2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩0頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)教師黨員自我總結(jié)過(guò)去的一年,對(duì)我黨而言,是不尋常的一年,xx大召開(kāi)以后,以xx同志為總書(shū)記的黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體提出了“全面建設(shè)小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)。在去年和今年的“非典”事件中,黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體審時(shí)度勢(shì),沉著應(yīng)對(duì),采取了一系列有效的措施。取得了“抗非”工作的全面勝利,這充分證明了黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體具有駕馭、處理復(fù)雜突發(fā)事件的能力。在今年憲法的修訂中,我國(guó)首次將尊重人權(quán)及政治文明寫(xiě)入憲法,標(biāo)志著我國(guó)法制建設(shè)邁入新歷程。過(guò)去的一年里,

2、從“孫志剛事件”到全國(guó)取消收容所,從總理為民工討工錢(qián)到“三農(nóng)”問(wèn)題,體現(xiàn)了本屆政府“權(quán)為民所用,利為民所謀”的宗旨。也反映了政府傾聽(tīng)民意,體察民情的務(wù)實(shí)作法。這一年來(lái),在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下,本人通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視,閱讀黨報(bào)、黨刊等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們的黨能夠依據(jù)情況的變化,及時(shí)調(diào)整策略。例如,針對(duì)當(dāng)前社會(huì)存在的貪污腐敗等等不正之風(fēng),我黨及時(shí)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》,規(guī)范了黨員的

3、行為,本人堅(jiān)決擁護(hù)。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)的制假售假等誠(chéng)信失喪的行為,我黨也及時(shí)提出誠(chéng)信教育并出臺(tái)了《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的建議》,在規(guī)范成年人誠(chéng)信行為的同時(shí),誠(chéng)信更應(yīng)該從娃娃抓起。這一年,黨中央取消了報(bào)刊、雜志的攤派行為,本人依舊訂閱了《海南日?qǐng)?bào)》、《三亞晨報(bào)》等黨報(bào)黨刊,自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策文件并認(rèn)真作好宣傳工作。以優(yōu)秀黨員為榜樣,不斷提高自身覺(jué)悟,例如每年兩次的假期到三亞點(diǎn)課本、搬運(yùn)課本、分課本工作,本人已堅(jiān)持了近十年,剛開(kāi)始時(shí),自

4、己也有些不情愿:“別人都在過(guò)年放假,自己卻在努力工作別人發(fā)課本有補(bǔ)貼,自己干得滿頭大汗卻是義務(wù)勞動(dòng)?!彼枷肷弦灿羞^(guò)不平衡,但想到自己是一名共產(chǎn)黨員的時(shí)候,內(nèi)心也就平靜了,黨員在個(gè)人利益面前不應(yīng)該斤斤計(jì)較。這一年里,本人擔(dān)任初三(1)班化學(xué)科和初一(1)、(2)、(3)班的綜合實(shí)踐課程的教學(xué)工作。初三(1)班雖說(shuō)是重點(diǎn)班,但學(xué)生的文化基礎(chǔ)卻很不扎實(shí)。針對(duì)這些問(wèn)題,本人在上課時(shí)加強(qiáng)直覺(jué)教學(xué),認(rèn)真做好各種演示實(shí)驗(yàn),努力在突破教學(xué)難點(diǎn)上下功夫,

5、注重精講多練。打印了大量習(xí)題讓學(xué)生練習(xí),使每位同學(xué)都能在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一大步。初一的綜合實(shí)踐課是進(jìn)行課改后的一門(mén)新課程,怎樣才能上好這門(mén)課是我思考最多的問(wèn)題,新課改要求師生關(guān)系平等和諧,但教師若沒(méi)了權(quán)威后,各種指令卻無(wú)法傳達(dá),課堂上亂而無(wú)序,怎么辦教師管起了紀(jì)律,各種討論活動(dòng)又如何開(kāi)展這些一直是我感到困惑的。自我感覺(jué),上綜合實(shí)踐課很累,但也收獲挺多,例如我組織的折紙公開(kāi)課,大家聽(tīng)了感覺(jué)不錯(cuò),我還針對(duì)同學(xué)們對(duì)父母關(guān)愛(ài)不夠、動(dòng)手能力差的情況

