工商管理專業(yè)教學(xué)計劃

1、工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)管理、生產(chǎn)運營、營銷管理等多方面的現(xiàn)代管理理論和方法，具有企業(yè)經(jīng)營管理人員的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，能夠在各類企業(yè)、事業(yè)單位或相關(guān)的組織從事生產(chǎn)管理、人力資源管理、服務(wù)運作管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、基本業(yè)務(wù)規(guī)格1.具有良好的道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)和健康的體魄；具有與時俱進的進取精神和堅韌不拔的頑強意志；2.具備一定的人文和自然科學(xué)基本知識，熟悉現(xiàn)

2、代經(jīng)營管理思想、系統(tǒng)掌握企業(yè)生產(chǎn)與運作管理、人力資源管理、企業(yè)資源計劃（ERP）、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)戰(zhàn)略管理等工商管理的基礎(chǔ)知識和基本理論；3.熟練地運用工商管理理論和基本管理方法，掌握管理技能，能夠從事企業(yè)經(jīng)營決策、生產(chǎn)計劃、人事管理、競爭策略制定與實施等管理工作；4.具備較強的組織能力、團隊合作技巧，善于人際溝通，能夠從事政府部門經(jīng)濟管理、社會組織的經(jīng)濟管理工作；5.具有較強的英語聽、說、讀、寫能力，能借助工具書閱讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)

3、的英文書刊，達到CET4水平；6.掌握計算機和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)，比較熟練地運用信息技術(shù)，達到浙江省高校非計算機專業(yè)計算機二級水平。三、基準學(xué)制四年四、授予學(xué)位管理學(xué)學(xué)士五、主干學(xué)科管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)六、專業(yè)主干課程管理學(xué)、市場營銷學(xué)、人力資源管理、生產(chǎn)與運作管理、組織行為學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理。七、課程設(shè)置及學(xué)分要求本專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分為160學(xué)分，其中，普通教育課程30學(xué)分，基礎(chǔ)教學(xué)課程28學(xué)分，專業(yè)教學(xué)課程57學(xué)分，公共選修課程10學(xué)分，實踐教學(xué)

4、環(huán)節(jié)25學(xué)分，素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)10學(xué)分。51A10917市場營銷學(xué)★3.031A12077人力資源管理★3.031A14727生產(chǎn)與運作管理★3.031A12145公司理財3.031A10787企業(yè)戰(zhàn)略管理★3.031A10797企業(yè)資源計劃ERP4.041A10243管理信息系統(tǒng)2.021A18255生產(chǎn)現(xiàn)場管理2.021A19075生產(chǎn)計劃與訂單管理2.021A15075質(zhì)量管理2.031A18245采購與物流管理3.02生產(chǎn)管理模塊限

5、修9學(xué)分1A18695勞動經(jīng)濟學(xué)2.021A18705培訓(xùn)與職業(yè)生涯規(guī)劃2.021A18715績效與薪酬管理3.031A18725勞動關(guān)系與社會保障2.02人力資源管理模塊限修9學(xué)分1A19085服務(wù)運作管理3.031A18735旅游管理學(xué)2.021A14953現(xiàn)代酒店管理2.021A13865服務(wù)營銷2.02服務(wù)運作管理模塊限修9學(xué)分1A10166電子商務(wù)3.031A15015營銷策劃2.02專業(yè)教學(xué)課程1A1901創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維訓(xùn)練3