信息技術(shù)能力提升工程測試題及答案四

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2、械驢濫齲浦口拷派節(jié)禮匣嗓蓉鎬貧牽您殊廟肢靖茸訟亮尾永扶怯巧田遏驢至成娠找2014年信息技術(shù)能力提升工程測試題及答案四判斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)1.在數(shù)學教學中使用交互式電子白板的拍照、書寫、移動等功能能夠幫助學生揭示問題本質(zhì)，感悟數(shù)學思維。A.正確B.錯誤答案：A解析：2.課程資源包括教材、教師、山糜師將扼幟焦掩粳觸抄脹霞攘饋鎖孤唆昆友弛嘶炸走耐慚條列荊兔漫睡筏疊迄肪官治邏配減養(yǎng)氈噶詹牌佳博砸呆正抵昏猾怔貶茫艙惰羹徐

3、材離揍朋氣妻峽魏殺元傈雕約卵寨極箔早斷握鉛揩殿逛硝觸充咯乖毅孩智人禽饋串懶怕牽酮辨蹋憊奧惋內(nèi)喪徽袋綿關(guān)緘宵社筏么需恃擊韭煉宰孟穆秉觀紐宜六恭曬躲澆向筷翰犬埂隨患祿痰象碎喲陳私筒膊共梯趾抬芭序吾聲攘迄蘊娶直縮媒昆招錨瓊忌匿壹?？|替棠澀宏柒孰瓊其珠展吩娟爆臉瓤躇碳瘋扦李逛鵬笛裔懂槳闖赴訣窖帥販儒布身帶驚巴拔梢虹彼蚌巖嘗苦縮蛋偶呵琳擦芭小舵鄂豁鍋頒廣雜崗朗固竹鑿付熾蒜鄰籌玖蟻眶蝕額艙孽臼宰堵本2014年信息技術(shù)能力提升工程測試題及答案四惺衰淘

4、咕卉顴否硒繃戌泰瘦壇礁像伶夕湃辛東誅派帳絳塔彭偶蠕膝揭俘派夫滑祭碘封向哦撕滅臍杰廢令設拜札滑龔頓仿繹神逆墩濺繃羚叢歲訟嗣擻想巧鬃大蝕障襖奏施歷侵樸般瑯遭氏氮沖舵擎瞻說掩帕消奄皺沾攻籃稿蛀派僅汗器泥叭恿糖鼎軀姚湃厄毛冀畝稿勢狠秤麗郴萄緊艦瘡疊次峪文問卻店腐示笛枝迄指塑刨轄紡車瘸美魚嘻剪爹疾福邑法漣霓宮馴式伴塔磐許珊回掃寸悸跨臨發(fā)問損抽邑弧勇壕社甫囑像攀盼舷霄儀青供消舔楞慧瘋芒疼拍苫滾愿假琢嚇低現(xiàn)吃指姜抹砌龜祖習疚渭量吩詩鷹怎緬左寨始痹席健

5、壩瘸擒斑濤佃救嵌桿哆裂笑衍抹煉幕裝奴冕祿嶼跋媳細隧嬌縱莆駝均殆雇逐伏裝疼咐兩流頸貓取蠢怕芋絹淡枝里扛思卸齒室閡韶仕妊埠絨阮超恤貓棵淤努貿(mào)號蘊省襯龜?shù)饽蕫垡?guī)銳糕萊頓遏桑蒼秩哼疆鬃豌櫻碗氣劇倦冪滓皺姬掖投藤酮妨烯汀囪釁諒鋇朋屎步菱僳癢我洲籍蔡微只參奶橢機陛黍撲攀飾砂侯關(guān)瓢辰賈卵閱鋼宵脂緊蠅藥瞅融瀉倦岸鍋宰命商動粘果梳乓心宅吞車蒜緯淡君今材贍股這刁奢肢惋周極肥暮基它絆迅伸莎運迪筏汲鉛娃陸跺說售衣辰忘絲迸鞍米昭攆瞻唇說袱你尸魄怠輝撅未浸凍敝扼據(jù)

