童話和寓言故事閱讀技巧

1、【童話和寓言故事閱讀技巧】遨游童話和寓言的世界小時(shí)候，我們?cè)谕捄驮⒀缘难障麻L(zhǎng)大，在那個(gè)五彩紛呈、機(jī)敏詼諧的文字世界里，我們認(rèn)識(shí)了勇敢和善良、無畏和堅(jiān)強(qiáng)，也了解到什么是自私和狹隘，狠毒和狡猾……伴隨著成長(zhǎng)的到來，這些精彩的故事在我們的眼中有了新的含義……童話，按照兒童的心理特點(diǎn)和需要，通過豐富的幻想、想象和夸張來塑造鮮明的形象，有曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語言文字反映社會(huì)生活，揚(yáng)善抑惡，起到教育用人的目的。閱讀童話，首先一點(diǎn)就是弄

2、清楚文章屬于下面的哪種類型，這有助于我們對(duì)文章內(nèi)容的理解。1.擬人化童話，即把大自然中的動(dòng)物、植物或者世界上一切沒有生命的東西，賦予人的生命，模擬人的語言，成為童話中的“人物”。安徒的童話《一個(gè)豆莢里的五粒豆》中的那一個(gè)個(gè)或驕傲或謙遜的豆子，就像每天和我們擦肩而過的那些人、鮮活、可愛。2.人物童話，即以普通的人物作為主人公的童話。《一粒種子》中的國(guó)王、富翁、士兵、農(nóng)夫等都是現(xiàn)實(shí)生活中可以真實(shí)存在的人物，這些人與一粒神奇的種子間發(fā)生的小故

3、事，卻給我們講述了一深刻的道理。3.超人化童話，即把童話中的人物形象塑造成一些超自然的、幻想的、想象中的形象。4.知識(shí)童話（也稱科學(xué)童話），即把神奇的科學(xué)世界或者未來世寓言是現(xiàn)實(shí)生活的折射和反映。寓言所寫的事情，無非是社會(huì)上各種現(xiàn)象的曲折反映。理解寓言不僅要求我們要懂得寓言的寓意，還要與生活實(shí)踐緊密結(jié)合，根據(jù)寓言聯(lián)系生活實(shí)際去深入體會(huì)其中蘊(yùn)涵的生活哲理。【知識(shí)寶庫(kù)】童話與寓言的區(qū)別一、從概念上看童話是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，幻想

4、是童話的基本特征，是童話的核心，也是童話的靈魂。如《一個(gè)豆莢里的五粒豆》《一粒種子》等。寓言，就是含有勸喻和諷刺意味的故事。寓，就是寄托，即借助于某種故事形式來表達(dá)作者的創(chuàng)作意圖。如《漢書敘傳上》里“邯鄲學(xué)步”：“昔有學(xué)步于邯鄲者，曾未得其仿佛，又復(fù)失其故步，遂匍匐而歸耳?！北M管文字簡(jiǎn)潔，但已形成有相對(duì)完整情節(jié)的簡(jiǎn)短故事，而故事本身又寓含某種深刻的道理，是一篇典型的寓言。二、從篇幅上看童話，故事完整，篇幅較長(zhǎng)，情節(jié)神奇曲折。寓言，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)