中高年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

1、中高年級(jí)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃一、基本情況：中高年級(jí)語(yǔ)文教研組共有4名語(yǔ)文教師組成。上一學(xué)年全體語(yǔ)文教師積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教學(xué)研究，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué)，全體語(yǔ)文教師上了匯報(bào)課，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，期末檢測(cè)穩(wěn)中有升。二、指導(dǎo)思想：結(jié)合我校的工作實(shí)際，在深刻反思上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以教育政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，以提升語(yǔ)文教師素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用，全面貫徹黨的教育方針，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，創(chuàng)建優(yōu)效課堂教學(xué)

2、模式，以提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。三、具體措施：1、根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)，帶領(lǐng)全組人員積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)教研活動(dòng)，更新教育觀(guān)念，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。2、組織本組教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，開(kāi)展集體備課，互幫互學(xué)，在課堂教學(xué)上下功夫。3、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。4、關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解課

3、文內(nèi)容，各教育者必須使用普通話(huà)教學(xué)，嚴(yán)格遵守“課堂常規(guī)”。5、本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)問(wèn)題研究2次，公開(kāi)課2次，重點(diǎn)課例研究4次。要求聽(tīng)課有記錄，有點(diǎn)評(píng)。四、具體安排：三月份：1、完成計(jì)劃的制定。2、組織教師群策群力，為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。3、舉行公開(kāi)課：五年級(jí)《二泉映月》，六年級(jí)《盧溝橋烽火》。四月份：1、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，明確新課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深入到每一位教師的頭腦。2、

4、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課件，合理利用好課件與拓展資料，上好課，讓學(xué)生學(xué)得有趣。3、進(jìn)行重點(diǎn)課例研究：四年級(jí)《我不是最弱小的》。4、開(kāi)展教學(xué)問(wèn)題研究：三年級(jí)：蜻蜓痣有什么作用？五月份：1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。2、提高課堂教學(xué)效率，實(shí)施生活化教學(xué)。3、組織教師進(jìn)行重點(diǎn)課例研究：三年級(jí)《放飛蜻蜓》。4、開(kāi)展教學(xué)問(wèn)題研究：六年級(jí)：本學(xué)期課文中各位老師的教育方式有什么不同？六月份：1、進(jìn)行重點(diǎn)課例研究：五年級(jí)《愛(ài)如茉莉》。六年級(jí)《廣玉蘭