2018年特崗教師年度考核個人工作總結(jié)

1、2018年特崗教師年度考核個人工作總結(jié)根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師[2xxx]2號)及省地縣特設(shè)崗位計劃招聘實施方案要求：“鼓勵特崗教師3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却觥?。我縣xx年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年八月期滿，為全面掌握我縣xx年服務(wù)期滿“特

2、崗”教師服務(wù)期間的基本情況，科學評價服務(wù)期滿“特崗”教師工作，為評價錄用服務(wù)期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù)，做好服務(wù)期滿特崗教師的工作崗位安排，根據(jù)《xx縣xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》，經(jīng)局黨組研究決定，對xx年“特崗”教師進行綜合考核。特制定以下方案一、考核原則整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則，結(jié)合本縣實際，以科學的考核評價機制調(diào)動廣大特崗教師的工作積極性，促進教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高

3、，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學扎根立業(yè)為宗旨，努力營造良好的用人環(huán)境。二、考核對象xx年招聘，到2xxxx年6月一直在崗的特崗教師。三、考核內(nèi)容(一)履行崗位職責情況1、堅持正確的育人導向，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、積極進娶顧全大局、團結(jié)同事，為人師表、關(guān)愛學生2、工作勤奮、教學嚴謹，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象3、認真履行工作職責，扎實做好教育教學及班主任等各項工作。(二)學習、培訓情況1、按要求參加盛

4、地、縣、鄉(xiāng)(學校)組織的各類培訓，學習效果顯著2、積極參加校內(nèi)外教研活動，每年主講公開課24節(jié)以上，撰寫1篇以上教育教學論文和2篇以上教學反思總結(jié)(xx字以上)3、虛心好學，主動聽課，每年聽課達相關(guān)要求認真學習教育教學理論，有摘錄教育、教學信息資料筆記(三)考核辦法。考核采取聽、查、看、訪、測評、座談等方式進行，縣考核小組根據(jù)考核成績，分別按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核結(jié)果。凡查實屬以下四類對象的

5、，考核直接認定為不合格1、有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行為的2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的3、不服從工作安排，經(jīng)教育不改，造成對學校、教育主管部門不良影響的4、服務(wù)期滿的特崗教師在服務(wù)期間，有二年所任教學科教學成績在全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學年統(tǒng)考中同級別同類別排倒數(shù)第一名的5、有其他違紀違法行為的。五、考核結(jié)果的運用1、考核為優(yōu)秀等次特崗教師，上報縣教育行政主管部門表彰作為今后評先選優(yōu)，晉級提拔的重要依據(jù)之一2、考核為基

6、本合格及以上等次的特崗教師，服務(wù)期滿本人要求繼續(xù)留在農(nóng)村學校任教者，予以留任3、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿的特崗教師，根據(jù)有關(guān)文件精神解除協(xié)議，不再留用。六、工作要求1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學校)要高度重視服務(wù)期滿特崗教師的考核工作，要及時成立考核小組，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成考核工作，逾期完成工作任務(wù)的站校，縣不安排本鄉(xiāng)鎮(zhèn)接轉(zhuǎn)教師所需經(jīng)費，后果自負。各站校要嚴格以xx年特崗教師安置文件上的人員為依據(jù)按要求對服務(wù)期滿特崗教師進行考核，并形成客觀的考核