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文檔簡介
1、1關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)情況的實(shí)踐報(bào)告關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)情況的實(shí)踐報(bào)告——來自福建省平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)地調(diào)查來自福建省平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)地調(diào)查1212金融學(xué)金融學(xué)林3131摘要:隨著中國進(jìn)入WTO和申奧的成功,中國與西方國家的交流日趨頻繁,中國傳統(tǒng)文化正遭受全球化沖擊,中國人的傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)逐漸淡化,尤其是出生于新時(shí)代的當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知更是淺薄。然而民族文化是一個(gè)民族的靈魂,而傳統(tǒng)節(jié)日則是一個(gè)民族文化傳承的重要載
2、體,它的繼承和發(fā)揚(yáng)體現(xiàn)出這個(gè)民族的自信和強(qiáng)大。當(dāng)代大學(xué)生是祖國培養(yǎng)人才的主體,是未來社會(huì)的中流砥柱,他們的行為、思想將是引領(lǐng)社會(huì)思潮的主流,因此增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的傳統(tǒng)民族節(jié)日意識(shí)勢在必行,保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化刻不容緩。為進(jìn)一步了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知情況,我對(duì)來自平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的在校大學(xué)生展開了關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)為主題的問卷調(diào)查。一、實(shí)踐時(shí)間、對(duì)象、地點(diǎn)和手段(一)實(shí)踐時(shí)間:2014.07.152014.08.03(二)實(shí)踐對(duì)象
3、本次調(diào)查涉及來自平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的在校大學(xué)生,覆蓋各個(gè)年級(jí)與專業(yè),抽樣比例是6.7%。(三)實(shí)踐地點(diǎn):平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)(四)實(shí)踐手段本次的調(diào)查采用的選擇式的問卷調(diào)查,主要就大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知與看法出了15道選擇題,詳細(xì)的見后面附錄中的調(diào)查表。主要通過電子郵件進(jìn)行發(fā)放問卷200份,總共收回問卷136份,其中有效問卷136份,有效率100%。二、實(shí)踐調(diào)查結(jié)果與分析(一)實(shí)踐調(diào)查結(jié)果本次調(diào)查共發(fā)出問卷200份,回收問卷136份,其中有效問
4、卷136份,回收率68%,問卷容量為136。經(jīng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,分析結(jié)果顯示大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)識(shí)十分欠缺,有些數(shù)據(jù)看上去簡直是“觸目驚心”,有92%的同學(xué)認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛是越來越差了,而造33、全球化進(jìn)程加快使得傳統(tǒng)節(jié)日受到西方節(jié)日的沖擊、全球化進(jìn)程加快使得傳統(tǒng)節(jié)日受到西方節(jié)日的沖擊隨著生活節(jié)奏的加快、社會(huì)的轉(zhuǎn)型,各種不同形式的文化的融合與沖突侵襲和影響了這塊古老的土地,傳統(tǒng)節(jié)日文化面臨著西方節(jié)日文化的沖擊,圣誕節(jié)、情人節(jié)、母親節(jié)
5、、父親節(jié)等這些以往還只是見于書刊載體的西方文化產(chǎn)物今天已被大多數(shù)青年人所熟悉并接受。但是對(duì)于傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的挖掘和宣傳越來越少,作為炎黃子孫永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷那些代表著各種美好品質(zhì)與祝愿的節(jié)日所具有的文化記憶及其文化符號(hào)并沒有再當(dāng)代大學(xué)生的身上表現(xiàn)地淋漓盡致。在被調(diào)查的學(xué)生中,對(duì)我國文化、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對(duì)外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度,約半數(shù)的大學(xué)生重視過洋節(jié),充分說明了西方節(jié)日文化充斥中國市場,導(dǎo)致中
6、國傳統(tǒng)節(jié)日受到人們冷落。三、解決對(duì)策(一)營造大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解,樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。傳統(tǒng)節(jié)日作為民族文化的標(biāo)志性特色,強(qiáng)烈影響其他民族對(duì)中華民族特色文化的關(guān)注與認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)文化的興衰成為影響中華民族文化興衰的重要指標(biāo),是本土文化存貨狀態(tài)的一個(gè)重要標(biāo)志。2第一,營造校園環(huán)境,發(fā)揮高校的主陣地作用,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)與理解,在舉辦各種各類校園文化節(jié)時(shí),應(yīng)該不遺余力的利用傳統(tǒng)節(jié)日的文
7、化底蘊(yùn),渲染傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和文化歷練,把大學(xué)生的情感引導(dǎo)升華到維護(hù)團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定的思想境界。通過對(duì)于傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的深刻理解,使得學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。第二,營造社會(huì)環(huán)境,加大對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化的宣傳力度,在電視,網(wǎng)絡(luò),報(bào)紙等新媒體平臺(tái)上開展傳統(tǒng)節(jié)文化的各方面活動(dòng)。作為大眾文化的承受主體大學(xué)生對(duì)新事物的出現(xiàn)更敏感,從而對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀與生活方式的影響更為直接和迅速。因此必須讓大學(xué)生享受大眾文化帶來的便捷與享受的同時(shí),辨析不良文化和優(yōu)秀
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