高中歷史選修四(中外歷史人物評(píng)說(shuō))知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、第一單元古代中國(guó)的政治家第1課千秋功過(guò)秦始皇★注意問(wèn)題：秦始皇被稱為“千古一帝”，又在歷史上以“暴君”形象著稱，注意功過(guò)評(píng)價(jià)。1、秦統(tǒng)一的原因：①時(shí)代趨勢(shì)；②國(guó)力基礎(chǔ)；③個(gè)人條件；④重用人才△客觀條件：①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求結(jié)束分裂，同時(shí)又為統(tǒng)一提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；②政治基礎(chǔ)：爭(zhēng)霸、兼并戰(zhàn)爭(zhēng)使國(guó)家由區(qū)域性向大一統(tǒng)發(fā)展；③民族基礎(chǔ)：各民族逐步融合，民族凝聚力加強(qiáng)；④群眾基礎(chǔ)：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)割據(jù)混戰(zhàn)加深了人民的困苦人民厭戰(zhàn)渴望統(tǒng)一；⑤

2、思想基礎(chǔ)：法家關(guān)于建立君主專制的中央集權(quán)封建國(guó)家的理論△主觀條件：①秦國(guó)商鞅變法奠定經(jīng)濟(jì)和軍事基礎(chǔ)，實(shí)力最強(qiáng)，具備進(jìn)行統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的條件（根本原因）②個(gè)人因素：嬴政具有雄才大略。順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì)，施展雄才大略，廣羅人才，謀略正確。2、主要業(yè)績(jī)：（秦鞏固統(tǒng)一的措施）措施影響政治制度中央：皇帝制度、三公九卿地方：郡縣制建立專制主義中央集權(quán)制度經(jīng)濟(jì)制度統(tǒng)一度量衡、貨幣促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化統(tǒng)一文字：小篆；焚書(shū)坑儒促進(jìn)文化發(fā)展思想控制摧殘文化軍事征百越

3、、擊匈奴；修筑長(zhǎng)城奠定基本疆域交通修筑馳道、直道、人工渠道促進(jìn)交通發(fā)展△皇帝制度皇位世襲：“家天下”的皇位繼承制是君主權(quán)力集中的另一體現(xiàn)?；实郦?dú)尊：確立“皇帝”稱號(hào)；皇帝自稱“朕”；命令稱“制”或“詔”，印稱“璽”?；蕶?quán)至上：權(quán)力高度集中的標(biāo)志?！疤煜轮聼o(wú)小大皆決于上”△三公九卿制職位名稱職權(quán)范圍任用標(biāo)準(zhǔn)歷史意義丞相輔佐皇帝處理全國(guó)政務(wù)太尉協(xié)助皇帝管理軍務(wù)御史大夫掌管律令、圖籍，并負(fù)責(zé)監(jiān)察百官“賢”“能”由皇帝任命是對(duì)世卿世祿制度的否

4、定第2課盛唐偉業(yè)的奠基人——唐太宗★注意問(wèn)題：貞觀之治形成的原因；唐朝實(shí)行的開(kāi)明的對(duì)內(nèi)對(duì)外政策1、貞觀之治出現(xiàn)原因：①主觀上：吸取隋亡教訓(xùn)；唐太宗個(gè)人作用；②客觀上：隋朝的經(jīng)濟(jì)繁榮；勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)2、貞觀之治的內(nèi)容及作用：①政治：完善隋朝的三省六部制，精簡(jiǎn)了機(jī)構(gòu)，提高了效率。②法律：重視法制，頒行《唐律》，懲治貪贓枉法。③科舉：發(fā)展隋朝科舉制，重視進(jìn)士科，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。④經(jīng)濟(jì)：延續(xù)均田制和租庸調(diào)制，經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇。⑤民族關(guān)系：開(kāi)明的民

5、族政策——A、平定邊疆：平定東突厥，打敗頡利可汗、突利可汗；平定西突厥。B、加強(qiáng)管理：在東突厥舊地設(shè)置羈縻府，任命突厥首領(lǐng)為都督；在西域設(shè)置安西都護(hù)府；西南西北很多少數(shù)民族首領(lǐng)被冊(cè)封；唐太宗被稱為“天可汗”。C、和親政策：與吐蕃和親，文成公主入藏，與松贊干布成婚。D、民族政策：有效的軍事征服，實(shí)行懷柔政策、和親政策?！_(kāi)明平等的民族政策E、意義：鞏固了唐朝的統(tǒng)一，有利于民族融合和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3、評(píng)價(jià)唐太宗（唐太宗在推動(dòng)封建社會(huì)發(fā)展