2019春季小學工作計劃范文

1、2019春季小學工作計劃范文本學期，陽光第六小學將繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》及教育部印發(fā)的《關(guān)于貫徹落實科學發(fā)展觀進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》精神，遵照南城區(qū)黨委、科教辦年上半年工作計劃，建立和完善現(xiàn)代學校管理機制，依照《陽光第六小學三年發(fā)展規(guī)劃》，大力加強學校文化建設(shè)，推動學校特色發(fā)展。積極響應(yīng)東莞市教育系統(tǒng)應(yīng)對甲流病毒防控措施。以“以人

2、為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，堅持“內(nèi)涵提升與外延拓展協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學思路。占據(jù)科研制高點，積極推進課程改革；狠抓德育關(guān)鍵點，培養(yǎng)學生優(yōu)良習慣；聚焦學科薄弱點，全面提高教學質(zhì)量；培植素質(zhì)生長點，不斷優(yōu)化師資隊伍；尋找發(fā)展突破點，加強學校特色建設(shè)；放大學校新亮點，促進師生內(nèi)涵發(fā)展；推行責任意識，努力塑造學校教育良好形象，促進學校健康發(fā)展、高位發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。按市一級學校標準，確保各學科合格率全面達標。繼續(xù)保持學困生轉(zhuǎn)化率

3、達97%以上，優(yōu)生率在上學年同質(zhì)比較的基礎(chǔ)上提高7個百分點。期末綜合成績力保公辦學校前三行列。在去年通過“東莞市綠色學校”、“東莞市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！薄ⅰ皷|莞市文化建設(shè)先進學?！薄ⅰ皷|莞市依法治校示范學?！?、“東莞市普教系統(tǒng)文明單位”評估驗收的基礎(chǔ)上，本學期擬進行“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學?！奔啊皷|莞市語言文字規(guī)范化學?！钡脑u估驗收，以科學發(fā)展觀思想強化學校管理，完善管理細則。我校要不斷借鑒和反思，健全學校安全管理制度，加強門衛(wèi)工作

4、以及食堂衛(wèi)生安全管理。加強全校學生特別是畢業(yè)班、插班生的心理輔導，提高學生的生命意識。強化安全工作無縫化，進一步落實教師值日制度。進一步強化流感防控制度的落實。美化校園環(huán)境，凈化校園文化，讓師生深入感受校園長廊文化，繼續(xù)努力構(gòu)建“人文校園”、“書香校園”、“康樂校園”、“綠色校園”、“平安校園”。一支過硬的學校領(lǐng)導班子是學校不斷發(fā)展，凝聚教師隊伍，爭創(chuàng)一流小學的關(guān)鍵。(1)抓目標管理。要繼續(xù)加強對領(lǐng)導干部的幫助和引導。本學期起要結(jié)合各自

5、分管的工作，制定目標責任，讓全體領(lǐng)導在工作中鍛煉能力，學期末對工作完成情況進行考核，作為下一階段任用的依據(jù)。(2)抓學校管理的快速反應(yīng)。全體領(lǐng)導對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周。學校領(lǐng)導間也要密切合作，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家。(3)繼續(xù)加強和改進領(lǐng)導班子思想政治工作，加強黨風廉政建設(shè)。堅持開展行風民主評議活動，樹立學校良好的社會形象；加強黨的作風建設(shè)和組

6、織建設(shè)，進一步提高黨員干部的思想覺悟，最大限度地發(fā)揮他們的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。?！拔拿鲉柡蛘Z”、“環(huán)境科技”、“古文詩句”、“禮儀廉恥”等環(huán)境布置育人成果的同時，校園的櫥窗、板報、畫廊等布置要盡量發(fā)動學生參與，努力創(chuàng)新，體現(xiàn)育人為根本的宗旨。2.以習慣為目標，建設(shè)行為文化。我們要依據(jù)《中小學德育大綱》《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等法規(guī)，大處著眼，小處入手，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)良好習慣，讓學生成為環(huán)保小衛(wèi)士、誠信小使者、節(jié)儉

7、小能手等。我們要通過豐富多彩的活動，一是要將目標教育和“讀名著、聽名曲、唱名歌、背名詩、看名片”的“五名工程”活動有機結(jié)合；二是要強化自主管理活動，開展禮儀、安全、節(jié)儉、護綠、環(huán)保等崗位檢查、示范活動；三是要集體育人，評比星級文明班，充分發(fā)揮良好的班集體的育人功能；四是要注重家庭育人，積極開展家長學校講座活動，匯編優(yōu)秀家庭教育經(jīng)驗集；五是要社會育人，續(xù)聘一批校外輔導員，正常開展德育基地活動；六是要賞識育人，評比班級之星、年級之星、校園之

8、星等單項榮譽稱號，激勵學生內(nèi)化要求，規(guī)范行為，養(yǎng)成習慣。3.以活動為契機，弘揚民族精神文化。一是以升旗儀式、校會為重點，通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、學校網(wǎng)絡(luò)和班會課加強學生民族文化教育；二是結(jié)合勞動節(jié)、六一兒童節(jié)強化勞動教育和親子教育；三是通過看電視專題片，加深學生對黨的光輝歷程的了解，增強學生對黨的感情，激發(fā)學生的愛國熱情。也讓學生從體驗中感受到我國改革開放的艱辛而輝煌歷程，深切體會“祖國發(fā)展我成長，我與祖國共奮進”的思想內(nèi)涵，從而

9、激發(fā)學生熱愛祖國，建設(shè)祖國的壯志豪情，培育和弘揚學生自強不息的偉大民族精神。針對我校教師課堂教學水平的不斷提高，本學期仍要堅定地立足課堂，通過多層次、多形式的校本研究，更新教學理念，探索教學規(guī)律，努力實現(xiàn)理論與實踐的統(tǒng)一、共性與個性的統(tǒng)一、形式與效益的統(tǒng)一。1.專家引領(lǐng)，透視課堂教學。本學期，學校要努力創(chuàng)造條件聘請不同類型的專家來校引領(lǐng)課改。一是互動式引領(lǐng)。邀請校外名教師來校，通過學校老師提問、專家解答的互動方式，為教師們指點迷津。二是

10、報告式引領(lǐng)。邀請市教研室教研員來校作輔導報告，從理論的高度、實踐的角度，為教師們指明方向。三是觀摩式引領(lǐng)。邀請?zhí)丶壗處焷硇Ｉ险n、說課、評課，現(xiàn)身說法，為教師們指點方法。通過專家們多形式的引領(lǐng)，努力讓教師逐漸實現(xiàn)視域的拓寬、理念的刷新、行為的改變。2.骨干示范，指導課堂教學。我們要充分發(fā)揮學校骨干教師的帶頭、示范作用。一是集中示范。開學第一周，學校要制定示范課計劃，向全體教師公布。每月都要安排一位骨干教師作專題講座；二是結(jié)對示范。骨干教師

11、每月給師徒結(jié)對活動的青年教師上示范課至少一節(jié)，每月聽結(jié)對青年教師隨堂課至少一次。3.合作互助，研討課堂教學。我們要切實加強集體合作備課，優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。要繼續(xù)改進備課方式，真正做到時間落實、形式樸實、措施扎實、成果切實。努力做到突出對教材的理解，務(wù)必正確、全面、深刻；突出對方法的選擇，既要選擇教法，又要選擇學法；突出對練習的設(shè)計，練在重點處、難點處、疑點處，力求有趣味性、層次性、多樣性；突出對差生的考慮，讓他們參與教學過程，獲得最大可能的