湖南職業(yè)教育服務(wù)能力提升專項(xiàng)規(guī)劃

1、湖南省職業(yè)教育服務(wù)能力提升專項(xiàng)規(guī)劃湖南教育政務(wù)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011121209:45:05點(diǎn)擊：228根據(jù)《湖南省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展十二五規(guī)劃綱要》、《湖南省建設(shè)教育強(qiáng)省規(guī)劃綱要（20102020年）》，特制訂湖南省職業(yè)教育服務(wù)能力提升專項(xiàng)規(guī)劃如下：一、指導(dǎo)思想和基本原則（一）指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為指引，認(rèn)真貫徹中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”的戰(zhàn)略部署和大力發(fā)展職業(yè)教育的一系列方針政策，深入落實(shí)省委、省政府“對(duì)接產(chǎn)業(yè)（行業(yè)），工學(xué)

2、結(jié)合，提升質(zhì)量，推動(dòng)職業(yè)教育深度融入產(chǎn)業(yè)鏈，有效服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略，以優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)特別是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)，以職業(yè)教育骨干體系建設(shè)為重點(diǎn)，以特色專業(yè)建設(shè)為突破口，以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步完善職業(yè)教育發(fā)展的體制機(jī)制，進(jìn)一步改革人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升職業(yè)教育服務(wù)能力，為建設(shè)教育強(qiáng)省，促進(jìn)“四化兩型”作出新的更大的貢獻(xiàn)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的能力。二、規(guī)劃目標(biāo)按照湖南實(shí)施中部崛起戰(zhàn)略和建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)

3、省、文化強(qiáng)省、教育強(qiáng)省的總體要求，立足于職業(yè)教育現(xiàn)有基礎(chǔ)，以大力推進(jìn)“四化兩型”為契機(jī)，以推動(dòng)校企深度合作為重點(diǎn)，全面構(gòu)建充滿活力的體制機(jī)制；以特色專業(yè)為引領(lǐng)，形成適應(yīng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的專業(yè)布局；以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，構(gòu)建校企共同育人的人才培養(yǎng)模式；以“雙師型”教師隊(duì)伍為核心，建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍；以“數(shù)字化資源”為重點(diǎn)，建設(shè)共享共用優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育教學(xué)資源，滿足產(chǎn)業(yè)振興對(duì)高素質(zhì)技能型人才的緊迫需求。力爭(zhēng)通過10年努力，建設(shè)一批特色鮮