2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一課第一課12015年9月7日,由文化部和陜西省政府共同主辦的第二屆絲綢之路國際藝術(shù)節(jié)在西安開幕,絲綢之路國際藝術(shù)節(jié)秉承中華文化“和平、和諧、合作”的價(jià)值理念。這一價(jià)值理念①展現(xiàn)了中華文化蘊(yùn)含著和平與發(fā)展理念②體現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互促進(jìn)③展示了中華民族素來以崇尚交流著稱于世④體現(xiàn)了商業(yè)貿(mào)易是文化交流的重要方式A.①②B.②④C.②③D.①③2面對(duì)風(fēng)景各異、特色鮮明的景區(qū)擺著千篇一律的旅游紀(jì)念品的尷尬,北京故宮尋找新思路,“腦洞

2、大開”,不僅讓雍容華貴的朝珠與現(xiàn)代的電子耳機(jī)實(shí)現(xiàn)了合體,還推出了“朕就是這樣漢子”的折扇、頂戴花翎官帽防曬傘等文化創(chuàng)意產(chǎn)品。這一做法()①實(shí)現(xiàn)了文化與經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合②豐富了文化繼承的傳統(tǒng)內(nèi)容③創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化的傳承方式④否定了中華文化的民族特色A②③B①②C①③D③④3下列關(guān)于文化的理解的選項(xiàng)中正確的是①文化是人類特有的現(xiàn)象,有人的地方就有文化②人類的一切活動(dòng)其實(shí)都是文化活動(dòng)③文化具有鮮明的歷史特征④文化受白然環(huán)境的影響,是白然環(huán)境的產(chǎn)物A

3、①②B③④C①③D②④4“迎接G20人人講文明做文明有禮浙江人”活動(dòng),倡導(dǎo)全省公民踐行“禮讓斑馬線、文明過馬路、排隊(duì)守秩序、禮儀帶賓客”的文明風(fēng)尚。開展這一活動(dòng)是基于①每個(gè)人的文化素養(yǎng)都是天生的②禮儀是文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志③人民群眾是文明風(fēng)尚的踐行者④每個(gè)人都可以成為文化傳播者A③④B①②③C②③④D①②④5哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授本杰明?弗里德曼在《經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)道德的意義》一書中指出,當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度較快的時(shí)候,一個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加開放、包容、積

4、極和樂觀;當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放慢甚至停滯之后,一個(gè)社會(huì)就會(huì)變得狹隘、排外、消極和悲觀。由此可見A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度決定文化發(fā)展方向B.文化發(fā)展有其自身的相對(duì)獨(dú)立性C.文化的包容性以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)D.—定的文化反映一定的經(jīng)濟(jì)狀況6閱讀材料,完成下列要求。文化扶貧即從文化和精神層面上給予貧困地區(qū)以幫助,從而提高當(dāng)?shù)厝嗣袼刭|(zhì),盡快擺脫貧困。建國后,特別是近十幾年來,黨和政府為加大對(duì)革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展的扶持力度,大力開展文化扶貧

5、。文化部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于扶貧工作的要求,提出了“文化扶貧為主,多種扶貧方式并舉”的工作思路。多年來,農(nóng)村工作的實(shí)踐證明,“治貧”必先“治愚”,大力發(fā)展農(nóng)村的文化事業(yè),提高農(nóng)民的思想文化素質(zhì)和科學(xué)技術(shù)水平,是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從根本上改善農(nóng)民生活的關(guān)鍵所在。正如貧困地區(qū)農(nóng)村干部所說的,“沒有文化富不了,有了文化窮不長(zhǎng)?!币虼?,針對(duì)廣大貧困地區(qū)農(nóng)村文化水平落后,農(nóng)民文化生活貧乏,觀念習(xí)俗滯后的現(xiàn)實(shí),開展文化扶貧,是當(dāng)前一項(xiàng)十分

6、緊迫而重要的工作。某地文化扶貧實(shí)施“萬村書庫”工程,即建起一座小型圖書室,并向每座圖書室贈(zèng)書100種。向農(nóng)村捐贈(zèng)圖書,培養(yǎng)了當(dāng)?shù)厝藛T的文化素質(zhì)和干部的應(yīng)用寫作能力。運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí),說明“沒有文化富不了,有了文化窮不長(zhǎng)”的道理。第二課1民族的就是世界的。猴年春晚創(chuàng)新性的融入了具有地方特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素如華陰老腔、云南彝族的海菜腔和跳菜舞等并通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式巧妙地與不同風(fēng)格的流行歌曲相結(jié)合讓全球觀眾能夠欣賞并了解到中華大地優(yōu)

7、秀的傳統(tǒng)文化。此舉①使我國的傳統(tǒng)文化與世界文化保持一致②是傳播我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要手段③有助于我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承創(chuàng)新④讓人們潛移默化的感受到傳統(tǒng)文化魅力A.①②B.①③C.②④D.③④2節(jié)日,是時(shí)間的隘口,更是心靈的驛站。每逢中秋,人們常會(huì)想起“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;又到春節(jié),人們常會(huì)感慨“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”……中國文化就這樣浸潤(rùn)著每一個(gè)炎黃子孫。這表明①文化潛移默化和深遠(yuǎn)持久地影響人們②文化影響人們的交往行

8、為和交往方式③民族節(jié)日是民族歷史文化成就的標(biāo)志④文化是民族之間相互區(qū)別的獨(dú)特標(biāo)識(shí)A①②B③④C①④D②③3研究表明,企業(yè)家精神是影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。就自然資源稟賦和國家的資本投入而言,浙江省并不優(yōu)越甚至還落后于全國平均水平,但是浙商憑借“不找市長(zhǎng)找市場(chǎng)”的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,改革開放以來,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度遠(yuǎn)高于其他省份。這體現(xiàn)了文化①為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供物質(zhì)力量②源于實(shí)踐,又引導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展③能對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響④對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)A

9、.①④B.①③C.②③D.③④42015年7月25日,來自美國、捷克、芬蘭等國的近200位華裔師生,在陜西參與著漢服、行漢禮活動(dòng),切身感受中華傳統(tǒng)成人禮的魅力。這表明①中華文化是中華民族的精神紐帶②文化會(huì)塑造人生,促進(jìn)人的全面發(fā)展③文化在發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷繼承創(chuàng)新④傳統(tǒng)習(xí)俗會(huì)對(duì)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響A①③B①④C②③D②④5進(jìn)入21世紀(jì),團(tuán)圓還是年的主題,年根將至,如潮的人群依然奔向大小車站,擁擠著要趕在大年三十前回家。老一輩人依然有著濃厚

10、的年的情結(jié),一年年地堅(jiān)守著過年的習(xí)俗,鞭炮、春聯(lián)、福字、年畫、祭祖、拜年、壓歲錢等年的專有事物在他們心中份量依然很重。材料顯示()A文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的B文化對(duì)人的影響是潛移默化的C春節(jié)的習(xí)俗不會(huì)改變D人們擺脫不了舊傳統(tǒng)的束縛62016年4月,國家廣電總局下發(fā)通知,將針對(duì)真人秀節(jié)目進(jìn)行人引導(dǎo)調(diào)控,原則上不允許再制作播出明星子女參與的真人秀節(jié)目。這一通知被業(yè)內(nèi)成為“限童令”。目前,此類節(jié)目,往往以十幾歲孩童的天真、口無遮攔為噱頭博眼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論