2018支部年終工作總結4篇

1、2018支部年終工作總結4篇本文目錄2017支部年終工作總結外語系黨總支部年終工作總結醫(yī)院外科支部年終工作總結黨支部年終工作總結范文由小編輯收集整理的一篇關于公司黨支部年終工作總結范本，給您提供幫助！xx市永安公司黨支部工作在所黨委的領導下，在所各科室及社會各界的關懷和幫助下，認真貫徹執(zhí)行所下達的，以鄧小平理理論及江總書記“三個代表“的重要思想為指導，注重用理論武裝黨員頭腦，用黨章規(guī)范黨員的行動，使黨員的先鋒模范作用、精神文明和物質文明

2、有了很大的提高，社會效益和經濟效益也取得了滿意的效果，全面完成了全年所黨委安排的各項工作。一、加強黨的建設，提高黨員素質，精神文明建設有所提高。首先，我們學習貫徹江總書記“三個代表“的重要思想，“三個代表“是我們黨的立黨之本，“三個代表“的重要論述是我們級黨組織、廣大黨員、領導干部當前一項嚴肅的政治任務，是面向新世紀的重要綱領，把“三個代表“的要求與我們的實際工作結合起來，不斷推進我們的各項活動。全公司現有黨員17名，占職工總人數的29

3、%，根據黨員的實際情況，政治素質和思想素質高低不劉的特點，切實加強黨組織建設，提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提高支部一班人的政治、思想素質。一是堅持每月一次至二次的黨支部學習制度，提高貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策學習，并組織全體黨員學習，落實學習有筆記二是加強團結，處處以身做則，嚴于律已，自覺地維護黨的團結和統(tǒng)一，言行一致，顧全大局，形成統(tǒng)一的戰(zhàn)斗集體三是加強黨支部自身建設的同時，學習黨的基本知識，聽黨課及江總書記“三個代表“重要思想的理

4、論提高等形式的教育活動，提高支部的戰(zhàn)斗力，我們支部要求每位黨員在學習時有筆記，有記錄，寫出心得體會等制度四是加強理論學習，提高廣大黨員的思想素質，根據所黨委年初制度規(guī)劃，組織廣大黨員堅持全面系統(tǒng)學習與重點學習相結合，使廣大黨員對學習江總書記“三個代表“的重要思想有了明確的認識。在與“xx“的斗爭中，廣大黨員認真學習中央有關文件，從不同角度對“xx“進行揭批，根據所黨委的精神，對本單位職工進行排查教育，全公司職工沒有參加與xx活動。二、抓

5、創(chuàng)建活動又化文明單位建設。創(chuàng)建文明單位是一項要求標準高、涉及面寬的工作，公司支部班子始終把文明單位建設作為反映本單位的重要工作來抓，真正做到兩個文明一起抓，兩個目標一起定，兩個成果一起要，我公司已獲市級文明單位標兵稱號。三、提高職工隊伍素質，加強職工他伍建設。職工隊伍素質的高低直接關系到社會效益和經濟效益，公司支部從加強學習、提高職工文化素質和業(yè)務技能入手，為使全體駕駛員能夠熟練掌握車輛的維修與保養(yǎng)，我們聘1以黨建考核為抓手扎實做好黨建

6、基礎工作.作為黨建考核的試點單位我們從4月份起開始此項工作.首先總支和各支部認真學習指標體系理解指標內涵分解指標要點本著”科學秩序規(guī)范”的原則認真梳理本單位的工作檔案并結合工作實際修訂和完善工作條例努力從制度上加強黨組織的自身建設做到組織上有保證制度上有監(jiān)督.其次加強組織建設規(guī)范黨員管理.隨著我系教師黨員人數的不斷增加今年三月進行了教工黨支部重組以教研室為單位組建黨支部加強支部在教學科研和學科建設中的結合滲透為教學科研保駕護航充分發(fā)揮戰(zhàn)

7、斗堡壘作用.2積極開展最佳黨日活動和黨性實踐活動鞏固先進性教育的成果.今年三月份外語系黨總支結合xx大四中全會精神的學習開展了以”關注社會邊緣人共同構建和諧社會”為主題的赴民工小學支教的黨日活動被江蘇省教工委確定為重點立項方案.今年秋季教工黨支部結合學生成材培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)工作開展了”一切為了學生”的黨性實踐系列活動為學生成材導航為畢業(yè)生修改個人簡歷進行模擬面試.暑假期間學生黨支部結合保持黨員先進性教育開展了”我為新校區(qū)建設出把力”的赴

8、浦口校區(qū)圖書館義務勞動的黨性實踐活動.以上三項活動分別被評為院最佳黨日活動一等獎最佳黨性實踐活動一等獎和三等獎.三學生工作我系學生工作的指導思想是”用科學的發(fā)展觀營造良好學風促進學生全方位的成長”.在工作中黨政高度重視齊抓共管特別是系行政在精神上鼓勵在方法上指導在經費上投入成為我系學生工作的有力保障團學扎實工作黨支部教研室和辦公室大力支持班主任任課教師積極投入構建了我系學生工作的基礎因此我系的學生工作形成了良好的工作機制開創(chuàng)了健康有序工

9、作局面.與往年相比今年的學生工作更有前瞻性和計劃性也更科學規(guī)范高效.1做好基礎工作.我們學生工作的目標是營造勤奮進取誠實守信的學習氛圍全面提高學生的綜合素質培養(yǎng)學生的社會責任感和服務社會的能力.在今年的”基礎文明建設月”中我系圍繞”修德勤業(yè)塑造自我報答父母報效祖國”這一主題開展了”我繪我生我算我生–大學生涯設計”的活動率先引入指導教師制.在”基礎文明建設月”的評比中獲得優(yōu)秀組織獎和特色活動獎.2開展特色工作.圍繞培養(yǎng)學生的社會責任感和服

10、務社會的能力的目標我們扎扎實實地開展了赴民工小學支教的社會公益活動.暑期社會實踐我們繼續(xù)組織小分隊赴安徽涇縣和民工小學義務支教取得很好的效果.安徽涇縣黃村鎮(zhèn)中心小學贈送給小分隊的錦旗上寫著”心系老區(qū)教育真誠無私奉獻”而民工小學的校長在電視臺采訪時把我們的支教比喻為”炎炎夏日里一場及時的清涼雨”.這兩支小分隊共同獲得江蘇省大中專生社會實踐優(yōu)秀小分隊我系的實踐基地南京明光雙宇民工小學被評為江蘇省社會實踐基地.3重視畢業(yè)生工作.首先做好05屆