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1、社會(huì)科學(xué)2012年第6期陳林俠:主流政治大片的政治審美與國家形象的構(gòu)建收稿日期:20120110本文系2011年國家廣電總局“國家文化戰(zhàn)略與中國電影的國家形象研究”(項(xiàng)目編號(hào):GD1184)和2010年教育部“全球化背景下中國電影的國家形象建構(gòu)及其認(rèn)同研究”(項(xiàng)目編號(hào):10YJC760005)的階段性成果。①2009年《建國大業(yè)》國內(nèi)票房高達(dá)4.2億人民幣,創(chuàng)造年度華語電影票房紀(jì)錄。2011年《建黨偉業(yè)》的票房4.09億,從絕對(duì)數(shù)字看相
2、差不是很大,但考慮時(shí)隔兩年國內(nèi)電影市場的迅猛發(fā)展,《建黨偉業(yè)》的傳播效果、社會(huì)影響已遜色不少同年,《辛亥革命》的票房只有6228萬元,急劇下降。這表現(xiàn)出主流政治大片在敘事上仍然未能獲得根本性突破。以上數(shù)據(jù)來自《中國內(nèi)地電影票房歷史排行》(截止2012年3月18日),:group.mtime.com12781discussion253526。主流政治大片的政治審美與國家形象的構(gòu)建陳林俠摘要:近年來,以《建國大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》等為主導(dǎo)的影
3、片迅速形成了主流政治大片的新類型。但不得不指出,這種類型倚重“數(shù)星星”的娛樂議題,割裂了審美認(rèn)知與情感關(guān)系,導(dǎo)致認(rèn)知功能的喪失,難以有效地闡釋政治觀念及其價(jià)值,反過來也影響到審美情感的豐富性與深刻性,政治敘事缺乏感染力。我們認(rèn)為,當(dāng)下電影的高票房與社會(huì)議題的設(shè)置關(guān)系密切。主流政治大片需要從當(dāng)下政治實(shí)踐與國際政治的兩個(gè)維度上,運(yùn)用包括領(lǐng)袖人物與政治觀念等多義與復(fù)雜性,設(shè)置吸引大眾關(guān)注、積極參與的政治議題,從而塑造出一個(gè)理性的國家形象。關(guān)鍵
4、詞:主流政治大片國家形象政治審美中圖分類號(hào):J905文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):02575833(2012)06018007作者簡介:陳林俠,暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院副教授(廣東廣州510632)新世紀(jì)以來中國電影在“求強(qiáng)求大”的沖動(dòng)下,確立起來一種新型的“主流大片”模式。這里的“主流”具有多重含義,既表征了國家意識(shí)形態(tài),也指涉占主導(dǎo)地位的價(jià)值取向、倫理規(guī)范,還是一種占據(jù)社會(huì)主流的市場主義。主流大片因題材的差異,也出現(xiàn)了種種類別。如最先成熟的
5、便是由《英雄》開啟的武俠大片,隨后文藝大片(《梅蘭芳》、《南京!南京!》)、戰(zhàn)爭大片(《集結(jié)號(hào)》)紛紛涌現(xiàn)。近年來,“中影”、“上影”、“長影”等國家核心影視集團(tuán)公司大力推出(并不斷有著創(chuàng)作規(guī)劃)的政治影片,如2009年的《建國大業(yè)》、2011年的《建黨偉業(yè)》、《辛亥革命》,已經(jīng)形成了較為相似的敘事個(gè)性、審美風(fēng)格與創(chuàng)制模式,政治大片呼之欲出。一方面,它與其他大片一樣,強(qiáng)調(diào)明星陣容、場面效果,表現(xiàn)出倚重商業(yè)電影制作、營銷與目的等特征另一方
6、面,因其特殊的政治題材,與建國以來獻(xiàn)禮片傳統(tǒng)一脈相承,又與其他主流大片存在差異。無需贅言,對(duì)構(gòu)建國家形象來說,主流政治大片的意義重大。這類影片把歷史素材、政治事件、政治領(lǐng)袖、民族偉人納入表現(xiàn)視野,闡釋的是國家政治文化體系中最核心的價(jià)值意義,因其敏感的題材,傳達(dá)出對(duì)國際關(guān)系及政治、國內(nèi)政治與社會(huì)的當(dāng)下理解。然而,現(xiàn)實(shí)卻是,以《建國大業(yè)》等為代表的主流政治大片,雖然贏得了較高的票房,但這個(gè)票房成績并不具有持續(xù)性①,無論是敘事還是國家政治觀念
7、的表達(dá)上都存在著諸多缺陷,亟待我們重視。081社會(huì)科學(xué)2012年第6期陳林俠:主流政治大片的政治審美與國家形象的構(gòu)建秋瑾赴死前的內(nèi)心獨(dú)白,雖然言之切、情之殷,但敘事很快就轉(zhuǎn)換到孫、黃廣州起義的籌備上,這種慨然就義只是孤立的情節(jié)點(diǎn),缺乏一個(gè)連貫的敘事情境,影響了觀眾的情感投入。第二,由于缺乏審美認(rèn)知,也就難以敘述一種切己的政治體驗(yàn),造成了政治大片“不求有功、但求無過”的保守態(tài)度,滿足于“歷史教科書”式的傳達(dá),而不愿流露自身的政治理解與情感
