2016秋蘇教譯林版英語四年級上冊unit 2《let’s make a salad》(第三課時)word教案

1、UnitUnit2LetLet’smakemakeafruitfruitsaladsalad第三課時第三課時教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：1、復(fù)習(xí)鞏固句型：Ihave…Doyouhavea…h(huán)avesome…Doyouhaveany…2、復(fù)習(xí)水果類詞匯，嘗試綜合運用。3、學(xué)生能使用以下日常交際用語：HowmanymangoesdoyouhaveWonderful!Cool!并指導(dǎo)其中的連讀技巧。4、學(xué)生能熟練演唱歌曲Doyoulikepurple

2、grapes，并根據(jù)自己的喜好，唱出自己的新歌。5、學(xué)生通過改編兒歌與活動，分享自己關(guān)于水果的了解與喜好。教學(xué)重點：教學(xué)重點：1、復(fù)習(xí)鞏固句型：Ihave…Doyouhavea…并進一步學(xué)習(xí)Ihavesome…Doyouhaveany…YesIdo.NoIdon’t.2、復(fù)習(xí)詞匯：bananagrapemangopineapple并學(xué)習(xí)它們的復(fù)數(shù)表達以及發(fā)音，注意mango，是在后面加es。教學(xué)難點：教學(xué)難點：學(xué)習(xí)Ihavesome…D

3、oyouhaveany…YesIdo.NoIdon’t.同時，學(xué)生能初步了解some與any的異同以及使用方法。教學(xué)過程：教學(xué)過程：1、活動引入，復(fù)習(xí)詞句（1）Ihaveabananayellowsweet.Ihavesomegrapespurplegreen.Ihaveamangonicesweet.Ihaveapineapplecomeeat.Ihavefruit.Let’smakeasalad.Lookatoursalad!How

4、nice!（2）picksay（學(xué)生根據(jù)他們選取的圖片或?qū)嵨镞M行對話）Ihavesome….Doyouhaveany…YesIdo.NoIdon’t.2、欣賞故事，引入新知(1)T：Todaylet’sreadastyaboutSamBobby.（設(shè)計思路：教師帶領(lǐng)學(xué)生帶著問題看動畫。教師提供課文的四幅圖，請學(xué)生根據(jù)他們看的故事進行排序。）(2)ListenfillT:Howmanymangoescanyoufindinthepictu

5、reLet’scount.（教師通過數(shù)數(shù)的過程學(xué)習(xí)并理解Howmany）T:Nowlet’sreadafterthevideo.（3）小組分角色讀故事。（4）2人小組分角色表演。3、游戲鞏固（1）教師通過funtime的活動，進行問答練習(xí)。（每個組員準備四種水果，兩種單數(shù)，兩種復(fù)數(shù)）Doyouhave…YesIdo.Ihave…NoIdon’t.Ihave……（2）展示對話。4.情境拓展T:XXXIhaveapinkruler.Doyo

6、uhaveapinkrulerS:YesIdo.NoIdon’t.Ihaveablueruler.Look!T:Hownicecute!DoyouhaveanytoysS:NoIdon’t.ButIhavesomepicturebooks.T:CanIhavealookS:OK.板書設(shè)計：板書設(shè)計：(注意要寫在四線格中)Unit2DoyouhaveanygrapesIhaveaansome…Doyouhaveaanany…YesIdo.