涪陵十四中2013年春期初三年級第一階段測試

1、第1頁共10頁涪陵十四中涪陵十四中20132013年春期初三年級第一階段測試年春期初三年級第一階段測試語文試卷語文試卷（全卷共四個大題，滿分（全卷共四個大題，滿分150150分，考試時間分，考試時間120120分鐘）分鐘）注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1試題的答案書寫在答題卡（卷）上，不得在試卷上直接作答。2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡（卷）上的注意事項(xiàng)。3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡（卷）一并收回。4答題時，請認(rèn)真書寫，保持卷面整潔，卷面分5

2、分。一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（29分）分）1下列句子中加點(diǎn)字注音錯誤的一項(xiàng)是（下列句子中加點(diǎn)字注音錯誤的一項(xiàng)是（）（3分）分）A從高空俯瞰涪陵，高樓大廈鱗次櫛從高空俯瞰涪陵，高樓大廈鱗次櫛(zh)比，在陽光的照耀下反射出璀璨的光芒。比，在陽光的照耀下反射出璀璨的光芒。B榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織，勝利的鮮花在血汗中綻（榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織，勝利的鮮花在血汗中綻（zhn）放。）放。C國際足聯(lián)國際足聯(lián)2012年度頒獎大典在蘇

3、黎世舉行，梅西力壓隊(duì)友伊涅斯塔和皇馬天王年度頒獎大典在蘇黎世舉行，梅西力壓隊(duì)友伊涅斯塔和皇馬天王C羅，羅，連續(xù)第四年榮膺連續(xù)第四年榮膺(yīn)金球獎。金球獎。D那遠(yuǎn)古時代神圣的傳言，不能激起我心中慰藉那遠(yuǎn)古時代神圣的傳言，不能激起我心中慰藉(ji)的夢幻。的夢幻。2下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）分）A崢嶸崢嶸窒息窒息孱弱孱弱通宵達(dá)旦通宵達(dá)旦B臆測臆測沉緬沉緬駐立駐立躡手躡腳躡手躡腳C蓬篙蓬篙干癟

4、干癟闊綽闊綽引頸受戳引頸受戳D錦嶂錦嶂頹唐頹唐側(cè)隱側(cè)隱遍稽群籍遍稽群籍3根據(jù)語境，下列句中加點(diǎn)詞語理解不正確的一項(xiàng)是（根據(jù)語境，下列句中加點(diǎn)詞語理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）分）A他醉他醉酒駕酒駕駛的行為必須以危險駕駛罪入刑，否則，以后誰都可以借口有例可援，干更駛的行為必須以危險駕駛罪入刑，否則，以后誰都可以借口有例可援，干更惡劣的事了。惡劣的事了。（指任何人都可以把“他”醉酒駕駛未入刑的事例作為自己逃罪的依據(jù)或借（指任何人都可以把“他

5、”醉酒駕駛未入刑的事例作為自己逃罪的依據(jù)或借口?？?。）B兩江匯流處，有一巨石突起在江心，高有百尺左右。兩江匯流處，有一巨石突起在江心，高有百尺左右。能夠起中流砥柱之作用，挽狂瀾能夠起中流砥柱之作用，挽狂瀾于將倒之時，唯有這塊巨石可以當(dāng)之無愧。于將倒之時，唯有這塊巨石可以當(dāng)之無愧。（比喻堅強(qiáng)的、能起支柱作用的人或集體。（比喻堅強(qiáng)的、能起支柱作用的人或集體。）C初春，我和友人披著晨曦，踏著石砌的山路，一鼓作氣地登上了北山坪，盡情地享受初春，

6、我和友人披著晨曦，踏著石砌的山路，一鼓作氣地登上了北山坪，盡情地享受鳥兒的歡唱，俯瞰長江對岸繁榮發(fā)展的涪陵。鳥兒的歡唱，俯瞰長江對岸繁榮發(fā)展的涪陵。（登山時，我和友人趁一開始情緒高漲、干勁（登山時，我和友人趁一開始情緒高漲、干勁旺盛時全力以赴。旺盛時全力以赴。）D眼下而言，改良脆弱的道德環(huán)境，需要的不是對“跌倒指南”等吹毛求疵，而是基于眼下而言，改良脆弱的道德環(huán)境，需要的不是對“跌倒指南”等吹毛求疵，而是基于理性之上的建構(gòu)立場、立足于公

