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1、三年級上學(xué)期工作總結(jié)3篇本文目錄三年級上學(xué)期工作總結(jié)三年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)范文三年級上學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)范文緊張的一學(xué)期已結(jié)束為了更好的開展下學(xué)期的教學(xué)工作提高本班教學(xué)成績現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一、教學(xué)任務(wù)完成情況及學(xué)生掌握情況本學(xué)期圓滿完成了本冊教材的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生掌握情況1、認識了長度單位千米,初步建立了1千米的長度觀念,知道了1千米=1000米;認識了質(zhì)量單位噸,初步建立了1噸的質(zhì)量觀念,知道了1噸=1000千克;認識了時間單
2、位秒,初步建立了分、秒的時間觀念,知道了1分=60秒,會進行一些簡單的有關(guān)時間的計算。2、學(xué)會了筆算三位數(shù)的加、減法,會進行相應(yīng)的估算和驗算。3、初步認識了平行四邊形,掌握了長方形和正方形的特征,會在方格紙上畫長方形和正方形、平行四邊形;知道了周長的含義,會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度,并會進行測量。4、學(xué)會了口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會進行估算;能夠熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法
3、。5、初步認識了簡單的分數(shù),會讀、寫分數(shù),并知道各部分的名稱,初步認識了分數(shù)的大小,會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。6、初步體驗了有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的;能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結(jié)果,知道事件發(fā)生的可能性是有大小的,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。7、能夠長出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù),形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識,初步形成了觀察、分析及推理的能力。8、體會到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高了學(xué)習(xí)數(shù)
4、學(xué)的興趣,建立了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。9、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,初步形成了綜合運用數(shù)學(xué)知道解決問題的能力。二、主要成績和經(jīng)驗養(yǎng)。作為三年級的孩子自覺能力差,針對這點,我首先從他們自身的性格特點出發(fā),加強對孩子們思想素質(zhì)的教育,讓學(xué)生明確自己除了學(xué)習(xí)以外要做的事情還很多,讓他們懂得既要成材又要成人的重要。讓孩子們給自己定一個目標(biāo),然后向著這個目標(biāo)努力。2、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。開學(xué)初,我要求學(xué)生認真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī),從小事著手,嚴(yán)格按照學(xué)校
5、的規(guī)章制度來要求自己,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,不做有損學(xué)校榮譽的事情,不對學(xué)校的公共財產(chǎn)進行破壞,不亂扔垃圾,不因為成績好而放棄對其嚴(yán)格要求。3、獎懲分明。教師明確地告訴學(xué)生,你們的一舉一動一言一行,我心里都有數(shù)。作為一個合格的班主任,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。對好的,大加表揚,讓學(xué)生多發(fā)揮自己的優(yōu)點。做錯的,決不姑息,并盡量在錯誤出現(xiàn)之時,不掩飾,不回避,分析根源,杜絕再次犯錯。4、關(guān)愛每一位學(xué)生。本學(xué)期我寬容地對待每一個學(xué)生,不計較學(xué)生是
6、否犯過錯誤,在教師的眼里沒有優(yōu)差之分,不以學(xué)生的過去評價未來。對后進生,不急不躁,以一顆等待的心,激勵他們,讓他們與好學(xué)生坐在一起,多提問多交流,促其不斷進步。5、上好每一節(jié)班會課。在班會上,對一周情況做一個總結(jié),要注意的問題要強調(diào),需改進的地方要討論,不搞形式主義。6、多和家長聯(lián)系。本學(xué)期我充分利用雙周家長接待日的時間,和不同問題的學(xué)生家長交流、溝通。還利用送孩子的路上、兩次家長會、電話交流等多種溝通方式方式,基本上和家長都有了交流溝
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