人教版六年級(jí)語文上課后題答案

1、1.1.山中訪友山中訪友1.1.課文為什么以“山中訪友”為題。課文為什么以“山中訪友”為題。山中的一切都是“我”的朋友，我們能溝通交流，情誼深厚。山中的一切都是“我”的朋友，我們能溝通交流，情誼深厚。2.(1)2.(1)啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧運(yùn)用了比喻的修辭方法，把運(yùn)用了比喻的修辭方法，把“老橋”比喻成“一位德高望重的老人”“老橋”比喻成“一位

2、德高望重的老人”，不僅寫出了橋的古老，更突出了它默默無聞為群眾服務(wù)的品，不僅寫出了橋的古老，更突出了它默默無聞為群眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩。質(zhì)，充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩。(2)(2)走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神運(yùn)用了擬人的修辭方法，鳥兒不是在嗚叫，而是在“呼喚我的名字”運(yùn)用了擬人的修辭方法，鳥兒不是在嗚叫，而是在“呼喚我的名字”；露珠也不是在晨

3、光中閃亮，而是“與我交換眼神”；露珠也不是在晨光中閃亮，而是“與我交換眼神”。一聲“呼。一聲“呼喚”喚”，一個(gè)“眼神”，一個(gè)“眼神”，形象地表達(dá)了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。，形象地表達(dá)了自己和鳥兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。3、草蟲的村落、草蟲的村落1、讀讀下面的句子，體會(huì)下面句子的意思。、讀讀下面的句子，體會(huì)下面句子的意思。甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時(shí)，我舉得它們的音樂甲蟲音

4、樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時(shí)，我舉得它們的音樂優(yōu)于一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！優(yōu)于一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！泉靈，形容泉水非同一般，具有靈性。作者贊美這些音樂演奏者，不僅深深地被它們所吸引，而且覺得它們的音樂勝過人間的一切泉靈，形容泉水非同一般，具有靈性。作者贊美這些音樂演奏者，不僅深深地被它們所吸引，而且覺得它們的音樂勝過人間的一切音樂，覺得這是只有蟲子才能演奏出來的天籟之音

5、。從這段話以及末尾的感嘆號(hào)里，我們可以感受到作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情。音樂，覺得這是只有蟲子才能演奏出來的天籟之音。從這段話以及末尾的感嘆號(hào)里，我們可以感受到作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情。5.5.詹天佑詹天佑①詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。①詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程

6、人員之口。之口?！闭蔡煊右蠊ぷ魅藛T勘測(cè)、繪畫、計(jì)算等都要精確、嚴(yán)密，決不能含糊、馬虎，這句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的詹天佑要求工作人員勘測(cè)、繪畫、計(jì)算等都要精確、嚴(yán)密，決不能含糊、馬虎，這句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。②他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。②他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)，測(cè)繪。動(dòng)作描寫，看出詹天

7、佑身先士卒，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。動(dòng)作描寫，看出詹天佑身先士卒，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。(3)(3)遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。掉信心。這是詹天佑遇到困難時(shí)的內(nèi)心想法，也是他克服苦難，完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。這條鐵路修建的好壞，直接關(guān)系到國(guó)家和人民的聲這

8、是詹天佑遇到困難時(shí)的內(nèi)心想法，也是他克服苦難，完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力。這條鐵路修建的好壞，直接關(guān)系到國(guó)家和人民的聲譽(yù)。句子充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。譽(yù)。句子充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。6.6.懷念母親懷念母親2.(1)2.(1)我的祖國(guó)母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來人夢(mèng)。我的祖國(guó)母親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個(gè)母親也頻來人夢(mèng)。(“頻來人夢(mèng)”是什

9、么意思“頻來人夢(mèng)”是什么意思你知道祖國(guó)母親“頻你知道祖國(guó)母親“頻來人夢(mèng)”的原因嗎來人夢(mèng)”的原因嗎))“頻來入夢(mèng)”意思是祖國(guó)母親經(jīng)常到夢(mèng)中來。因?yàn)樽髡哌h(yuǎn)離祖國(guó)，就像孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。日有所思，夜有所“頻來入夢(mèng)”意思是祖國(guó)母親經(jīng)常到夢(mèng)中來。因?yàn)樽髡哌h(yuǎn)離祖國(guó)，就像孩子離開母親的懷抱，心中無限思念。日有所思，夜有所夢(mèng)，所以“祖國(guó)母親”不斷在夢(mèng)中浮現(xiàn)。夢(mèng)，所以“祖國(guó)母親”不斷在夢(mèng)中浮現(xiàn)。(2)(2)然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，

