從08年6月英語四級考試看命題趨勢

1、隨著2008年6月四六級考試的結束，我們發(fā)現(xiàn)新題型的考察已經(jīng)進入了一個相對穩(wěn)定的時期(快速閱讀部分的題型在去年年底做過微調(diào)之后已然確定下來)，這使得我們的分析不僅能夠總結過往考試的特點而且更能在一定程度上預測未來四六級考試的命題方向和趨勢。下面分成寫作、聽力、閱讀和綜合等幾個大部分分別給予說明。寫作——話題保持連貫、體裁趨向統(tǒng)一今年的寫作題材和體裁對于四六級考生而言應該不會感到過于陌生。四級再次回歸大學生活，涉足到娛樂方面而其體裁則又是

2、一篇議論文。從06年6月份開始的5次新四級已經(jīng)4次出現(xiàn)議論文，話題分別是大學生選課、春節(jié)聯(lián)歡晚會、大學選修課以及今年的大學娛樂生活。這些都證明作為一個面向大學的考試，它要求考生能夠用英語對自己的日常生活進行描述、概括、總結甚至是評論，而其范圍無非就是大學的課內(nèi)外學習、娛樂、飲食、求職甚至是感情問題(當然這個目前還沒有出現(xiàn))。這樣考的目的是讓考生都能有話可說、有感可發(fā)，寫出來的文章區(qū)分度自然更高——既然每個學生都能寫下幾筆考官就更容易找到

3、立意較高、視角獨特的文章，從而拉開檔次。舉例來說，如果這次四級考生只把大學娛樂生活放在電腦游戲或者看電視上面，寫成一篇談論電腦游戲利弊論或者比較電視優(yōu)劣的文章，則不僅容易落入俗套，甚至還有跑題的嫌疑。但如果從社團活動、課內(nèi)外活動相結合，全面發(fā)展大學生心智的視角去立論闡釋則可能脫穎而出，拿到高分。六級也是一樣，電子書和傳統(tǒng)書籍的比較也算是一個不太新鮮的話題，各類科技文章都有不少精辟獨到的見解。這就給六級考生提出更高的要求：能否在吸收前人已

4、有經(jīng)驗的基礎上抽象出若干符合自己英語水平的觀點去打動考官。再說寫作體裁。這幾年的寫作體裁呈現(xiàn)出非常明顯的議論文轉(zhuǎn)向趨勢。我們的判斷是應用文和議論文都屬于四六級大綱的訓練和考察重點。應用文題材鮮活貼近實際，不過它的固定格式要求給考生帶來一些麻煩，這個需要考生認真準備。議論文則勝在思辨能力的考察。作為一名大學生能否對身邊的事物做出恰如其分的分析和評價，同時在闡發(fā)議論時又能做到不落窠臼、高屋建瓴，其實是給四六級考生一個更高的要求。原來那種所謂

5、寫作評分只看語言不重內(nèi)容的方式也許正在悄悄發(fā)生變化。一味求穩(wěn)的學生反而可能難以拿到高分。聽力——內(nèi)容花樣百出、解題思路固定今年的四級聽力一反常態(tài)，出現(xiàn)大量未曾考過的陌生內(nèi)容：有劇院包廂(balcony)、Greenhouse公司發(fā)展戰(zhàn)略，甚至還有盜取養(yǎng)老金(pension)等等讓人感覺匪夷所思的話題。這是四六級聽力部分命題的一個重要變化。命題者意在考察考生對于陌生信息的感知能力，加大真實生活場景的數(shù)量和擬真程度。而這些場景早已擺脫前些年

6、常見的大學校園、酒店、飛機場、公司等等傳統(tǒng)套路。命題者在保證一定難度的基礎上在求新求變，要突破傳統(tǒng)以場景帶話題的命題思路，把一些在國外生活當中比較常見的話題搬到考試里面挑戰(zhàn)考生的反應能力。比如劇院，這早已成為西方有教養(yǎng)人士生活當中不可缺少的一部分，甚至是一般民眾也養(yǎng)成了看各種演出的習題。命題者把對個別詞的考察變?yōu)閷Χ陶Z甚至句子的考察，比如四級A卷第62和64題考到的兩個短語都是段落的結語。其實這樣命題的潛臺詞是要考生關注兩個段落的主要觀

7、點——兩個句子放的位置很明顯就是起到總結概括的作用。這樣說來主旨題雖然沒有直接出現(xiàn)但卻是被整合到了詞意題當中。這樣既要求考生留意上下文，又要具備一定的概括能力和推測能力，把多個考點糅合在一起?？梢韵胍娫谖磥韼啄戤斨羞@種考察方式還將繼續(xù)保持?？焖匍喿x和綜合——命題變化不大，考生苦練內(nèi)功這兩個部分和去年相比沒有太多新意?？焖匍喿x看來已經(jīng)初步定型在單選加填空這個模式當中。無論是四級還是六級，題目的關鍵詞都是非常鮮明，以文章小標題或者專有名詞都

8、能夠迅速定位原文。唯一的變化是四個選項不像以往那么直白，在原文基礎上都有一定的概括和提高。比如四級的第5題。原文的句子是“Magazinesarepopularbecauseofthenarrowmarketthattheydeliver”，直譯為“雜志受歡迎因為它傳遞的對象狹窄”。但是選項卻稍加變化，改成“reachtargetaudiences”，“面向目標群體”?？紤]到快速閱讀時間緊任務重，這種出題方式給考生帶來的麻煩也不小。完形

9、填空也和往年一樣，把介詞搭配和實詞辨析放在重點。這些部分都是考生的薄弱環(huán)節(jié)，失分比較嚴重。四六級取消詞匯題，由記憶力考察轉(zhuǎn)向應用能力考察。那么考生如何以不變應萬變呢，只能下狠心抓基本詞匯的掌握。從搭配一直到同義詞辨析都要舍得花時間和精力去認真記誦?？偠灾?，四六級考試畢竟只是水平性測試而非選拔性測試，其難度不會過高?？荚囍R點的覆蓋面盡管寬泛但也都涵蓋在教學大綱之中。對于廣大考生而言最重要和最緊迫的任務是轉(zhuǎn)變思路：把跟著老師學英語變?yōu)橹?/p>