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文檔簡(jiǎn)介
1、國(guó)培和課程學(xué)習(xí)的感悟和反思這學(xué)期,我很幸運(yùn)地參加了教師國(guó)培在線研修學(xué)習(xí),在這次國(guó)培培訓(xùn)中,通過(guò)觀看、學(xué)習(xí)專家們的在線視頻,參加在線研討,使我深刻感受到了自己在教育教學(xué)中的不足,學(xué)到了許多教學(xué)實(shí)用方法。專家們真摯的教誨,讓我受益非淺,他們淵博的知識(shí)和見(jiàn)解,讓我的心靈增加了無(wú)窮的力量。在國(guó)培中,我結(jié)識(shí)了許多教師,他們先進(jìn)、實(shí)用的教學(xué)方法、手段,為我的教學(xué)之路打開(kāi)了另一扇窗他們真誠(chéng)的留言、專業(yè)的評(píng)語(yǔ),讓我感受到了溫馨,同時(shí)也激勵(lì)自己在今后的教
2、學(xué)之路上要勇往直前。輔導(dǎo)老師真誠(chéng)的關(guān)懷,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,鼓舞著我把國(guó)培學(xué)到最好,也讓我明白無(wú)論做什么事都要有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。讓我收獲了一份快樂(lè)心情?,F(xiàn)在就自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)為自己的國(guó)培學(xué)習(xí)劃上圓滿的句號(hào)。俗話說(shuō)“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知禮?!边@次培訓(xùn)收獲最大的是前輩們對(duì)我思想上的沖擊。每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的名師,每一天都能聽(tīng)到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。首先,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)
3、猶如為我們打開(kāi)了一扇窗,撥云見(jiàn)日,使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗。雖然只有短短的幾個(gè)月,但讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺(tái)。國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)的課程設(shè)置非常的科學(xué)和合理,我想他背后的設(shè)計(jì)人員是非常的專業(yè)和智慧的。它安排的課程對(duì)于教師專業(yè)發(fā)展確實(shí)是非常的實(shí)用,他極大的提升了教師的現(xiàn)代教育理念和學(xué)科教育理論水平,極大的提升了教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力及創(chuàng)造性解決教育教學(xué)實(shí)踐中問(wèn)題的能力,使大家真的成為具有專業(yè)發(fā)展理念,可持續(xù)發(fā)展能力、高尚師德的現(xiàn)代教
4、師和區(qū)域教育發(fā)展的骨干。我們培訓(xùn)的第一課,破冰訓(xùn)練就設(shè)計(jì)的非常合理和專業(yè),他使我們學(xué)員從陌生到相識(shí)到合作。我想任何一項(xiàng)事業(yè)要想成功就需要合作精神和團(tuán)隊(duì)精神,破冰訓(xùn)練恰恰告訴了我們這一點(diǎn)。破冰不僅教師之間的堅(jiān)冰,同時(shí)也破除了教師與國(guó)培計(jì)劃之間的堅(jiān)冰。他讓我深深的感受到國(guó)培計(jì)劃的智慧和善良。其次,在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)交流,與人溝通。他人直言不諱的意見(jiàn)與建議可能是發(fā)現(xiàn)不足、認(rèn)識(shí)“廬山真面目”的有效途徑。要聽(tīng)真言,要想聽(tīng)真言,更要會(huì)聽(tīng)真言,久而久之對(duì)我
5、大有裨益。百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。我們必須是著眼于未來(lái),采取科學(xué)的方法應(yīng)對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的新問(wèn)題,努力使自己適應(yīng)新時(shí)代的教育。在今后的工作中還必須給自己定好位,必須走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實(shí)踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。第三,茫茫人海中,借助網(wǎng)絡(luò),借助國(guó)培,我們相遇。滿意而不滿足,每個(gè)人的心中都藏有一個(gè)理想身份,借助培訓(xùn)平臺(tái),我們遇見(jiàn)了未來(lái)的自己,認(rèn)清了前進(jìn)的方向,擁有了前行的動(dòng)力。即便現(xiàn)在生活綁架了你,即便你還沒(méi)來(lái)得及好好領(lǐng)
6、略培訓(xùn)所帶來(lái)的成長(zhǎng)喜悅,就被迫結(jié)束了培訓(xùn)的行程。沒(méi)關(guān)系,無(wú)論何時(shí),當(dāng)你對(duì)理想的自己產(chǎn)生渴望,當(dāng)你期待夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),請(qǐng)回到這里,回到曾經(jīng)的國(guó)培,你一定能找到同行者,一定不覺(jué)孤單,也許這就是國(guó)培的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。希望國(guó)培不僅僅是我人生路過(guò)的風(fēng)景,更期待它能成為你人生路上的永恒站點(diǎn)。在國(guó)培網(wǎng),有許多的優(yōu)秀教師就是緣于一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)而邂逅網(wǎng)絡(luò),邂逅成長(zhǎng),也許你愿意認(rèn)識(shí)他們,也許你愿意成為他們??傊?,在課改的浪潮中,如果一個(gè)教師能夠豐富自我、完善自我、升華自
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