20xx年初二勞技教師工作總結(jié)

1、20XX年初二勞技教師工作總結(jié)20XX年初二勞技教師工作總結(jié)一.校本研修工作根據(jù)學(xué)校的部署，在本學(xué)期加強(qiáng)課例研究。在區(qū)教研室的指導(dǎo)下，全區(qū)信息科技學(xué)科決定進(jìn)行一次課例研究。經(jīng)商定，實(shí)驗(yàn)基地放在青浦高級(jí)中學(xué)。研究成員有，區(qū)教研室：姚為民、馬建忠朱家角中學(xué)：池堅(jiān)、李偉青浦一中：周世杰青浦高級(jí)中學(xué)：李文明、王體祿、黃曉紅、楊兆環(huán)、費(fèi)靜。實(shí)踐課教師為我校教師費(fèi)靜?；舅枷胧峭ㄟ^(guò)研究，使二期課改的理念進(jìn)一步深化?！缎畔⒖萍肌纷鳛橐婚T(mén)新興的學(xué)科，具

2、有極強(qiáng)的實(shí)踐性。如何在課堂時(shí)間內(nèi)，強(qiáng)化基本概念，加強(qiáng)實(shí)踐操作，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，毫無(wú)疑問(wèn)，教師的引導(dǎo)作用極為重要。因此，如果在研究中對(duì)課堂模式的改變和課堂效益的提高能取得一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)將來(lái)的課堂實(shí)踐會(huì)有一定的指導(dǎo)意義?；痉椒ㄊ锹?tīng)取新教師的實(shí)踐課，對(duì)課堂進(jìn)行全程錄象。然后對(duì)特定的主題進(jìn)行研討。反復(fù)幾次以后，通過(guò)同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，使得新教師的能力迅速提高，老教師的經(jīng)驗(yàn)得到深化。軟件方面主要是暑假受到“沖擊波”病毒影響，

3、校園網(wǎng)工作不正常。做完分析以后，對(duì)全校近200臺(tái)教師用機(jī)重新安裝系統(tǒng)，加裝防火墻。在一網(wǎng)四室的檢查中，整理了資料，規(guī)范了工作。檢查中獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。三.教師培訓(xùn)工作配合wps辦公軟件的使用，舉辦了兩次講座。介紹了wps文字處理軟件的應(yīng)用。為了幫助新教師通過(guò)“多媒體輔助教學(xué)”的考試，進(jìn)行了培訓(xùn)。四.教學(xué)常規(guī)工作《信息科技》學(xué)科教學(xué)工作基本正常，在期末做了大量的準(zhǔn)備，讓每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行了操作考試，強(qiáng)化和鍛煉了學(xué)生的操作能力。同時(shí)結(jié)合教學(xué)，組織