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文檔簡(jiǎn)介
1、2018年中學(xué)教研室年終工作總結(jié)范文本學(xué)期學(xué)校教研室緊緊圍繞“質(zhì)量立校,科研興校”的理念確定教研思路,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,做好了師資培訓(xùn)、立足課堂的校本教研研究、多媒體教研研究與應(yīng)用、課題研究、校本教材的編寫(xiě)工作,進(jìn)行了論文征集與合訂工作,較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo)和任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期教研工作簡(jiǎn)要總結(jié)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校教研室工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以校本培訓(xùn)為切入點(diǎn),以課題研究為載體,積極促進(jìn)教師教育理念的更新,并
2、最終實(shí)現(xiàn)科研能力向教學(xué)能力、科研成果向教學(xué)質(zhì)量的有效轉(zhuǎn)化,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二、圍繞本學(xué)期的教研目標(biāo),扎實(shí)地開(kāi)展工作。(一)教師隊(duì)伍建設(shè)取得長(zhǎng)足發(fā)展新老教師全員培訓(xùn)取得較好效果,“周周讀書(shū),人人培訓(xùn)”活動(dòng)的有序開(kāi)展,使全體教師都產(chǎn)生了一種需要充電、需要洗腦的緊迫感,學(xué)習(xí)之風(fēng)濃重。“培青”工作繼續(xù)扎實(shí)有序地開(kāi)展,新老教師取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的風(fēng)氣日濃。使年輕教師更快更好地適應(yīng)了工作崗位,
3、能更加自如地做好自己的本職工作,不至于因年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)而耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)。狠抓了骨干教師與學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)各學(xué)科漸漸涌現(xiàn)出一批有能力、事業(yè)心強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干,為我們學(xué)校今后的可持續(xù)發(fā)展注入了不竭的動(dòng)力。本學(xué)期有兩批次高三年級(jí)教師赴西安研討學(xué)習(xí),并于九月四日召開(kāi)了研討匯報(bào)會(huì)。另于xx年12月29日由教育局遷頭召開(kāi)了xx年高考動(dòng)員大會(huì),廣大教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一樣都有飽滿的熱情與昂揚(yáng)的斗志,滿懷信心地迎接xx年的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)
4、的能力不斷提高,多媒體教室的使用率比以往有明顯的提高,qq群中教師之間的互動(dòng)交流日益頻繁教師的個(gè)人教學(xué)博客日益豐富.教師的年度論文、教學(xué)心得與已收集合訂成冊(cè)。(二)課題研究日益常態(tài)化、規(guī)范化。本學(xué)期的六個(gè)課題研究工作都能有序開(kāi)展并取得階段性成果,這也是值得欣喜的。本學(xué)期學(xué)校教研室組織有關(guān)同志對(duì)課題研究的進(jìn)展情況檢查了兩次,并對(duì)具體工作作了指導(dǎo),提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)。課題研究對(duì)于中學(xué)教師來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是一種新生事物,大家都在探索中前進(jìn),今
5、后在這方面有必要請(qǐng)專家指導(dǎo),使我們?cè)谡n題研究方面不落后于其它兄弟學(xué)校。(三)加快校本課程資源的開(kāi)發(fā)和利用,豐富學(xué)校試題庫(kù)與其他資料,豐富了學(xué)校的特色教育。本學(xué)期兩本特色校本教材《紅棗的生物學(xué)特征與栽培技術(shù)概論》《清澗道情欣賞》已完成初稿,正在進(jìn)一步整理完善中,有望在下一學(xué)期定稿付印。這將是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,教育與地方特色文化發(fā)展相輝映的一種有益的嘗試?;蛟S我們做得不是最好,但我們努力開(kāi)創(chuàng)了新的局面,這正是新課改所提倡的教育理念,一種
6、創(chuàng)新教育的理念。(四)奧賽輔導(dǎo)工作由于種種原因未能如期開(kāi)展,但這將是今后發(fā)展的方向。我們不僅要辦好面向“一切學(xué)生”的大眾教育,我們也不放棄對(duì)未來(lái)高精尖人才的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)。我們也要向清華、北大沖刺,我們絕不承認(rèn)別人能做到的事自己做不到,雖然現(xiàn)在沒(méi)有做到,那是暫時(shí)的,不遠(yuǎn)的將來(lái)我們一定能有所突破,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)從無(wú)到有的質(zhì)變。這就要求我們要善于做伯樂(lè),要善于發(fā)現(xiàn)人才,并用心去培養(yǎng)他們。而舉辦競(jìng)賽小組不失為一個(gè)發(fā)現(xiàn)新苗的好方法,那我們?yōu)槭裁床荒菢幼?/p>
7、呢?(五)經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收終于在xx年12月22日被省教育廳相關(guān)機(jī)構(gòu)通過(guò),但我們以后的路會(huì)更艱辛,必須腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,才能真正辦好人民滿意的學(xué)校,辦好人民滿意的教育。三、存在的問(wèn)題及建議。問(wèn)題1、教研室全體人員進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,仍需加強(qiáng),自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)仍需提高,構(gòu)建學(xué)習(xí)、思考、研究、總結(jié)的教研格局仍需努力。2、教科研課題緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率問(wèn)題的實(shí)用性偏弱。3、教研常規(guī)檢查有待進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
8、筆記、聽(tīng)課筆記檢查力度不夠。建議1、教師賽教活動(dòng)今后要大力開(kāi)展。2、多媒體教學(xué)與課件制作的技術(shù)宜請(qǐng)外面的專職教師或?qū)<疫M(jìn)行指導(dǎo)或舉辦講座。3觀摩課、公開(kāi)課必須另有單行的打印好的教案、說(shuō)課稿。4每學(xué)期上交一篇教學(xué)論文到學(xué)校教研室要成為一種自覺(jué)的行為和一項(xiàng)默認(rèn)的制度。5、“學(xué)科興趣小組”應(yīng)當(dāng)被重視并付諸實(shí)施。請(qǐng)記?。簺](méi)有競(jìng)賽,沒(méi)有名牌!為了能因材施教,必須開(kāi)辦好興趣小組的活動(dòng),真正起到發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才的作用。雖然我們的工作存在一些不足和困難
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