赴河北學(xué)員在假期下鄉(xiāng)進(jìn)行宣講活動(dòng)

1、赴河北培訓(xùn)學(xué)員在假期下鄉(xiāng)進(jìn)行宣講活動(dòng)中的優(yōu)秀宣講學(xué)員先進(jìn)材料特崗教師瑪依努爾色提瓦力地今年5月份我去了石家莊市參加了培訓(xùn)，到了暑假回到家鄉(xiāng)，有幸初次參加了輪臺縣政府、組織部在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的“赴河北培訓(xùn)學(xué)員在假期下鄉(xiāng)進(jìn)行宣講活動(dòng)”。本次活動(dòng)為我們提供了一個(gè)自我發(fā)揮的平臺，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持及負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)，還有赴河北培訓(xùn)學(xué)員之間、基層農(nóng)牧們之間的熱烈討論與真誠交流，給我更大的鼓勵(lì)、勇氣！非常感謝黨、政府給我們的這個(gè)機(jī)會(huì)，它對我們的意義是非凡的。接

2、近不惑之年的我，其實(shí)在下鄉(xiāng)參加宣講活動(dòng)上也面臨著來自生活、家庭和自身的困難，但是需要進(jìn)行終身受育的信念一直支持著我完成了宣講任務(wù)，總結(jié)我的實(shí)踐學(xué)習(xí)過程，我覺得在這幾個(gè)方面的使我取得較為滿意的成績。一、解決生活與學(xué)一、解決生活與學(xué)習(xí)、家庭與學(xué)、家庭與學(xué)習(xí)的矛盾，克服自身的矛盾，克服自身學(xué)習(xí)困難這次宣講活動(dòng)雖然正是暑假，但前不久我剛參加了“在石家莊市特崗教師培養(yǎng)計(jì)劃”的培訓(xùn)，現(xiàn)在要進(jìn)行去援疆對口省市培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)交流與基層生活（社會(huì)）直接接觸并

3、實(shí)踐解答農(nóng)牧們的困惑。三、三、積極運(yùn)用所學(xué)，解決極運(yùn)用所學(xué)，解決實(shí)際問題實(shí)際問題學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)用，能夠?qū)W以致用的知識才是活的知識。我通過學(xué)習(xí)《教師禮儀》，《心理學(xué)》，《民族政策與文化》等課程，使自己的理論水平得到很大提高。本次培訓(xùn)要求學(xué)員在指定的課程封閉式學(xué)習(xí)，我為了能獲得更大提高，同時(shí)也因?yàn)楹苷湎н@次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了全部的課程，有的課程我反復(fù)學(xué)習(xí)了好幾次，同時(shí)也推薦我的同學(xué)們看。一個(gè)多月的培訓(xùn)結(jié)束后，我回家鄉(xiāng)實(shí)習(xí)工作

4、中積極運(yùn)用所學(xué)知識，解決實(shí)際問題，提高工作效率。在生活中，有的時(shí)候，一件相同的事情做得久了，會(huì)產(chǎn)生厭倦心理，教師也是如此，我雖然對教育教學(xué)沒有產(chǎn)生厭倦心理，但也曾經(jīng)迷茫過，通過學(xué)習(xí)《心理學(xué)》這門課程，我發(fā)現(xiàn)自己收獲很多，該課程分析了教師的的健康狀況，科學(xué)的闡述了教師產(chǎn)生心理問題的原因，并對教師如何維護(hù)心理對抗提出了指導(dǎo)性的策略，這不僅僅對我自己有著重要的意義，同時(shí)通過學(xué)習(xí)我還可以去幫助他人，這個(gè)意義就更大了。我覺得參加培訓(xùn)，是對自己知識