10、是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。(為什么我在想到故鄉(xiāng)、老朋友為什么我在想到故鄉(xiāng)、老朋友時(shí)，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的時(shí)，心里感到凄涼，卻又是甜蜜的))因?yàn)樽髡呱碓诋悋?guó)他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了祖國(guó)和親人，心中有憂愁，有思念；但是能時(shí)常懷念起在故國(guó)與親朋好友的快樂生活，感覺他們因?yàn)樽髡呱碓诋悋?guó)他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了祖國(guó)和親人，心中有憂愁，有思念；但是能時(shí)常懷念起在

11、故國(guó)與親朋好友的快樂生活，感覺他們?nèi)匀辉谧约荷磉?，心中有了些甜蜜。仍然在自己身邊，心中有了些甜蜜?3)(3)我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。(在你的想象中，母親的面影是怎樣的在你的想象中，母親的面影是怎樣的))在“我”的想象中，母親的面影是慈祥的，是和藹可親的，她那飽經(jīng)滄桑的臉上總是掛著微笑，平靜的眼神像深深的潭水，眼睛里在“我”的想象中，母親的面影是慈祥的，是和藹可親的，她那飽經(jīng)滄桑的臉上

12、總是掛著微笑，平靜的眼神像深深的潭水，眼睛里寫滿了對(duì)兒子的愛。寫滿了對(duì)兒子的愛。9.9.窮人窮人桑娜和漁夫是怎樣的人？桑娜和漁夫是怎樣的人？桑娜和漁夫是勤勞，善良，淳樸，寧可自己受苦也要幫助別人的人。桑娜和漁夫是勤勞，善良，淳樸，寧可自己受苦也要幫助別人的人。①她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。①她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可?！斑@樣做”是指收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，把他們

13、扶養(yǎng)成人。桑娜本能地把兩個(gè)孤兒抱回了自己的家。體現(xiàn)出桑娜同情窮人、關(guān)心窮人“這樣做”是指收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒，把他們扶養(yǎng)成人。桑娜本能地把兩個(gè)孤兒抱回了自己的家。體現(xiàn)出桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì)。的善良品質(zhì)。②她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為②她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為

14、什么把他們抱過來??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”什么把他們抱過來??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”“忐忑不安”形容心神不安定。桑娜此時(shí)的心理活動(dòng)，可以感受到桑娜熱愛丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的“忐忑不安”形容心神不安定。桑娜此時(shí)的心理活動(dòng)，可以感受到桑娜熱愛丈夫，同情孤兒，寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈。激起讀者對(duì)桑娜今后命運(yùn)的關(guān)心。心靈。激起讀者對(duì)

15、桑娜今后命運(yùn)的關(guān)心。11.11.唯一的聽眾唯一的聽眾（1）我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧。）我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧。（老人真的耳聾了嗎？她為什么說自己耳聾了（老人真的耳聾了嗎？她為什么說自己耳聾了呢？）呢？）老人沒有聾，老人聽出“我”拉得并不好，更從“我”被人發(fā)現(xiàn)后“準(zhǔn)備溜走”的舉動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)“我”缺乏自信，出于對(duì)年輕人的老人沒有聾，老人聽出“我”拉得并不好，

16、更從“我”被人發(fā)現(xiàn)后“準(zhǔn)備溜走”的舉動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)“我”缺乏自信，出于對(duì)年輕人的愛護(hù)，老人謊稱自己耳聾。愛護(hù)，老人謊稱自己耳聾。（2）有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子。）有一次，她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我也常常忘記她是聾子。（“我”為什么會(huì)忘記她是聾子？）（“我”為什么會(huì)忘記她是聾子？）在老人的熱情鼓勵(lì)下，在老人的熱情鼓勵(lì)下，“我”的琴技在不斷提高，她發(fā)自內(nèi)心地為“我”而進(jìn)步而高興，在我的眼里老人也不

17、再是一個(gè)聾子，她在用“我”的琴技在不斷提高，她發(fā)自內(nèi)心地為“我”而進(jìn)步而高興，在我的眼里老人也不再是一個(gè)聾子，她在用心感受琴聲，心感受琴聲，“我”和她是用音樂在相互交流?！拔摇焙退怯靡魳吩谙嗷ソ涣?。（3）為什么）為什么“我“覺得老人的眼睛像覺得老人的眼睛像“深深的潭水深深的潭水““因?yàn)槔先舜认榈难凵窭锇鴮?duì)我的鼓勵(lì)因?yàn)槔先舜认榈难凵窭锇鴮?duì)我的鼓勵(lì).關(guān)愛和更高的要求。關(guān)愛和更高的要求。13.13.只有一個(gè)地球只有一個(gè)地球1.1.課

