語文s版六年級上冊期中試卷及參考答案

1、【溫馨提示：背面還有試題】12語文S版六年級上冊期中試卷班級班級姓名姓名學(xué)號學(xué)號總評總評【積累與運用】一、看拼音寫詞語。5%jīngjquntuǐqīqiāotānhuncānzhuō()()()()()二、選擇題（將正確答案對應(yīng)的序號填在題目的括號里，每小題1.5分）。15%1下列詞語中沒有錯別字的一組是（）。A電紐靦碘蹣跚棕色B恥辱耕種待弄點綴C荊棘祠堂耕耘吆喝2.下列成語中與其它三個不是同一類的是（）A.掩耳盜鈴掩耳盜鈴B.望梅止

2、渴C.刻舟求劍D.濫竽充數(shù)3下面句子空格處填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。桌上鋪著雪白的臺布，擺著（）的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣。A精美B精巧C精制D.精致4寓言《自相矛盾》的作者是（）A.《韓非子難一》B.韓非C.《戰(zhàn)國策齊策》D.葉圣陶5下列句子中破折號不是表示解釋說明的一句是（）。（A）一個矮小而結(jié)實的日本中年人——內(nèi)山老板走了過來。（B）“雷鋒精神”永遠(yuǎn)不會離開他的家鄉(xiāng)——中國。（C）哈哈哈……我終于考上大

3、學(xué)啦！我終于考上啦——！”他興奮得快要暈過去了。（D）你的生日——四月十八日——每年我總記得。6.“悉心照料”中“悉”的正確解釋是（）。A.盡，全；B.知道；C.熟悉。7.山坳的“坳”字的意思跟下面的（）字有關(guān)。A.拗B.凹C.地D.呦E.幼8.下列句子沒有使用比喻手法的是（）A小草懷著無比崇敬的心情仰望著如火球一般的太陽。B小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。C張老師一席話如春風(fēng)一般吹進(jìn)我的心田。D.凝視著手中

4、發(fā)黃的照片，我仿佛回到了三十年前。9.下列說法沒有錯誤的一項是（）A.《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》都選自格林童話。B.《尼爾斯騎鵝旅行記》選自《安徒生童話》。C.《賣火柴的小女孩》第三次擦燃火柴看見的是烤鵝。D.《山海關(guān)》這篇課文是按照事情發(fā)展順序來寫的，表達(dá)了作者對中華民族的熱愛之情。10.依次填入下列句中括號里的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。①（）你對別人沒禮貌，（）別想讓別人尊敬你。②我們（）面臨再大的困難，（）不能退縮，③（）

5、對別人有所承諾，（）應(yīng)該盡力做到。④、小明（）體育能夠達(dá)標(biāo)，（）她能堅持鍛煉。A.因為……所以……哪怕……也……要是……就……不但……而且……B.如果……就……因為……所以……只要……就……只有……才……C.要是……就……雖然……但是……因為……所以……不但……而且……D.如果……就……即使……也……既然……就……之所以……是因為……三、按要求完成句子練習(xí)。7%1.人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切舒服呢？（改為陳述句）2.陳春

6、蘭老師轉(zhuǎn)身對我說：“請幫我把這本書交給李麗同學(xué)?！保ǜ臑橹苯雨愂鼍洌?..深秋季節(jié)，梧桐樹上枯黃的葉子紛紛落下。（改為擬人句）4.英國著名化學(xué)家波伊爾正急匆匆地向自己的實驗室走去。（縮句）5.用修改符號修改病句。（3分）（1個病句，1個錯詞，1個別字。）美國作家海明威，曾取得1954年諾貝爾文學(xué)獎。他有一個站著寫作的習(xí)慣，而且是用一條腿站著。他自己解釋說：“我采取這種姿勢寫作，使自己處于一種緊張的狀態(tài)，迫使自己簡潔精煉地盡可能表達(dá)思想內(nèi)

7、容?！薄緶剀疤崾荆罕趁孢€有試題】12水是野的。索溪象是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩同行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不十分害怕，它請樹木大叔幫忙，五根大樹往索溪身上一搭，反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙，幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，

8、從水底下一個猛子扎過去。這樣的“路”，還可以過汽車。我們到黃龍洞去，六過索溪水，解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著，車身搖晃著，水花四濺著，卵石擠碰著，我們的心也砰砰直跳……平生沒走過這么“野”的路!山上的野物當(dāng)然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子，大約是因為和我們?nèi)祟愅嫦鹊木壒剩瑢ξ覀冇兄环N特殊的感情。我們來到野生植物園時，一大群猴子飛騰跳躍，十分歡喜地表示歡迎，在我們頭上的樹枝間跳來跳去，親熱的勁頭難以言狀

9、。但當(dāng)我們一行中的一位年輕女同志從下面經(jīng)過時，一只調(diào)皮的猴子竟惡作劇地撒起尿來，嚇得這位女同胞驚叫一聲，慌忙逃了過去。而那只調(diào)皮的家伙，卻快活地叫著，跳到另一株樹上去了。在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過花甲的老叟，在石塊間蹦來跳去，溫習(xí)著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過去……滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們

10、，全在這山水中反樸歸真，全無了市井中的那股俗氣。于是，我感到從未有過的快慰，從未有過的清爽：索溪峪的“野”，蕩滌著我的胸懷!6.活學(xué)活用(在句中用上短文中的詞語)。（2.5分）⑴爺爺雖然__________，但身子骨依然硬朗得很。⑵老師說要點名提問，嚇得我心里__________。⑶棵棵玉蘭，如個個__________的少女靜立窗前。⑷他太嚴(yán)肅了，令人__________。⑸一路上我倆__________，一直討論問題。7.詞語點將(根

11、據(jù)意思寫出短文中的詞)。（2分）⑴故意開玩笑戲耍、捉弄人。()⑵援引著其它東西向上爬。()⑶無法用語言來描寫和形容。()⑷因為不滿意或受指責(zé)而任性。()8.修辭辨析(指出各句采用的修辭方法)。（2分）⑴索溪尤其愛跟山路哥哥鬧著玩。()⑵汽車吼叫著，車身搖晃著，卵石擠碰著，水花四濺著，我們的心也怦怦直跳……()⑶走進(jìn)索溪，像似走進(jìn)了一幅奇異的畫卷。()⑷索溪峪這么美，怎不叫人流連呢()9.佳句賞析。⑴索溪像一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一

12、會兒繞著山跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。從“_____”“_____”“_____”“_____”這幾個動詞可以看出，作者是把索溪當(dāng)作一個__________來寫的，字里行間流露出對索溪的__________之情。（3分）⑵滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們，在這山水中返璞歸真了。從“嘻嘻哈哈”“親親熱熱”我們可以感受到____________________，“返璞歸真”一詞在這里的意思是________________

13、____。（1分）10.《索溪峪的野》作者是曹敬莊，課文先用一個“_____”字概括了索溪峪的特點，然后分別從__________、__________、__________、__________四個方面進(jìn)行具體的描述?！耙啊痹谡n文中指的是________________________________________________。（3.5分）11.文中寫到了人們“野”的那些具體表現(xiàn)（3分）⑴____________________

14、__________________________________⑵)_____________________________________________________⑶______________________________________________________12.第五自然段中的省略號的作用是：()（0.5分）A.表示列舉省略B.表示話未說完C.表示意猶未盡D.表示話題轉(zhuǎn)換13.補(bǔ)寫：如果來到索溪峪，你會怎么