北京師范大學(xué)bell綠色示范課程研究小組第一次演講表

1、北京師范大學(xué)北京師范大學(xué)BELL綠色示范課程研究小組第一次演講評(píng)估表綠色示范課程研究小組第一次演講評(píng)估表填表時(shí)間填表時(shí)間：2005年12月7日第一小組：在循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中環(huán)保第一小組：在循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中環(huán)保NGONGO的作用評(píng)價(jià)書的作用評(píng)價(jià)書請(qǐng)?jiān)谒x擇的評(píng)語項(xiàng)下打“√”請(qǐng)?jiān)谒x擇的評(píng)語項(xiàng)下打“√”。評(píng)語項(xiàng)評(píng)語項(xiàng)評(píng)分項(xiàng)評(píng)分項(xiàng)很好很好好一般一般尚可尚可差演講內(nèi)容的科學(xué)性和說服力演講的邏輯性和結(jié)構(gòu)演講者語言表達(dá)能力演講者的身體語言運(yùn)用多媒體的應(yīng)用

2、團(tuán)隊(duì)的分工與配合演講內(nèi)容是否通俗易懂演講者對(duì)聽眾的感染力對(duì)時(shí)間的掌握程度該小組誰最出色？第二小組：國內(nèi)外環(huán)境公共政策比較研究第二小組：國內(nèi)外環(huán)境公共政策比較研究請(qǐng)?jiān)谒x擇的評(píng)語項(xiàng)下打“√”請(qǐng)?jiān)谒x擇的評(píng)語項(xiàng)下打“√”。評(píng)語項(xiàng)評(píng)語項(xiàng)評(píng)分項(xiàng)評(píng)分項(xiàng)很好很好好一般一般尚可尚可差演講內(nèi)容的科學(xué)性和說服力演講的邏輯性和結(jié)構(gòu)演講者語言表達(dá)能力演講者的身體語言運(yùn)用多媒體的應(yīng)用團(tuán)隊(duì)的分工與配合演講內(nèi)容是否通俗易懂演講者對(duì)聽眾的感染力對(duì)時(shí)間的掌握程度該小組

3、誰最出色？第三小組：企業(yè)環(huán)保自覺性與公共政策分析第三小組：企業(yè)環(huán)保自覺性與公共政策分析請(qǐng)?jiān)谒x擇的評(píng)語項(xiàng)下打“√”請(qǐng)?jiān)谒x擇的評(píng)語項(xiàng)下打“√”。評(píng)語項(xiàng)評(píng)語項(xiàng)評(píng)分項(xiàng)評(píng)分項(xiàng)很好很好好一般一般尚可尚可差演講內(nèi)容的科學(xué)性和說服力演講的邏輯性和結(jié)構(gòu)演講者語言表達(dá)能力演講者的身體語言運(yùn)用多媒體的應(yīng)用團(tuán)隊(duì)的分工與配合演講內(nèi)容是否通俗易懂演講者對(duì)聽眾的感染力對(duì)時(shí)間的掌握程度該小組誰最出色？第七小組：中國水環(huán)境公共政策發(fā)展歷程及案例研究，請(qǐng)?jiān)谒x擇的評(píng)語