西北師范大學研究生創(chuàng)新能力提升計劃實施細則

1、西北師范大學研究生“創(chuàng)新能力提升計劃”實施細則（試行）第一章第一章總則總則第一條第一條為響應國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召，進一步落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》《甘肅省深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案(試行)》，鼓勵研究生潛心學術研究，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，結合學校實際，特制定本實施細則。第二條第二條研究生“創(chuàng)新能力提升計劃”是為了建立健全研究生科研創(chuàng)新激勵機制、全面提高研究生綜合素質的專項資助計劃。第

2、三條第三條研究生“創(chuàng)新能力提升計劃”鼓勵交叉學科的融合與互動，以“全方位支持、多領域引導、寬層次鼓勵”為原則，著力培養(yǎng)學生的“人文情懷、國際視野、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維和信息化應用能力”。第四條第四條研究生“創(chuàng)新能力提升計劃”資助經費從學?！皠?chuàng)新能力提升計劃”中設立專項，預算經費下撥至各學院，由學院自行決定立項課題數量與資金分配。學校鼓勵各學院積極籌措資金，加大對研究生科研活動支持。第二章第二章申報條件與要求申報條件與要求第五條第五條申報對

3、象與條件1、學校全日制博士研究生、碩士研究生，以個人或團隊的形式申報。鼓勵跨院系、跨學科、跨專業(yè)、跨年級、本碩博學生聯合組隊等方中共西北師范大學委員會學生工作部第九條第九條課題研究過程管理1、課題指導。課題組成員在指導教師指導下開展研究。指導教師應在學術思想、研究技術手段與研究方法、研究工作成果分析總結方面指導學生自主完成研究計劃；及時指導和跟蹤研究活動，對研究活動作出評價，并給出書面意見和建議；應注重學生創(chuàng)新思想的激發(fā)。2、課題過程材

4、料。課題組成員對研究工作的詳細過程進行記錄。課題成員定期組織開展討論所發(fā)生的問題和解決問題方案。3、課題變更。課題執(zhí)行過程中如必須更改課題內容、變更研究路線、更換課題組成員、提前或推遲結題等，應由課題負責人提出書面申請，指導教師提出意見，學院工作小組審核，報送創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院批準。變更研究課題需要重新進行課題申報。4、中期檢查。學校對課題進展進行跟蹤管理，實施中期檢查。對中期檢查優(yōu)秀、研究前景良好的課題可視情況適當追加研究經費；對中期檢查合

5、格的課題，核撥相關經費；對不合格課題，由課題所在學院督促其在規(guī)定的時間內進行整改，整改期間凍結課題經費，整改仍未達到要求的，中止課題實施。第四章第四章驗收與轉化驗收與轉化第十條第十條課題結題驗收1、課題完成后，課題負責人填寫《西北師范大學研究生創(chuàng)新能力提升計劃結題申請表》，提出結題驗收申請，經指導教師簽署意見，提交課題研究結題報告和相關研究成果等材料。2、各學院組織專家委員會以結題答辯會的形式對課題進行驗收。答辯結果分為優(yōu)秀、良好、合格