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1、第1頁版權(quán)所有版權(quán)所有不得復(fù)制不得復(fù)制年級(jí)高一學(xué)科語文版本通用版內(nèi)容標(biāo)題內(nèi)容標(biāo)題課外拓展——辨別、確認(rèn)漢字在詞語中的正確讀音編稿老師編稿老師金乾波【本講主要內(nèi)容本講主要內(nèi)容】課外拓展——辨別、確認(rèn)漢字在詞語中的正確讀音【知識(shí)掌握】【知識(shí)掌握】【知識(shí)點(diǎn)精析知識(shí)點(diǎn)精析】正確識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音,目的是防止讀錯(cuò)。易讀錯(cuò)的字有五種類型。1.形聲字的錯(cuò)讀這一類的錯(cuò)讀有三種情況:①聲旁的聲母變化了。例如:“纖維”的“纖”讀xiān,不讀qiān
2、。②聲旁的韻母變化了。例如:“倉頡”的“頡’讀ji,不讀j;“馬廄”的“廄”讀ji,不讀j。③聲旁中的聲母、韻母全變了。例如:“泥淖”的“淖”讀no,不讀zhu;“山嵐”的“嵐”讀ln,不讀fēng。2.形近字的錯(cuò)讀例如:因“諂”與“陷、餡”相近,將“諂”chn錯(cuò)讀成xin;“掣”與“擎”相近,將“掣”ch錯(cuò)讀成qng。3.多義多音字的錯(cuò)讀有些字的字義不同,字音也不同,但人們往往不加區(qū)別地錯(cuò)讀成一個(gè)音。例如:“耙”b是一種弄碎土塊的農(nóng)具
3、,使用這種農(nóng)具碎土平地叫“耙地”。如果讀p,就是另一種農(nóng)具,有釘耙子、竹耙子等。對多義多音字的辨音,常常要在組成詞后的語境中解決,甚至要在句子的語境中解決。例如:“澄清”,它可以是形容詞,形容水的清亮;也可以是動(dòng)詞,是搞清楚、弄明確或讓液體的混濁物沉下去的意思。如果說“這個(gè)問題需要澄清”,就要讀chng,如果說“把藥澄清了再喝”,就要讀成dng。4.同義多音字的錯(cuò)讀有些字在不同的詞里,字義并沒有顯著的不同,字音卻不同了,主要有兩種情況:
4、①這個(gè)字單用(單音詞)時(shí)和用這個(gè)字構(gòu)成雙音詞或多音詞時(shí)讀法不同。例如:“剝花生”的“剝”讀bāo,“剝削”的“剝”讀bō。②在個(gè)別詞語中的讀音與一般讀音不同。例如:“松柏”“柏樹”中的“柏”讀bǎi,而在德國首都“柏林”中的“柏”讀b。5.難讀字的錯(cuò)讀有些字的字義,根據(jù)上下文的意思可以了解,但字音卻讓讀者覺得不好把握,有的字找不出一點(diǎn)兒讀音的憑依。例如:“舛”chuǎn。有的字雖有聲旁,但連聲旁也不認(rèn)識(shí)。例如:“鷸”yǚ。有的字聲旁是熟
5、悉的,卻不敢貿(mào)然按聲音來讀。例如:“黔”qin,“褻”xi。這樣的字不大好歸類,算作“難讀字”。第3頁版權(quán)所有版權(quán)所有不得復(fù)制不得復(fù)制“殲滅”、“巋然”、“百舸”中的加點(diǎn)字也同樣不能讀其聲旁。④聲旁與本字的聲母韻母均不同。如“瞠”不能誤讀“堂”,同類的字還有“停滯”、“鞭笞”、“造詣”、“聯(lián)袂”等。3.多音字的讀音多音字有以下幾種情況:①詞性、詞義不同而讀音不同。如“咽”:A.yān喉部(名詞),B.yn吞食(動(dòng)詞),C.y象聲詞。②通
6、常讀音與地名、姓名、物名等特殊讀音(古音)并存。如“單”:A.dān通常讀音,B.chn單于,C.shn姓或地名。③書面語和口語兩種讀音并行。如“親”:A.qīn父親,B.qng親家。④成語中某些帶有通假現(xiàn)象的文字的讀音。如“博聞強(qiáng)記”中的“記”通“志”,讀zh而不讀j等。【考點(diǎn)突破】【考點(diǎn)突破】【考點(diǎn)指要】【考點(diǎn)指要】語文《考試說明》上規(guī)定“識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音”,能力層級(jí)A。題型是單選題,分值3分?!镜湫屠}分析典型例題分析】1
7、.(2006年北京卷)下列加點(diǎn)的字的讀音,全都正確的一組是()教室瑕疵徜徉不落窠臼歌聲粗獷A.shǐzīchngchokungB.shcīchngkēguǎngC.shcǐtngchokungD.shǐzītangkēguǎng【答案】【答案】B【解析】【解析】注意這五個(gè)加點(diǎn)的字都是形聲字,只有“疵”、“獷”這二個(gè)字的聲旁與實(shí)際字音相近?!笆摇薄ⅰ榜健?、“徜”這三個(gè)字的聲旁讀音與實(shí)際字音相差較遠(yuǎn)。形聲字的形旁一定表示這個(gè)字的意義,但由于
8、時(shí)代變遷,聲旁卻不一定與真實(shí)讀音相同。2.(2006年廣東卷)下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一組是()A.禪讓闡明嬗變煽風(fēng)點(diǎn)火潸然淚下B.庇蔭紕漏毗連篳路藍(lán)縷蚍蜉撼樹C.侍奉對峙吞噬恃才傲物舐犢情深D.湍流祥瑞揣摩惴惴不安氣喘吁吁【答案】【答案】D【解析】【解析】A項(xiàng)“禪”和“嬗”均讀“shn”,“煽”和“潸”均讀“shān”,“闡”讀“chǎn”;B項(xiàng)“庇”“篳”均讀“b”,“紕”讀“pī”,“毗”“蚍”均讀“p”;C此項(xiàng)“侍”“
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