2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、二年級第二學(xué)期期末英語工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間期末了,時(shí)間似流沙。本學(xué)期我擔(dān)任了二年級四個(gè)班級的xx英語教學(xué)工作,經(jīng)過一年的探索與實(shí)踐取得了預(yù)期的效果現(xiàn)將xx英語教學(xué)工作總結(jié)如下:一、前期工作打基礎(chǔ)自從第一學(xué)期我接到擔(dān)任xx英語教學(xué),我就開始認(rèn)真關(guān)注有關(guān)xx英語的內(nèi)容了。經(jīng)過外出的聽課教研學(xué)習(xí),我對xx英語已經(jīng)有了初步的了解,但還有很多問題存在。我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些材料,做好上xx英語前的準(zhǔn)備工作。于是我充分利用剩余的假期的時(shí)間認(rèn)真閱讀xx英語教

2、案書,仔細(xì)觀看思考xx英語光盤,不懂得地方就像老xx教師請教。經(jīng)過一年時(shí)間的備課學(xué)習(xí),我掌握了上課流程,也為xx英語工作做好了準(zhǔn)備。二、運(yùn)用xx英語教學(xué)原則,上好xx英語課“動(dòng)靜結(jié)合原則、nochinese原則、無錯(cuò)原則”這是xx英語的三大原則。我在上每節(jié)xx英語課時(shí)都把xx英語的教學(xué)理念尤其是這三個(gè)原則充分運(yùn)動(dòng)于教學(xué)中。在課堂中我準(zhǔn)確把握好xx英語每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,學(xué)生們在唱歌曲童謠、說日常用語、讀xx閱讀中快樂地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)積極性極高。

3、在他們學(xué)習(xí)的過程中,我十分注意xx英語“無錯(cuò)原則”的運(yùn)用,當(dāng)他們在出現(xiàn)說錯(cuò)英語時(shí)我從不批評他們,而是鼓勵(lì)他們,使他們增強(qiáng)學(xué)好英語的信心。這樣學(xué)生們在老師鼓勵(lì)、幫助下愉快地學(xué)習(xí),他們的積極性很高,對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣!為了上好一節(jié)xx英語課,在課下我認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)授課環(huán)節(jié)!用心寫好每一課時(shí)的手寫教案。有時(shí)學(xué)生們唱歌曲童謠時(shí)的一個(gè)動(dòng)作我總要想是否合適,直到想出合適的動(dòng)作為止。還有關(guān)蝶冰老師的幾次來我班上聽課評課對我來說也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)

4、會(huì),還有英語科組姐妹們給了我很大的幫助和指導(dǎo),也因此增強(qiáng)了我上好xx英語課的信心!三、及時(shí)與家長聯(lián)系,使孩子學(xué)好xx英語學(xué)好xx英語,不只是在學(xué)校學(xué)習(xí),在家里學(xué)習(xí)也很重要。當(dāng)家長星期五前來接孩子的時(shí)候,我盡量能抽取時(shí)間與家長聊天,打聽孩子們在家學(xué)英語的情況,家長們都反映孩子們在家能夠自覺看光盤、讀英語書,能在爸爸媽媽面前大膽自信地唱唱跳跳,并隨時(shí)說自己學(xué)到的日常英語。當(dāng)檢查每周英語記錄的時(shí)候,也發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長能陪同孩子細(xì)心涂圖案,認(rèn)真寫

5、每一個(gè)單元的反饋。然后我有針對性的及時(shí)回復(fù)家長們的反饋,做到了與家長思想上的密切交流。四、多形式表揚(yáng),給學(xué)生以及時(shí)的評價(jià)xx英語的又一大特點(diǎn)就是每節(jié)課都要進(jìn)行及時(shí)的評價(jià)。在xx英語課上,我采用多形式的評價(jià)給學(xué)生以鼓勵(lì)。如看到學(xué)生英語說得很好,我就對他們說“wonderful”,同時(shí)伸出大拇指夸獎(jiǎng)他們;當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)極好時(shí)我就會(huì)發(fā)他們一個(gè)小貼畫或者給他們印一個(gè)xx小印章的圖案。每節(jié)課在“sumup”環(huán)節(jié),我都會(huì)組織學(xué)生認(rèn)識總結(jié),并叫他們涂好x

6、x英語記錄冊。此外我還把他們每節(jié)課的評價(jià)在教室xx英語環(huán)境布置的墻面上反映出來,他們的成績以“數(shù)字”的形式來體現(xiàn)。這樣學(xué)生隨時(shí)都能看到自己累積的成績,他們學(xué)習(xí)英語的積極性就更高了。五、深入研究xx的教法學(xué)法在教學(xué)xx英語課時(shí),我經(jīng)常遇到一些教學(xué)上的問題。為了及時(shí)解決這些問題,我經(jīng)常到xx英語網(wǎng)站去瀏覽,認(rèn)真閱讀別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),只要能有機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)都要把握機(jī)會(huì),取別人之長,補(bǔ)自己之短。我告訴自己,做一行愛一行,愛一行突破一行,接了xx就突

7、破xx,這樣才有信心去突破更高層次的常規(guī)課。六、培養(yǎng)學(xué)生課上課下說英語的習(xí)慣認(rèn)真堅(jiān)持落實(shí)我校課堂一分鐘的展示。首先是班上小老師的培養(yǎng),每一節(jié)英語課課前都必須由這位小老師做主持,然后班上每一位孩子都以學(xué)號為準(zhǔn),每一天輪流站在講臺(tái)上大膽自信講英語,小老師和同班同學(xué)用英語個(gè)性化地評價(jià)該位同學(xué)的表現(xiàn)情況,這樣的目的是既培養(yǎng)了孩子能夠大膽自信講英語的同時(shí),也落實(shí)到了教學(xué)常規(guī)工作,也給了孩子一個(gè)更大的發(fā)展空間,也因?yàn)橛辛诵≈?,也大大提高了英語課堂

8、的效率。課下,我還會(huì)大力鼓勵(lì)孩子們也能堅(jiān)持用英語交流。如:班上有同學(xué)生日,同學(xué)們能夠情不自禁的唱起了我們學(xué)過的“happybirthday”這篇xx閱讀;如:看到學(xué)校的家長老師,孩子們能夠大膽用英語與他們交朋友。七、抓好孩子們的26個(gè)英文字母的聽說讀寫,為三年級的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。在接下來的一個(gè)月時(shí)間,我用心耐心細(xì)心地上好每一節(jié)字母課,嚴(yán)格要求孩子們必須做到:對26個(gè)字母滾瓜爛熟,聽說讀寫樣樣過關(guān),畢竟一個(gè)月時(shí)間有限,因此為了讓孩子們

9、在短時(shí)間內(nèi)鞏固26個(gè)字母的認(rèn)讀,我大膽創(chuàng)編了26個(gè)字母操,然后融合了網(wǎng)上比較流行動(dòng)聽的字母歌和phonic進(jìn)行教學(xué)。這只是我對字母教學(xué)的一個(gè)新方法,談不上專業(yè)。但讓我意外的是孩子們鞏固效果非常好,他們既能掌握了26個(gè)字母的聽說讀寫和字母音標(biāo),還能熟練地一邊唱英文歌一邊做字母操,我想我已經(jīng)成功了??傊?,xx教學(xué)讓我充滿了成就感,也見證了我的成長,見證了我的進(jìn)步!在以后的工作中,我還會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)孩子們敢說,愛說英語。以上是我這學(xué)期xx英語工作

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