個人師德總結牢記使命建功職教

1、個人師德總結：牢記使命建功職教個人師德總結：牢記使命建功職教業(yè)務爭一流，服務求一流，管理創(chuàng)一流，一流的追求，創(chuàng)一流的業(yè)績。同志1988年起從普通教育轉到職業(yè)教育戰(zhàn)線。在這之后的20年的教育工作中，他從一名職教新兵成長為無錫市學科教學能手，學校機電專業(yè)的帶頭人，從一名平凡的班主任成長為學校主管德育的負責人，從一名普通的教師黨員成長為學校黨總支負責人，他以自己的勤奮、敬業(yè)譜寫了一曲奮斗者之歌。近年來他帶領學校黨總支一班人，努力學習、實踐“三

2、個代表”理論，堅持科學發(fā)展觀，與時俱進，在黨建工作中不斷創(chuàng)新，屢創(chuàng)佳績。勤奮進取勇挑重擔隨著職業(yè)教育在新時期的飛速發(fā)展，職業(yè)教育中心校也迎來了事業(yè)的膨脹期，學校有三個校區(qū)，在校學生數(shù)達到6500多人，教職員工近500人，四個黨支部，85名黨員，承擔的社區(qū)培訓每年達到近20000人。事業(yè)的發(fā)展給學校教育管理帶來了巨大壓力，同志團結黨總支一班人，積極配合學校行政進行大膽改革，勇挑重擔。他承擔著全校的黨、工、團工作，主管德育，同時任陽山校區(qū)的

3、執(zhí)行校長，工作頭緒多，責任重，但他以自己的堅韌勤奮，雜的情況，經(jīng)常與學生進行面對面的談心，及時了解實際動態(tài)，積極提出各項應對措施。他帶頭關注困難學生，，他提出“決不讓一個學生因貧困而失學”，組織黨、工、團組織，分工負責，捐款捐物，為學生提供切實的幫助。固本強基創(chuàng)特色抓好黨建促發(fā)展2004年9月起，區(qū)職業(yè)教育進行了布局調(diào)整，省職教中心校進入新的發(fā)展階段，面對新的事業(yè)規(guī)模，新的管理任務，2005年初以同志為主要負責人的黨總支一班人敏銳的認識

4、到“抓好黨建促發(fā)展”的重要性，積極啟動了“強基”工程建設。2006年10月，區(qū)委組織部、區(qū)教育局黨委確定該校為創(chuàng)建“強基”工程示范點。以同志為主要負責人的創(chuàng)建工作7人歡迎您來到閱讀《個人師德總結：牢記使命建功職教》12個人師德總結：牢記使命建功職教領導小組統(tǒng)一思想，找準“強基”落腳點，以“強基”工程促進學校各項工作，以學校各項工作落實“強基”工程的深入開展。強班子——團結奮進開拓創(chuàng)新在他的帶領下，做到工作有計劃、有措施、有檢查、有評比；