《聲的利用》練習題

1、《聲的利用》練習題一、填空題1、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞__________；用超聲波振動除去人體內的結石，這說明聲音可以傳遞__________。2、聽到鈴聲我們自信地走進考場，說明聲可以傳遞__________；發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲可以傳遞___________。3、春節(jié)期間燃放鞭炮可以增加節(jié)日氣氛，有時響聲過大的鞭炮雖然沒有落到玻璃窗上爆炸，但也把玻璃炸裂了。這說明聲音可以____

2、_______。4、臺風在發(fā)生前都會發(fā)出__________波，能使人的心臟及其它內臟劇烈抖動、狂跳，因此它的傳遞過程中也是__________傳遞的過程。5、2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級的大地震，給人民群眾造成了重大損失，因為地震產生的聲波屬于__________(填“次聲波”或“超聲波”)，所以地震前人們并沒有感知到。倒塌房屋中的一些被困人員，通過敲擊物體使其__________發(fā)出聲音，被及時獲救。二、選擇題（）

3、6、下列事例中，屬于利用聲傳遞能量的是A用聲吶探測海底深度B用超聲波清洗眼鏡C醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體D聽到隆隆的雷聲預示著可能要下雨（）7、聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”。下面事例中，主要利用聲波傳遞“能量”的是A用超聲波碎石B用聲納探測海深C利用B超做體檢D利用回聲定位（）8、現(xiàn)在牙醫(yī)經常為顧客利用超聲波清潔牙齒，超聲波之所以能潔牙，是因為A超聲波是清潔劑B超聲波傳遞去污信息C超聲波發(fā)生反射D超聲波引起液體的振動，振動把污垢去除

4、（）9、1999年8月17日凌晨，在土耳其發(fā)生了一場大地震，致使一萬多人喪生。有關人士指出，地震發(fā)生后缺乏必要的自救知識是使喪生人數(shù)增多的一個原因。以下是關于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，請指出正確的是A大聲呼救B靜等營救人員來營救，以保存自身的能量C用硬物敲擊預制板或墻壁，向營救人員求救D見縫隙就鉆，從廢墟中爬出來（）10、下列事例中，不屬于利用聲波傳遞信息的是A鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌B眼鏡店用超聲波清洗器給顧客清洗眼鏡C醫(yī)生給病人

5、做“B超”檢查D我國次聲波站探知到某國的核武器實驗（）11、下列事例說明聲音能傳遞信息的是參考答案一、填空題1、信息，能量。2、聽到鈴聲我們自信地走進考場，說明聲可以傳遞信息；發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲可以傳遞能量故答案為：信息；能量3、能量4、次聲、能量5、次聲波振動二、選擇題6、B7、A8、D9、C10、B11、C12、D13、C三、簡答題14、遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨；鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從