少先隊2019德育工作計劃范文

1、少先隊2019德育工作計劃范文XX少先隊德育工作計劃(一)一、指導思想認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和區(qū)委十二屆六次全會精神，以愛國主義教育為中心，以學校工作計劃為指導，以“隊伍建設(shè)年”為抓手，以“養(yǎng)成為主、和諧發(fā)展”德育理念為指引，堅持育人為本，德育為先的思想，完善落實德育工作，深化德育活動，積極引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生快樂健康成長，為學生的幸福人生奠基。二、工作重點(一

2、)以“隊伍建設(shè)年”為抓手，加強德育隊伍建設(shè)。每月進行班主任例會，通過對以班主任為首的德育隊伍骨干進行有針對性的培訓，引領(lǐng)班主任科學、合理、有效的進行班級管理。充分利用校內(nèi)外班主任培訓機制，為優(yōu)秀班主任成長搭建平臺，提高全體班主任的班級管理水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍。(二)學習《守則》遵守《規(guī)范》，深化養(yǎng)成教育工程。1.強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《守則》、用《規(guī)范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛

3、圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。2.每周晨會安排：周一唱國歌，國旗下講話周二隊歌，本周工作，禮儀讀本周三校歌，養(yǎng)成習慣故事交流周四紅領(lǐng)巾電視臺周五優(yōu)勝小隊及好習慣活動一

4、周小結(jié)。3.開展各項評比活動。(1)合理配置小隊人員結(jié)構(gòu)，有效開展開展“優(yōu)勝小隊評比活動”。(2)每周五進行隊員自主衛(wèi)生評比活動，并在下周公示。(3)繼續(xù)開展好三至六年級班級學生值周工作，培養(yǎng)學生自主管理能力。(4)每天紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一班崗，對衛(wèi)生、禮儀、紀律、兩操等進行自主監(jiān)督，每月進行常規(guī)評比，并為獲先進班級頒發(fā)流動紅旗。4.根據(jù)養(yǎng)成教育系列活動要求繼續(xù)深入開展爭章活動，開展“好習慣銀行儲蓄”活動。同時建立健全爭章檔案，激發(fā)學生的爭章

5、熱情，促進學生們良好習慣的形成和健康人格的發(fā)展。(三)抓好班隊集體建設(shè)，推進少先隊常規(guī)工作。1.班委會議正常化，每周必須圍繞“班干的職責”及“班級自主管理”的主題，開一次班4.加強少年宮、社團活動的過程控制。本學期將繼續(xù)加強社團過程控制，將中華傳統(tǒng)文化進校園、詩詞教育活動進校園和社團活動有機結(jié)合，在活動內(nèi)容、形式、成效上要有突破。5.加強心理健康教育。加強心理咨詢室建設(shè)，完善心理咨詢網(wǎng)站，結(jié)合德育活動，組織全員參與，引導學生的人際交往，

6、彰顯學生的個人才能，幫助學生克服膽怯心理，提升心育水平。6.積極開展“54321”活動，關(guān)愛留守兒童的身心發(fā)展。繼續(xù)將一些問題兒童或留守兒童與老師結(jié)對，采取切實有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，開展豐富有益的活動，促進他們共同進步，資助貧困學生，真正做到“一個都不能少”。三、具體安排：二、三月份“養(yǎng)成月”1.制定班務(wù)工作計劃，“我們的節(jié)日”寒假活動評比，評選“閱讀之星”。2.填寫成長記錄冊：新學期寄語等3.出好第一期黑板報，主題：文明

7、禮儀伴我成長4.健全各項檢查評比方案、制度5.社團活動開始，開展“好習慣銀行儲蓄”“優(yōu)勝小隊”“值周”等養(yǎng)成教育活動6.背《守則》學《規(guī)范》活動7.開展“學雷鋒”主題教育系列活動8.少先隊活動課展示：五年級9.少先隊活動安排周次主題低年級中年級高年級1“養(yǎng)成道德好習慣”：背《守則》，學會文明禮貌用語學背《守則》收玩心學背《守則》收玩心2“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂3我來學做小雷鋒學習榜樣：學習雷鋒好榜樣學