18、文寫了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？宇航員問什么會(huì)發(fā)出感嘆？課文寫了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？宇航員問什么會(huì)發(fā)出感嘆？人守靈。感受到老人與海鷗有親人般的情感。人守靈。感受到老人與海鷗有親人般的情感。23.23.最后一頭戰(zhàn)象最后一頭戰(zhàn)象①?zèng)]想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別①?zèng)]想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里

19、淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。重逢的老朋友。嘎羧動(dòng)作、神情的描寫，表達(dá)出一頭英勇的戰(zhàn)象積淀在心中的深沉的感情，體會(huì)到嘎羧見到象鞍時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的對(duì)輝煌過去的深深留嘎羧動(dòng)作、神情的描寫，表達(dá)出一頭英勇的戰(zhàn)象積淀在心中的深沉的感情，體會(huì)到嘎羧見到象鞍時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的對(duì)輝煌過去的深深留戀與回味！戀與回味！②它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂②它站在江灘的卵石上，久久凝

20、望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，────發(fā)出震耳欲聾的吼叫。起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，────發(fā)出震耳欲聾的吼叫。“久久凝望”里，它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕?！熬镁媚崩铮欢ㄓ挚吹搅硕昵绑@天地、泣鬼神的一幕?！坝H了又親”的礁石，也許是嘎羧曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)“親了又親”的礁石，也許是嘎羧曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)場(chǎng)，也許是

21、曾灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地。場(chǎng)，也許是曾灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地?！罢鸲@的吼叫”“震耳欲聾的吼叫”，也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂，也許在訴說它對(duì)戰(zhàn)友的深深懷，也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂，也許在訴說它對(duì)戰(zhàn)友的深深懷念，也許在告訴戰(zhàn)友，它也將來陪伴它們念，也許在告訴戰(zhàn)友，它也將來陪伴它們2525伯牙絕弦伯牙絕弦2、讀一讀，說一說句子的意思。、讀一讀，說一說句子的意思。（1）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山

22、！”）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期聽了贊嘆道：你彈得太好了？簡(jiǎn)直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期聽了贊嘆道：你彈得太好了？簡(jiǎn)直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）。（2）伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。）伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。伯牙覺得世界上再也找不到知音了，于是，他把心愛的琴摔碎，終身不再?gòu)椙?。伯牙覺得世界上再也找

23、不到知音了，于是，他把心愛的琴摔碎，終身不再?gòu)椙佟?6.26.月光曲月光曲１、貝多芬走進(jìn)茅屋，為什么彈完一曲，又彈一曲？１、貝多芬走進(jìn)茅屋，為什么彈完一曲，又彈一曲？因?yàn)樨惗喾冶幻す媚锟釔垡魳返木袼袆?dòng)，盲姑娘不僅愛音樂，還懂音樂，從琴聲中就能分辨出彈琴的人，他覺得他遇到了知因?yàn)樨惗喾冶幻す媚锟釔垡魳返木袼袆?dòng)，盲姑娘不僅愛音樂，還懂音樂，從琴聲中就能分辨出彈琴的人，他覺得他遇到了知音。所以貝多芬又彈了一曲。音。所以貝多芬又彈了一曲

24、。２、聽著琴聲，兄妹好像看到了什么？為什么會(huì)看到這樣的景象？２、聽著琴聲，兄妹好像看到了什么？為什么會(huì)看到這樣的景象？說明兄妹懂音樂，能理解、感受貝多芬彈奏的內(nèi)容，她聽得入神了。說明兄妹懂音樂，能理解、感受貝多芬彈奏的內(nèi)容，她聽得入神了。1、祖國(guó)版圖上的世界之最世界最長(zhǎng)的古代防御工事——萬里長(zhǎng)城；世界最高的咸水湖——納木錯(cuò)世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地2、加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》讀來引人入勝。3

25、、竭澤而漁講的是春秋時(shí)期雍季和狐偃的故事！竭：使……干涸；澤：池塘；漁：捕魚。比喻做事不留余地，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。4、魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，著有現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，小說集《吶喊》、《彷徨》，散文詩(shī)集《野草》，散文集《朝花夕拾》。課文節(jié)選自他的小說《故鄉(xiāng)》。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”，毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國(guó)文化革命的主將。5、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌

26、總集。6、描寫秋天的詩(shī)句：長(zhǎng)安一片月，萬戶搗衣聲。《子夜吳歌.秋哥》空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。《山居秋暝》；近種籬邊菊，秋來未著花。《尋陸鴻漸不遇》；青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏?！端屠钌俑H峽中王少府貶長(zhǎng)沙》；洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封?！肚锼肌?。7、《最后一頭戰(zhàn)象》的作者沈石溪還寫了很多動(dòng)物小說，《狼王夢(mèng)》是其中有代表性的一部。還有《第七條獵狗》。8、俞伯牙、鐘子期相傳為春