【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2019屆高考物理（人教版）第一輪復(fù)習(xí)課時(shí)作業(yè) 1-1-4（小專(zhuān)題）對(duì)“三類(lèi)”運(yùn)動(dòng)圖象的剖析及應(yīng)用 word版含答案

1、1第4課時(shí)(小專(zhuān)題)對(duì)“三類(lèi)”運(yùn)動(dòng)圖象的剖析及應(yīng)用基本技能練基本技能練1(2014馬鞍山三模)一物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，圖甲、乙、丙、丁是以時(shí)間為橫軸的運(yùn)動(dòng)圖象。則關(guān)于此物體的運(yùn)動(dòng)圖象，下列說(shuō)法正確的是()A圖甲可能是速度隨時(shí)間變化的圖象B圖乙可能是位移隨時(shí)間變化的圖象C圖丙可能是速度隨時(shí)間變化的圖象D圖丁可能是加速度隨時(shí)間變化的圖象解析因物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，所以其加速度恒定，速度v＝at，位移x＝at2，只有D

2、對(duì)。12答案D2(2014天津卷，1)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象如圖1所示，該質(zhì)點(diǎn)()圖1A在第1秒末速度方向發(fā)生了改變3圖3A第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反B第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同C第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小不相等D0～2s和0～4s內(nèi)的平均速度大小相等解析由圖可知第1s內(nèi)和第3s內(nèi)速度都為正，運(yùn)動(dòng)方向相同，A項(xiàng)錯(cuò)；2～4s圖線斜率不變，加速度不變，B項(xiàng)正確；v－t圖線與時(shí)間軸所圍的“面積”表示位移，故第1s內(nèi)和第4s

3、內(nèi)的位移大小相等，選項(xiàng)C錯(cuò)；0～2s和0～4s內(nèi)位移相等，但時(shí)間不等，由＝可知D項(xiàng)錯(cuò)。vxt答案B5.小球從空中某處由靜止開(kāi)始自由下落，與水平地面碰撞后上升到空中某一高度，此過(guò)程中小球速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖4所示，則()圖4A在下落和上升兩個(gè)過(guò)程中，小球的加速度不同B小球開(kāi)始下落處離地面的高度為0.8mC整個(gè)過(guò)程中小球的位移為1.0mD整個(gè)過(guò)程中小球的平均速度大小為2ms解析下落和上升兩過(guò)程對(duì)應(yīng)的v－t圖象斜率相同，即兩過(guò)程中小球的加