2019年中學(xué)后勤服務(wù)部工作計(jì)劃_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2019年中學(xué)后勤服務(wù)部工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指南,以服務(wù)于教育教學(xué)為工作中心,以創(chuàng)建“文明食堂”“放心超市”和為師生謀福利為工作目標(biāo),在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在校工會(huì)的監(jiān)督下,圍繞中心和目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生工作,做好師生學(xué)習(xí)和生活服務(wù)工作,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,開創(chuàng)后勤工作新局面。二、主要工作:1、進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建

2、設(shè)、制度建設(shè)。①加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持服務(wù)育人的方向,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),踏實(shí)工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,努力爭(zhēng)作奉獻(xiàn)。每月召開一次后勤服務(wù)部工作人員會(huì)議,總結(jié)前段工作,布置后

3、段工作,表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。②規(guī)范后勤管理進(jìn)一步完善后勤服務(wù)部各項(xiàng)制度的建設(shè),嚴(yán)格按制度辦事,對(duì)事不對(duì)人,用制度管人。2、繼續(xù)加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生工作。①安全衛(wèi)生工作以預(yù)防為主、突出重點(diǎn)、落實(shí)責(zé)任、從嚴(yán)管理。加強(qiáng)安全文明食堂、超市創(chuàng)建活動(dòng),有針對(duì)性地開展安全教育,堅(jiān)持安全衛(wèi)生教育經(jīng)常講,安全工作每周一查,衛(wèi)生工作每月一查。②增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,杜絕安全事故,提高廣大師生安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力,確保師生的生命安全。3、改進(jìn)食堂

4、、超市管理,辦好師生食堂、超市1、調(diào)整食堂人員結(jié)構(gòu),改善運(yùn)作辦法,激發(fā)人員工作動(dòng)力,提高人員工作效率。2、樹立安全第一意識(shí),重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作,提高警惕,采取安全防范措施,明確責(zé)任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時(shí)打掃,做好保潔工作。3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求,并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)。4、依據(jù)食堂管理制度,加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,并據(jù)實(shí)際情況不斷健全5、學(xué)生餐卡的訂購(gòu)。九月份:1、開學(xué)學(xué)生

5、沖卡收費(fèi)。2、發(fā)放教師九月份飯卡。3、每周打印學(xué)生的進(jìn)餐情況,發(fā)放給班主任和包班領(lǐng)導(dǎo)。4、召開全體行政成員和班主任工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)餐。5、清算九月份食堂賬務(wù)和超市賬務(wù),做到周清月結(jié)。6、發(fā)放16名鐘點(diǎn)工的九月份工資。7、發(fā)放九月份食堂管理工作獎(jiǎng)金。8、支付九月份的貨物款。9、協(xié)助工會(huì)〝教師節(jié)〞“中秋節(jié)”慰問金和禮品的發(fā)放。10、召開后勤工作人員會(huì)議。十月份:1、“十一”放假值班安排。2、發(fā)放教師十月份飯卡。3、每周打印學(xué)生的進(jìn)餐情況

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