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1、實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。為貫徹黨的十八大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力,引導(dǎo)我校師生積極參與道德實(shí)踐,不斷提升道德素質(zhì),精神,針對當(dāng)前的新形勢新要求,現(xiàn)
2、就培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)德育的時(shí)代性、規(guī)律性、實(shí)效性,結(jié)合本校德育工作實(shí)際,特制訂本活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則,緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想和工作實(shí)際,在學(xué)生中廣泛深入地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng),做到人人皆知,入腦入心,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為建設(shè)
3、幸福資溪獻(xiàn)策獻(xiàn)力。以立德樹人,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為根本目標(biāo),以繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn),以學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、感恩教育、誠信教育、勤勞節(jié)儉教育為切入點(diǎn),以傳播、結(jié)合、融入為基本方法,以學(xué)生、教師、為對象,緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則,緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想和工作實(shí)際,在學(xué)生中廣泛深入地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng),做到人人皆
4、知,入腦入心,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為建設(shè)幸福資溪獻(xiàn)策獻(xiàn)力。二、基本內(nèi)容二、基本內(nèi)容社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字,即國家層面的價(jià)值目標(biāo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”;社會(huì)層面的價(jià)值取向“自由、平等、品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。真正讓德育走進(jìn)知識,走進(jìn)孩子們的生活。4、開展“五講”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校積極開展“五講”宣傳教育,即:依托“道德講堂”,一是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分專題為師生宣講黨的十八大精神、宣講“三個(gè)
5、倡導(dǎo)”、宣講核心價(jià)值體系建設(shè)。二是邀請組織有關(guān)老干部深入學(xué)校宣講中國特色社會(huì)主義理論、解讀培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是邀請各類先進(jìn)典型,講學(xué)習(xí)心得和踐行事跡。四是采取團(tuán)隊(duì)會(huì)、班會(huì)等形式,聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,對照團(tuán)章、中學(xué)生日常行為規(guī)范、班紀(jì)班規(guī)等要求,講認(rèn)識、談體會(huì)、說收獲。五是利用主題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、知識競賽、演講比賽等形式,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值普及化。5、深入開展“十個(gè)一”踐行活動(dòng)。學(xué)校在全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系主題教育系列
6、活動(dòng)的同時(shí),創(chuàng)建文明校園、平安校園、環(huán)保校園,動(dòng)員組織學(xué)生開展“八個(gè)一”踐行活動(dòng):參加一次學(xué)雷鋒志愿者公益活動(dòng)、參加一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)、參加一次保、參觀一個(gè)愛國主義教育基地、提一條合理化建設(shè)、改掉一個(gè)陋習(xí)、學(xué)習(xí)一項(xiàng)文明禮儀、參加一次“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動(dòng)、講一個(gè)自己親歷的誠信故事。做到理論聯(lián)系實(shí)際,言行一致,確保活動(dòng)做出實(shí)效。6、進(jìn)一步豐富校園文化生活。改進(jìn)學(xué)校德育美育教育,保證德育美育教育的課時(shí)與質(zhì)量,在各學(xué)科課程中滲透德
7、育教育內(nèi)容,把音樂課、美術(shù)課上好,在潛移默化中促進(jìn)素質(zhì)養(yǎng)成;廣泛開展“遵守校規(guī)校紀(jì)”、“學(xué)習(xí)雷鋒、爭做美德少年”等主題實(shí)踐活動(dòng),組織道德模范、最美人物、身邊好人走進(jìn)校園,開展美德少年事跡宣讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子們見賢思齊,崇德向善;將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入學(xué)生第二課堂和社會(huì)實(shí)踐,引導(dǎo)未成年人在廣泛參與中升華道德境界。同時(shí),高度重視師德建設(shè),引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范;高度重視心理關(guān)愛工作,培育健康心理和健全人格。五、工作要求五、工作要
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