十三五江蘇高等學校重點教材建設實施方案

1、“十三五”江蘇省高等學校重點教材建設實施方案為進一步加強我省高等教育教材建設工作，提升高等學校教材質量，充分發(fā)揮優(yōu)秀教材在高校教學工作中的基礎性作用，不斷提高人才培養(yǎng)質量，“十三五”期間，我省繼續(xù)實施高等學校重點教材（以下簡稱“省重點教材”）立項建設工作，具體實施方案如下。一、總體目標省重點教材建設以立德樹人為根本，以“科學布局、分類建設、重點引領、共建共享”為導向，遵循“選優(yōu)、選精、選特、選新”的原則，充分發(fā)揮我省高等教育的優(yōu)勢，調動

2、高校高水平教師參與，整合全省高校專業(yè)優(yōu)勢與教材資源，整合國內(nèi)出版社優(yōu)質教材資源，集中優(yōu)勢力量建設一批代表我省高等教育水平的優(yōu)秀教材，打造江蘇教材品牌。二、建設要求1教材能夠與時俱進，適應經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步的要求，遵循教育教學規(guī)律，體現(xiàn)先進教學理念，反映人才培養(yǎng)模式和教學改革的最新成果，充分運用現(xiàn)代教育技術、方法與手段，經(jīng)教學實踐檢驗效果顯著，反映區(qū)域特色與學校特點。2本科教材能全面準確地闡述本學科先進理論與概念，充分吸收本學科國內(nèi)外

3、前沿研究成果，科學系統(tǒng)地歸納本學科知識點的相互聯(lián)系與發(fā)展規(guī)律；高職高專教材能注重吸收行業(yè)發(fā)展的新知識、新技術、新工藝、新方法，對接職業(yè)標準和崗位要求，豐富實踐教學內(nèi)容，注重吸收產(chǎn)業(yè)文化和優(yōu)秀企業(yè)文使用效果好的各種形式教材。教材有修訂計劃，能在立項后2年內(nèi)實現(xiàn)再版（以下統(tǒng)稱為出版）。2新編教材：反映學科行業(yè)新知識、新技術、新成果，內(nèi)容創(chuàng)新、富有特色的公共基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課教材；教學急需、填補學科專業(yè)空白的教材；新興學科、邊緣學科、

4、交叉學科的教材；體現(xiàn)改革創(chuàng)新的實驗教學教材和實習實訓類教材；開發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐教學的教材；開發(fā)雙語教學（全英文授課）的教材。立項后1年內(nèi)由正規(guī)出版社正式出版。3“馬克思主義理論研究和建設工程”重點教材不在省重點教材遴選范圍內(nèi)。四、遴選辦法12016年2020年，省教育廳每年組織一次省重點教材遴選立項工作，由各高校及省高校教學管理研究會教材管理工作委員會依據(jù)限額擇優(yōu)申報。2申報省重點教材，應填寫《“十三五”江蘇省高等學校重點教材