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文檔簡介
1、0809年度下學(xué)期教師工作總結(jié)這學(xué)期可以說感覺個(gè)人的生活更加充實(shí)了,其中有工作方面的多任擔(dān)負(fù),從時(shí)間上可以分為兩大部分,35月是圖書館和科任學(xué)科的教學(xué),57月是班主任工作的承擔(dān),回想起來,無論哪一段時(shí)間的工作生活,今天都感覺仿佛美好的記憶,在時(shí)間的河流中灑滿花瓣。在35月期間,初開學(xué)遵照學(xué)校安排,在管理圖書館工作的同時(shí),繼續(xù)兼任3年級的科學(xué)課和3.2班的品德課,那個(gè)時(shí)候,圖書館方面,每天堅(jiān)持利用課間時(shí)間開放借閱,盡可能為學(xué)校師生提供廣闊
2、的借閱機(jī)會,和學(xué)生一同屏息書籍的沁香,希望讓圖書館盡可能地走進(jìn)師生的生活里。盡管圖書館工作時(shí)間占所有工作時(shí)間的比例趨于縮減,但利用工作空歇的時(shí)候,還是盡可能參加有關(guān)活動,學(xué)期初迎接了區(qū)少兒館領(lǐng)導(dǎo)老師親臨來館的業(yè)務(wù)檢查,利用教授科學(xué)課的時(shí)機(jī),組織學(xué)生參加區(qū)科普模型制作展覽比賽,并獲得優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。全學(xué)期帶領(lǐng)組織學(xué)生參加校外講座報(bào)告活動二次。三年級的科任課教學(xué)這學(xué)期較從前又多了兩節(jié),多達(dá)10節(jié)的課程,但是個(gè)人做起來始終是認(rèn)真積極的
3、,每節(jié)課前都要認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,設(shè)計(jì)教程,課后的時(shí)候認(rèn)真回顧教案,寫好反思,做到筆記真實(shí)及時(shí)。四月參加校內(nèi)評優(yōu)課活動,所執(zhí)教的科學(xué)課“植物的花”最終榮獲一等獎,獲得與會領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。同時(shí),科任課的教學(xué)緊跟學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)度,每次月考,自行出題,了解學(xué)生對知識的掌握情況,查缺補(bǔ)漏。再有就是上面提到的參加科普展覽活動,結(jié)合當(dāng)時(shí)科學(xué)課的教學(xué)內(nèi)容,號召學(xué)生積極實(shí)踐科學(xué)書上的實(shí)驗(yàn),就將自己實(shí)驗(yàn)的器具情況如實(shí)地展覽出去,這樣既反映出實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性,
4、內(nèi)容又具有科學(xué)性,又可激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛和學(xué)習(xí)興趣。比如有的學(xué)生嘗試自己種花,有的學(xué)生研究黃豆如何發(fā)芽等等,這些實(shí)驗(yàn)都很具有操作性和實(shí)踐性。在五月的初期,由于學(xué)校老師個(gè)人情況原因,我臨時(shí)接管了1.2班的班主任工作,很欣慰時(shí)至學(xué)期結(jié)束,我可以很驕傲地說一聲,我已經(jīng)很圓滿地完成了這次的帶班任務(wù),我和學(xué)生愉快而緊張地度過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,圓滿地完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),看到孩子們都很健康快樂的笑臉,我在心底祝福他們繼續(xù)迎接今后他們?nèi)松缆飞系?/p>
5、每一天。班級期末的成績,在年組位居前列,在日常的學(xué)習(xí)生活中,寓教于樂,正確引導(dǎo)學(xué)生做人做事,獲得學(xué)生的喜愛,家長的認(rèn)可。在期末家長會上,我最后送給家長幾個(gè)詞:鼓勵、耐心、榜樣、方法、平等。我想這就是我日常班主任工作中的體悟和感知吧,它讓我在不斷地探尋思索過程中,逐步明確教育的真諦。相關(guān)專題:教師工作總結(jié)下學(xué)期教師工作總結(jié)0809年度下學(xué)期教師工作總結(jié)僅供范文寫作參考,切勿完全照抄!0809年度下學(xué)期教師工作總結(jié)這學(xué)期可以說感覺個(gè)人的生活
6、更加充實(shí)了,其中有工作方面的多任擔(dān)負(fù),從時(shí)間上可以分為兩大部分,35月是圖書館和科任學(xué)科的教學(xué),57月是班主任工作的承擔(dān),回想起來,無論哪一段時(shí)間的工作生活,今天都感覺仿佛美好的記憶,在時(shí)間的河流中灑滿花瓣。在35月期間,初開學(xué)遵照學(xué)校安排,在管理圖書館工作的同時(shí),繼續(xù)兼任3年級的科學(xué)課和3.2班的品德課,那個(gè)時(shí)候,圖書館方面,每天堅(jiān)持利用課間時(shí)間開放借閱,盡可能為學(xué)校師生提供廣闊的借閱機(jī)會,和學(xué)生一同屏息書籍的沁香,希望讓圖書館盡可能
7、地走進(jìn)師生的生活里。盡管圖書館工作時(shí)間占所有工作時(shí)間的比例趨于縮減,但利用工作空歇的時(shí)候,還是盡可能參加有關(guān)活動,學(xué)期初迎接了區(qū)少兒館領(lǐng)導(dǎo)老師親臨來館的業(yè)務(wù)檢查,利用教授科學(xué)課的時(shí)機(jī),組織學(xué)生參加區(qū)科普模型制作展覽比賽,并獲得優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。全學(xué)期帶領(lǐng)組織學(xué)生參加校外講座報(bào)告活動二次。三年級的科任課教學(xué)這學(xué)期較從前又多了兩節(jié),多達(dá)10節(jié)的課程,但是個(gè)人做起來始終是認(rèn)真積極的,每節(jié)課前都要認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,設(shè)計(jì)教程,課后的時(shí)候認(rèn)
8、真回顧教案,寫好反思,做到筆記真實(shí)及時(shí)。四月參加校內(nèi)評優(yōu)課活動,所執(zhí)教的科學(xué)課“植物的花”最終榮獲一等獎,獲得與會領(lǐng)導(dǎo)老師的好評。同時(shí),科任課的教學(xué)緊跟學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)度,每次月考,自行出題,了解學(xué)生對知識的掌握情況,查缺補(bǔ)漏。再有就是上面提到的參加科普展覽活動,結(jié)合當(dāng)時(shí)科學(xué)課的教學(xué)內(nèi)容,號召學(xué)生積極實(shí)踐科學(xué)書上的實(shí)驗(yàn),就將自己實(shí)驗(yàn)的器具情況如實(shí)地展覽出去,這樣既反映出實(shí)驗(yàn)的真實(shí)性,內(nèi)容又具有科學(xué)性,又可激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛和學(xué)習(xí)興趣。比
9、如有的學(xué)生嘗試自己種花,有的學(xué)生研究黃豆如何發(fā)芽等等,這些實(shí)驗(yàn)都很具有操作性和實(shí)踐性。在五月的初期,由于學(xué)校老師個(gè)人情況原因,我臨時(shí)接管了1.2班的班主任工作,很欣慰時(shí)至學(xué)期結(jié)束,我可以很驕傲地說一聲,我已經(jīng)很圓滿地完成了這次的帶班任務(wù),我和學(xué)生愉快而緊張地度過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,圓滿地完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),看到孩子們都很健康快樂的笑臉,我在心底祝福他們繼續(xù)迎接今后他們?nèi)松缆飞系拿恳惶?。班級期末的成績,在年組位居前列,在日常的學(xué)習(xí)生活
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