6、,開(kāi)展了給父母洗一次腳、給父母做一道菜,為他人做一件好事等活動(dòng)針對(duì)學(xué)生亂花錢(qián)的實(shí)際,我還組織學(xué)生調(diào)查“壓歲錢(qián)”使用情況,并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾卫碡?cái)如何到銀行存取錢(qián)教給學(xué)生遇到危險(xiǎn)如何逃生、如何自救和救人大學(xué)教師黨員自我總結(jié)過(guò)去的一年,對(duì)我黨而言,是不尋常的一年,xx大召開(kāi)以后,以xx同志為總書(shū)記的黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體提出了“全面建設(shè)小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)。在去年和今年的“非典”事件中,黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體審時(shí)度勢(shì),沉著應(yīng)對(duì),采取了一系列有效的措施。

7、取得了“抗非”工作的全面勝利,這充分證明了黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)集體具有駕馭、處理復(fù)雜突發(fā)事件的能力。在今年憲法的修訂中,我國(guó)首次將尊重人權(quán)及政治文明寫(xiě)入憲法,標(biāo)志著我國(guó)法制建設(shè)邁入新歷程。過(guò)去的一年里,從“孫志剛事件”到全國(guó)取消收容所,從總理為民工討工錢(qián)到“三農(nóng)”問(wèn)題,體現(xiàn)了本屆政府“權(quán)為民所用,利為民所謀”的宗旨。也反映了政府傾聽(tīng)民意,體察民情的務(wù)實(shí)作法。這一年來(lái),在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下,本人通過(guò)收聽(tīng)、收看廣播、電視,閱讀黨報(bào)

8、、黨刊等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們的黨能夠依據(jù)情況的變化,及時(shí)調(diào)整策略。例如,針對(duì)當(dāng)前社會(huì)存在的貪污腐敗等等不正之風(fēng),我黨及時(shí)出臺(tái)了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》,規(guī)范了黨員的行為,本人堅(jiān)決擁護(hù)。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)的制假售假等誠(chéng)信失喪的行為,我黨也及時(shí)提出誠(chéng)信教育并出臺(tái)了《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的建議》,在規(guī)范成年人誠(chéng)信行為的同時(shí),誠(chéng)信更應(yīng)該從娃娃抓起。這一年,黨中央取消了報(bào)刊、雜志的攤派行為,本人依舊訂閱了《海南日

9、報(bào)》、《三亞晨報(bào)》等黨報(bào)黨刊,自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的相關(guān)政策文件并認(rèn)真作好宣傳工作。以優(yōu)秀黨員為榜樣,不斷提高自身覺(jué)悟,例如每年兩次的假期到三亞點(diǎn)課本、搬運(yùn)課本、分課本工作,本人已堅(jiān)持了近十年,剛開(kāi)始時(shí),自己也有些不情愿:“別人都在過(guò)年放假,自己卻在努力工作別人發(fā)課本有補(bǔ)貼,自己干得滿頭大汗卻是義務(wù)勞動(dòng)?!彼枷肷弦灿羞^(guò)不平衡,但想到自己是一名共產(chǎn)黨員的時(shí)候,內(nèi)心也就平靜了,黨員在個(gè)人利益面前不應(yīng)該斤斤計(jì)較。這一年里,本人擔(dān)任初三(1)班化學(xué)科和初

10、一(1)、(2)、(3)班的綜合實(shí)踐課程的教學(xué)工作。初三(1)班雖說(shuō)是重點(diǎn)班,但學(xué)生的文化基礎(chǔ)卻很不扎實(shí)。針對(duì)這些問(wèn)題,本人在上課時(shí)加強(qiáng)直覺(jué)教學(xué),認(rèn)真做好各種演示實(shí)驗(yàn),努力在突破教學(xué)難點(diǎn)上下功夫,注重精講多練。打印了大量習(xí)題讓學(xué)生練習(xí),使每位同學(xué)都能在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一大步。初一的綜合實(shí)踐課是進(jìn)行課改后的一門(mén)新課程,怎樣才能上好這門(mén)課是我思考最多的問(wèn)題,新課改要求師生關(guān)系平等和諧,但教師若沒(méi)了權(quán)威后,各種指令卻無(wú)法傳達(dá),課堂上亂而無(wú)序,怎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論