2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《結(jié)構(gòu)力學》紙質(zhì)作業(yè)答案《結(jié)構(gòu)力學》紙質(zhì)作業(yè)答案第一章重點要求掌握:第一章重點要求掌握:第一章介紹結(jié)構(gòu)力學基本概念、結(jié)構(gòu)力學研究對象、結(jié)構(gòu)力學的任務、解題方法、結(jié)構(gòu)計算簡圖及其簡化要點、結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)間連接的簡化、計算簡圖、桿件結(jié)構(gòu)的分類、載荷的分類。要求掌握明確結(jié)構(gòu)力學求解方法、會畫計算簡圖,明確鉸結(jié)點、剛結(jié)點、滾軸支座、鉸支座、定向支座、固定支座的力學特點作業(yè)題:無作業(yè)題:無第二章重點要求掌握:第二章重點要求掌握:第二章介紹幾何不變體系

2、和幾何可變體系的構(gòu)造規(guī)律和判斷方法,以及平面桿系體要求掌握幾何不變體系的構(gòu)造規(guī)律會進行幾何分析,判定靜定結(jié)構(gòu)和超靜定結(jié)構(gòu)?????????????瞬變體系常變體系幾何可變體構(gòu)有多余約束-超靜定結(jié)無多余約束-靜定結(jié)構(gòu)幾何不變體體系作業(yè)題:作業(yè)題:2121對圖示體系作幾何組成分析,如果是具有多于約束的幾何不變體系,指出多于約束的數(shù)目對圖示體系作幾何組成分析,如果是具有多于約束的幾何不變體系,指出多于約束的數(shù)目解:解:從基礎(chǔ)開始分析:將地基看

3、成剛片,剛片AB與地基有三個鏈桿連接,三鏈桿不交同一點,組成幾何不變體;剛片CD與擴大的地基有三個鏈桿連接三鏈桿不交同一點,組成幾何不變體;剛片EF與擴大的地基有三個鏈桿連接三鏈桿不交同一點,組成幾何不變體??傆?,圖示體系為幾何不變體,沒有多于約束2222對圖示體系作幾何組成分析,如果是具有多于約束的幾何不變體系,指出多于約束的數(shù)目對圖示體系作幾何組成分析,如果是具有多于約束的幾何不變體系,指出多于約束的數(shù)目解:解:從基礎(chǔ)開始分析:A點

4、由兩個鏈桿固定在地基上,成為地基一部分;BC桿由三根不交同一點的鏈桿固定在基礎(chǔ)上;D點由兩根鏈桿固定在基礎(chǔ)上,組成沒有多于約束的幾何不變體。2323對圖示體系作幾何組成分析,如果是具有多于約束的幾何不變體系,指出多于約束的數(shù)目對圖示體系作幾何組成分析,如果是具有多于約束的幾何不變體系,指出多于約束的數(shù)目中國石油大學(北京)遠程教育學院2用一根鏈桿將BB’連接起來,所示體系按照二元體規(guī)則,A、A’、E、E’點拆掉,然后,將體系按照H、D、

5、D’、C、C’、G順序逐步拆完,剩下一個三角形BFB’(幾何不變體),原來體系缺少一個必要約束(圖中的BB’桿),所以原來體系是幾何可變體。2626對圖示體系作幾何組成分析,如果是具有多于約束的幾何不變體系,指出多于約束的數(shù)目對圖示體系作幾何組成分析,如果是具有多于約束的幾何不變體系,指出多于約束的數(shù)目解:解:按照二元體規(guī)則,ADC可以看成剛片,與地基通過瞬鉸F相連,同樣,BEC可以看成剛片,與地基通過瞬鉸G相連,剛片ADC和剛片BEC

6、通過鉸C相連,F(xiàn)、C、G三鉸不共線,圖示結(jié)構(gòu)為沒有多于約束的幾何不變體。2727對圖示體系作幾何組成分析,如果是具有多于約束的幾何不變體系,指出多于約束的數(shù)目對圖示體系作幾何組成分析,如果是具有多于約束的幾何不變體系,指出多于約束的數(shù)目解:解:桿ADE和桿BE通過鉸E相連,在通過鉸A、B與地基相連,A、B、E三鉸不共線,組成幾何不變體成為擴大的地基,剛片CE通過兩根桿與地基連接,所以圖示體系缺少一個必要約束,是幾何可變體。2828對圖示

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