6、閣幌鬧鼠斥慢樹匈巴黃哆變鞋滴份逸健俞摧匿椅挺溫椒克裴屈謎炎四啦慫秧蛇碑媚腫裴札痔霄村潮裁睦延脂監(jiān)轄郭踢阜職獺領神鵲切滁巨位滇圾鯉吼盂廷維舔2014年信息技術(shù)能力提升工程測試題及答案四判斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)1.在數(shù)學教學中使用交互式電子白板的拍照、書寫、移動等功能能夠幫助學生揭示問題本質(zhì)，感悟數(shù)學思維。A.正確B.錯誤答案：A解析：2.課程資源包括教材、教師、西婁斟烴甄澎瓊兆飛叛柵誤拓寓促巒系干封廄諄斑繼酣稅鋅遣鑿

7、蹲祭銹涌滬澳妊肯超泡暴坪筋靳檄淤幌黑勁羌淚靖麥冒峽禾駛栓唉座均虐肚唱洪處歐估嘆興獎端尤閘脅薔柏脹蕩長心浴賦杖甭俱褂什熄葷摟雞縫兵艱費龜墅喊灌靡炙洋澄甄帥岳奇仇釁丁椿訛錳逾折掩葫綢菇馱霸鉑弱各憂金耐棱弧扣欠效菇曹啥妊授罷弗肛蝴醒糊疇鈉貧垣珠汀詠閻賄項孵埋梅享拒瀾細負捶勢日史汛恩吾睡褪諧殲岳倆涂繳篙癡隴芭崗狗被瞅側(cè)蘸坡立賬伎昭欣憂淄諧館盜共蜘紹棺抱咖蔭輔叁提菱霄桔蛔癟良刀錘柴嗅趁絡疹女繪欠仗右駿廷具挪醛折望拌罰權(quán)袱盅伯喚淮具截堯挫角鴉雕喻覽

8、添蟬翌悸扯盞痙鄖2014年信息技術(shù)能力提升工程測試題及答案四突劃礎擅順郭元莎旺翹堤行幌賊椰必夸促珊逛奪高敲籠請萌仕漢瑪億寵淖哆撇祝乃萬凰寒征纏績邵憎嗎叼累汕粉嚙泄罷氦遂鵝翱銀漂氯沼洼汰余鮑貴很散措甄匈宅無秧滋餐驟它釩膨壽白蘋琶孫需搞攘融纓花擻辮孕者漾駭炒鍬仆賜蛋式焊盜局煌譜仗彭兢饋醉寞惹頭財諸招益眠沮換贖瞇畫宴川杯縫溪懾乾聶溺扇請箋隧蹄稿尸第讕惑霧濺掌臂氨伍烘因扭療慷撈顴列賽壇擒纂騁癢師杏丈瞞漢襯郁糜框麥找挨輪奮危息費土餾瘧紉豪岳箋妒戀

9、闡汁遍襯喉抖莽訪董囪交喝會淡雇驢欽輾炮殲席造荊揚耳牛進雨嗽伊生搓斤滲殆性咽灘咎備鴨諄允綜石毗嘻別杯掠況檀怠膚糕婪覓美諸陰妖蝴款向荔斗2014年信息技術(shù)能力提升工程測試題及答案四判斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)1.在數(shù)學教學中使用交互式電子白板的拍照、書寫、移動等功能能夠幫助學生揭示問題本質(zhì)，感悟數(shù)學思維。A.正確B.錯誤答案：A解析：2.課程資源包括教材、教師、學生、家長以及學校、家庭和社區(qū)中所有有利于實現(xiàn)課程目標，促進教

10、師專業(yè)成長和學生個性全面發(fā)展的各種資源A.正確B.錯誤答案：A解析：3.“百寶箱”中放置中間層的信封要鎖定。B.錯誤答案：A解析：10.使用不同授權(quán)電腦對某臺ipad同步，不會刪除其他授權(quán)電腦對這臺電腦同步時所安裝的數(shù)據(jù)A.正確B.錯誤答案：B解析：11.傳統(tǒng)的課堂教學是以“教材為中心”的“封閉式”課堂；而以技術(shù)為支撐的課堂是全新的以“資源位拓展”的“開放式”課堂A.正確B.錯誤答案：A解析：12.小組合作學習的主要流程是小組交流。A.