng)調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的標(biāo)準(zhǔn)從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,把誠摯的心獻(xiàn)給學(xué)生,把執(zhí)著的心獻(xiàn)給事業(yè),把堅(jiān)定的新獻(xiàn)給黨
12、,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我今后在教學(xué)中,我將使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之,不管在課堂教學(xué),還是在輔導(dǎo)后進(jìn)生的工作中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),力求讓自己的教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。篇三:教師黨員黨性分析材料教師黨員黨性分析材料本人于參加教育工作,至今29年,1996年5月加入中國共產(chǎn)黨,黨齡9年。在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中,通過對(duì)《黨章》、“三個(gè)代表”等重要思想及理論的學(xué)習(xí),使我的理論水平及
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