電視畫面編輯部分案例分析

1、《小分隊(duì)》《小分隊(duì)》什么是有感染力？哪些有感染力？環(huán)境↓在創(chuàng)作中越來越重要，環(huán)境敘事，利用環(huán)境進(jìn)行渲染。同一時(shí)間兩個(gè)時(shí)空同時(shí)表現(xiàn)同期聲，有感染力1在真實(shí)面前，技術(shù)考量是蒼白且微不足道的，但是，缺乏了技術(shù)的動(dòng)力，真實(shí)不能被準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乇挥涗洝?如果你拍的不夠好，那是你離得不夠近。3進(jìn)入到你要拍攝的畫面里，用心去理解，去高的地方，低的地方，濕的地方，臟的地方拍攝。4我不記錄生活的表面，我要記錄你生活中真實(shí)的一面。真實(shí)完整的記錄：1船下河，抬船

2、的全景——近景抬船——中景——腳的特寫，石頭滑落——全景船下水2對核心細(xì)節(jié)的放大，人性的光輝，一是士兵體重大，自覺選擇第二條路，避免為全隊(duì)增加負(fù)擔(dān)。二是出發(fā)前分肉干，百姓是他的孩子。特色分析：1、令人震撼的現(xiàn)場直擊，現(xiàn)場感極強(qiáng)。我不記錄生活的表面，我要記錄你生活中真實(shí)的一面?？ㄆ仗m⑴典型現(xiàn)場聲音結(jié)構(gòu)的場信息：在現(xiàn)場錄聲音⑵冷靜而敏感的段落紀(jì)實(shí)與呈現(xiàn)2、動(dòng)人心魄的細(xì)節(jié)捕捉與全景關(guān)照（1提及同胞的離去，士兵臉上的哀傷2老人下跪的場面，士兵頭

3、突然掉轉(zhuǎn)3河流湍急）⑴參與性與豐富性并行的鏡頭語匯⑵全景關(guān)照：以典型環(huán)境為依托⑶細(xì)節(jié)捕捉：以典型細(xì)節(jié)為捕捉用解說詞強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)：小胖單獨(dú)下滑→解說詞凸顯核心細(xì)節(jié)艇出現(xiàn)：大全景→小全景→中景多角度、多景別9字幕，放大核心細(xì)節(jié)，19787287.816公里放大數(shù)據(jù)信息10放大最重要的東西，地震后大家見面的第一句話：你家死了幾口人？空鏡地震廢墟紀(jì)念地，殘?jiān)珨啾冢ù畧?，空鏡不空）今天唐山的街景、路燈、行人等資料1大災(zāi)難的資料：斷橋城毀，樓墜人亡2唐

4、山地震錢最后一張照片，街道采訪1唐山作家：歷史不承認(rèn)假如2三位科學(xué)家：心痛和遺憾特寫鏡頭1唐山火車站站牌2我們的責(zé)任是向人民負(fù)責(zé)，地震報(bào)告單上的標(biāo)題地震預(yù)測書、資料等，地震震級(jí)、地點(diǎn)等信息缺點(diǎn)片中用的二戰(zhàn)資料卻沒有在片中標(biāo)注一、三位科學(xué)家的采訪：一段比較完整的話而不是疊化。插空鏡：為了情緒的延展“作為一名地震預(yù)報(bào)工作者，唐山地震沒報(bào)出來是我這輩子最大的遺憾。二、解說詞的承接關(guān)系：內(nèi)在的邏輯關(guān)系1假如……假如……假如……歷史不承認(rèn)假如2地