7、益之上的包容心。理性之上的建構(gòu)立場、立足于公益之上的包容心。（指故意挑剔“跌倒指南”的毛病、缺（指故意挑剔“跌倒指南”的毛病、缺點(diǎn)，尋找差錯。點(diǎn)，尋找差錯。）4下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）分）A當(dāng)習(xí)近平批評部分領(lǐng)導(dǎo)干部講話長空假，指出文風(fēng)不正的危害時，一些黨員干部表面當(dāng)習(xí)近平批評部分領(lǐng)導(dǎo)干部講話長空假，指出文風(fēng)不正的危害時，一些黨員干部表面鎮(zhèn)定自如，實(shí)際如坐針氈。鎮(zhèn)定自如，實(shí)際如坐針

8、氈。B春節(jié)前夕，家家戶戶都高高興興地到各個市場采購年貨，準(zhǔn)備周道如砥地過個熱鬧春節(jié)前夕，家家戶戶都高高興興地到各個市場采購年貨，準(zhǔn)備周道如砥地過個熱鬧年。年。C嬌艷的桃花在和煦的春風(fēng)里輕輕搖曳，千姿百態(tài)，看得我如醉如癡，流連忘返。嬌艷的桃花在和煦的春風(fēng)里輕輕搖曳，千姿百態(tài)，看得我如醉如癡，流連忘返。D面對全國各地紛紛申遺的現(xiàn)象，人們不禁質(zhì)疑，樂此不疲的申遺是利益驅(qū)動，還是遺面對全國各地紛紛申遺的現(xiàn)象，人們不禁質(zhì)疑，樂此不疲的申遺是利益驅(qū)

9、動，還是遺產(chǎn)保護(hù)？產(chǎn)保護(hù)？第3頁共10頁（3）為了更好地宣傳活動主題，學(xué)校將要舉辦“聽我唱首節(jié)約歌”順口溜接龍活動。請）為了更好地宣傳活動主題，學(xué)校將要舉辦“聽我唱首節(jié)約歌”順口溜接龍活動。請你也來試一試，將順口溜接下去。你也來試一試，將順口溜接下去。（4分）分）厲行節(jié)約勢必行，反對浪費(fèi)我做起。節(jié)約使用練習(xí)本，循環(huán)利用好書籍。提倡使用再厲行節(jié)約勢必行，反對浪費(fèi)我做起。節(jié)約使用練習(xí)本，循環(huán)利用好書籍。提倡使用再生紙，雙面用紙要切記。無人教

10、室燈不亮，人走燈滅必成生紙，雙面用紙要切記。無人教室燈不亮，人走燈滅必成習(xí)。習(xí)。，。，。遇見浪費(fèi)要勸阻，節(jié)約型社會早爭取。遇見浪費(fèi)要勸阻，節(jié)約型社會早爭取。二、古詩文積累與閱讀（二、古詩文積累與閱讀（25分）分）（一）古詩文積累。（一）古詩文積累。8.古詩文默寫填空。古詩文默寫填空。（10分，每空分，每空1分）分）（1）_________________，君子好逑。，君子好逑。（《詩經(jīng)（《詩經(jīng)關(guān)雎》關(guān)雎》）（2）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂

11、伊人，）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，_________________。（《詩經(jīng)（《詩經(jīng)蒹葭》蒹葭》）（3）_________________，勝作一書生。，勝作一書生。（楊炯《從軍行》（楊炯《從軍行》）（4）舉杯邀明月，）舉杯邀明月，___________________。（李白《月下獨(dú)酌》（李白《月下獨(dú)酌》）（5）《雁門太守行》中突出了將士的高昂士氣和愛國熱情的詩句是：《雁門太守行》中突出了將士的高昂士氣和愛國熱情的詩句是：___

12、______________，_________________。（6）孟子在《得道多助，失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭勝負(fù)三要素關(guān)系的句子是）孟子在《得道多助，失道寡助》中指出決定戰(zhàn)爭勝負(fù)三要素關(guān)系的句子是“_________________，_________________。”在《生于憂患，死于安樂》中分析亡國的條在《生于憂患，死于安樂》中分析亡國的條件的句子是：“件的句子是：“_________________，___________

13、______。”（二）閱讀下面的文言文，完成（二）閱讀下面的文言文，完成912題。題。（15分）分）曹劌論戰(zhàn)曹劌論戰(zhàn)《左傳》《左傳》十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬?/p>

14、“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）分）（1）肉食者謀之，又何間焉（）肉食者謀之，又何間焉