《紅旗頌》音樂欣賞課教案

1、《紅旗頌》音樂欣賞課教案紅旗頌》音樂欣賞課教案教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：欣賞管弦樂曲《紅旗頌》教學(xué)課時教學(xué)課時：2課時教學(xué)目的教學(xué)目的：感受樂曲《紅旗頌》的宏偉氣勢，體驗調(diào)性轉(zhuǎn)換和速度、力度、樂器音色等音樂要素在作品表現(xiàn)中所起的作用。教學(xué)重點教學(xué)重點：感受樂曲的氣勢，理解作品的內(nèi)涵。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備：錄音機、欣賞磁帶、鋼琴、投影主旋律譜、錄像機、電視機、《紅旗頌》演奏錄像帶。教學(xué)過程教學(xué)過程：一組織教學(xué)，導(dǎo)入新課：導(dǎo)言：同學(xué)們，今天我們一起來欣

2、賞一首管弦樂曲《紅旗頌》（出示標(biāo)題以及作者）二作者簡介：呂其明，1930年出身于安徽，11歲參加新四軍文工團，曾得到老一輩音樂家的精心指點。解放后任上海電影樂團團長，從事音樂創(chuàng)造，先后為《鐵道游擊隊》、《南昌起義》等三十多部電影作曲，其中有不少插曲如《彈起我心愛的土琵琶》、《誰不說俺家鄉(xiāng)好》一直深受人民群眾的歡迎，流傳至今，久唱不衰。此外，還創(chuàng)作了十多首大中型器樂曲，《紅旗頌》就是其中的一首，作于1965年。三復(fù)習(xí)管弦樂隊知識：師：管弦

3、樂隊就是以管弦樂器為主的樂隊。你還記得有哪幾類樂器組成的？生：弓弦樂器、木管樂器、銅管樂器、打擊樂器。主題又一次轉(zhuǎn)調(diào)出現(xiàn)，轉(zhuǎn)調(diào)后的音樂色彩顯得更加明亮輝煌，仿佛是億萬人民歡騰熱烈的情景。優(yōu)美深情的旋律，傾注了多少英雄兒女的熱血啊！⑵B段：（第二段）連續(xù)的三連音，使節(jié)奏富于動力，節(jié)奏緊縮，速度加快，歌頌的主題變成豪邁的進行曲，使人們的腦海里出現(xiàn)了這樣一幅畫面：中國人民在紅旗指引下英勇戰(zhàn)斗，昂首闊步地奮勇向前，這進行曲的節(jié)奏正是我們時代前進

4、的步伐。⑶A段：（第三段，再現(xiàn)部分）樂隊合奏主題，又一次出現(xiàn)了我們熟悉的音調(diào)，音樂達到了高潮，以歌頌祖國，歌頌偉大的黨。讓我們高舉紅旗，奔向共產(chǎn)主義的明天。6引導(dǎo)學(xué)生用線條表示每段音樂的風(fēng)格、節(jié)奏、速度：（學(xué)生活動：可以四人小組討論，后一一展示并說說“為什么”）7復(fù)聽全曲（邊聽邊看《紅旗頌》演奏錄像）五課堂小結(jié)：今天，我們欣賞了篇幅較長的管弦樂曲《紅旗頌》，熟悉了她的主題音樂，從中體會了相同的旋律用不同的速度、力度演奏，會產(chǎn)生不同的效果