輔導(dǎo)學(xué)生作文的好案例

1、活動(dòng)作文成果展示小作者：肖勁陳昱衡李保華寫作時(shí)間：2012年8月26日—28日傻子讀書法傻子讀書法英才小學(xué)四（7）班李保華有很多種讀書方法，它們都有不同的好處。有一種讀書的方法，名字很不同，但是它的好處也很多，名字叫“傻子讀書法”。今天我就用這個(gè)讀書的方法讀了一個(gè)故事，名字叫《想吃蘋果的鼠小弟》。有一只鼠小弟看到了一棵蘋果樹，樹上長著很多的紅蘋果，它很想吃。這時(shí)候飛來一只小鳥拿走了一個(gè)蘋果。鼠小弟自自言自語：“我要是會(huì)飛就好了。”又來了

2、一只猴子，拿走了一個(gè)蘋果，鼠小弟想：“我要是會(huì)爬樹就好了”。大象來了，用鼻子摘走了一個(gè)蘋果，長頸鹿來了，伸長脖子摘走了一個(gè)蘋果，還有袋鼠高高跳起來拿走了一個(gè)蘋果；犀牛用頭撞蘋果樹，也帶走了一個(gè)蘋果。鼠小弟學(xué)大象拉長鼻子，學(xué)長頸鹿伸長脖子，可他就是拉得不夠長，還是摘不著，他學(xué)袋鼠跳，跳不高，他學(xué)犀牛用頭撞，可力氣太小。他努力了，可是還是一個(gè)蘋果也沒拿到，就在鼠小弟絕望的時(shí)候，海獅來了。他問海獅：“你有長長的鼻子嗎？你有長長的脖子嗎？你會(huì)跳