8、。這種政治敘事高調(diào)明朗、富有激情,但缺乏源自內(nèi)心深處的審美評(píng)價(jià),難以打動(dòng)觀眾。如《建國大業(yè)》蜻蜓點(diǎn)水式地?cái)⑹鲋貞c國共和談、校場口事件、聞一多演講而后遭暗殺等眾多歷史事件圍繞“政治協(xié)商會(huì)議”,僅在國民黨、共產(chǎn)黨和民主黨派三條線索上組織基本史料,但未能挖掘出這一制度的重大政治意義,難以喚起強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)?!督h偉業(yè)》、《辛亥革命》就更是如此。盡管敘述了眾多歷史事件,但缺乏價(jià)值屬性、事件功能的挖掘,也就不可能產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的審美情感。質(zhì)言之,遵
9、循歷史教科書的敘事模式,對(duì)重大歷史事件進(jìn)行敘述,只不過是歷史知識(shí)的某種普及,而無助于政治事件的理解以及觀眾對(duì)政治事件的情感投入與認(rèn)同。第三,由于缺乏審美認(rèn)知,在深度上回避政治價(jià)值的核心表述,只能接受既定的政治觀念、內(nèi)涵與價(jià)值,難以對(duì)其進(jìn)行較深入的思辨。電影一方面的確表現(xiàn)出政治理想的堅(jiān)定、態(tài)度的堅(jiān)決,但另一方面,這種堅(jiān)決缺乏辯證的情境,沒有經(jīng)歷與其他不同觀念的競爭,只不過是一種自我中心主義的偏執(zhí)。特別是當(dāng)電影藝術(shù)擁有虛構(gòu)的權(quán)力,一個(gè)試圖令
10、更多人信服的政治信念、理想價(jià)值,就更應(yīng)通過合理的想象、逼真的情境、觀念相互的辯駁等途徑完成政治思想的傳播。這一點(diǎn)雖有運(yùn)用,但明顯不足。如《建黨偉業(yè)》中,陳獨(dú)秀、李大釗、胡適一方,蔡元培、辜鴻銘等一方,展開一場公開的政治辯論賽。這一設(shè)計(jì)非常精彩、頗具表演性,但是,政治辯論非常不充分,政治觀念尚未交鋒、深入,論辯就已結(jié)束。當(dāng)辜鴻銘對(duì)陳獨(dú)秀宣揚(yáng)的“新文化”提出質(zhì)疑時(shí),“任何國家革命文化都是從本土衍生出來”,李大釗挺身而出,認(rèn)為俄國革命是“庶民
11、的勝利”,贏得學(xué)生滿堂的掌聲。從論辯的角度說,這并沒有回答文化保守主義對(duì)新文化的質(zhì)疑。影片缺乏認(rèn)知的思辨性,未能利用好這一“激進(jìn)”、“保守”的辯論場景、信服地傳達(dá)政治觀念??傊髁髡未笃恼蝺?nèi)涵的缺位,根本上說就是忽視審美認(rèn)知的重要性。我們認(rèn)為,此類影片就是要滿足題材的政治性要求,在審美過程中強(qiáng)調(diào)政治理趣,以感性的審美體驗(yàn)積極闡發(fā)對(duì)當(dāng)下政治、社會(huì)的某種理解。它不是觀念的抽象演繹,而是一個(gè)在藝術(shù)虛構(gòu)中還原到歷史語境中,通過人物形象的
12、演繹、觀點(diǎn)的交鋒、爭辯的動(dòng)態(tài)過程,自然地顯示出來。二、娛樂與注意力:當(dāng)下社會(huì)議題的設(shè)置馬爾庫姆麥庫姆斯和唐納德肖提出的議題設(shè)置理論,自產(chǎn)生以來就受到了很大的關(guān)注。簡單地說,這一理論揭示大眾傳媒能夠影響人們的關(guān)注點(diǎn)與注意力。“受眾通過媒介不僅了解公眾問題及其它事情,而且根據(jù)大眾媒介對(duì)一個(gè)問題或論題的強(qiáng)調(diào),學(xué)會(huì)應(yīng)該對(duì)它予以怎樣的重視?!雹龠@一理論雖然未能厘清議題產(chǎn)生的動(dòng)機(jī),但也道出在一個(gè)媒介發(fā)達(dá)的當(dāng)下社會(huì),現(xiàn)實(shí)與認(rèn)知之間頑強(qiáng)地橫亙著媒介的實(shí)
13、情?!澳承┰掝}經(jīng)大眾傳媒不斷宣傳和強(qiáng)調(diào)后,會(huì)對(duì)受眾產(chǎn)生暗示作用,從而使受眾認(rèn)同這些話題的重要。也就是說,傳媒在告訴受眾什么是目前最重要的話題時(shí)具有相當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)能力?!雹谌欢?,電影由于其內(nèi)容的虛構(gòu)性,與其他大眾媒體強(qiáng)調(diào)議題真實(shí)性不同它所設(shè)置的議題,不是暗示“什么是最重要的話題”、也不對(duì)社會(huì)話題提供“理性指導(dǎo)”,而是以休閑消費(fèi)的方式,提供一種“似是而非”的參與體驗(yàn)。概括起來,電影設(shè)置的社會(huì)議題具有如下特征:一、影片內(nèi)容與當(dāng)下某種社會(huì)現(xiàn)象、心理
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