人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)資料

1、第1頁(yè)共40頁(yè)人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)資料人教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元復(fù)習(xí)資料第一單元第一單元一、詞組一、詞組四字詞語(yǔ)。四字詞語(yǔ)。一眼清泉一潭泉水一層青苔一束金光一串珍珠一擔(dān)水一幅畫一池荷花蒙蒙細(xì)雨增添生機(jī)鮮艷的花一陣清香一陣微風(fēng)靜靜地站翩翩起舞烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴活潑機(jī)靈的小燕子光彩奪目的春天帶黃色的嫩葉的柳絲藍(lán)藍(lán)的天空一圈一圈地蕩漾開去正待演出的春天的贊歌碧綠的大圓盤雪白的衣裳一個(gè)大圓盤密密的樹葉挨挨擠擠

2、的荷葉嫩黃色的小蓮蓬金色的光斑綠色的大絨圓彎彎曲曲地穿過黑里透綠的青苔樸素的花環(huán)深綠的泉水彩色的珍珠美麗的珍珠泉銀色的光斑晶亮的（飽滿的）水泡二、近義詞、反義詞。二、近義詞、反義詞。近義詞：俊俏—俏麗聚攏—聚集生機(jī)—生氣掠過—橫過光景—風(fēng)景等閑—平常清香—芳香破裂—分裂姿勢(shì)—姿態(tài)仿佛—好像反義詞：偶爾—經(jīng)常增添—減少俊俏—丑陋三、多音字（寫出拼音）三、多音字（寫出拼音）。似：_______（似的）_______（似乎）圈：_______

3、（圓圈）_______（羊圈）桿：_______（旗桿）_______（筆桿）挨：_______（挨挨擠擠）_______（挨打）骨：_______（花骨朵）_______（骨頭）佛：_______（仿佛）_______（佛祖）四、同音字。四、同音字。ynjunfzhuānɡp?nɡ（）子試（）（）氣化（）帳（）大（）疲（）（）號(hào)假（）蓮（）討（）羊（）一（）畫（）稼（）友五、辨字組詞。五、辨字組詞。增（）掠（）沾（）妝（）裁（）稻（）

4、詠（）贈(zèng)（）驚（）站（）狀（）栽（）蹈（）冰（）曾（）涼（）貼（）壯（）戴（）滔（）永（）六、課文分析六、課文分析生字。生字。（一）（一）《燕子》這篇課文描寫了活潑可愛的燕子，表達(dá)了作者對(duì)光彩奪目的春天的熱愛之情。《燕子》這篇課文描寫了活潑可愛的燕子，表達(dá)了作者對(duì)光彩奪目的春天的熱愛之情。1、佳句欣賞。第3頁(yè)共40頁(yè)（3）有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都

5、展開了，露出嫩黃的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這是一組排比句，寫出荷花剛開、全開、未開時(shí)的三種狀態(tài)。這句話中用“兩三瓣兒”、“嫩黃色”、“展開”、“飽脹”等詞語(yǔ)，寫出了荷花花瓣的數(shù)量、花芯的顏色以及花的樣子，十分生動(dòng)形象。3、生字：“蓮蓬”兩個(gè)都是______結(jié)構(gòu)的字?！膀选惫灿衉____筆，第十筆是______，第十一筆是_______。第二單元第二單元一、詞組一、詞組四字詞語(yǔ)

6、。四字詞語(yǔ)。鳴聲清脆羽毛美麗眼睛透亮橄欖色的頭巾翠綠色的花紋淺綠色的外衣赤褐色的襯衫一動(dòng)不動(dòng)地注視舒適的列車特殊的客人凍僵的燕子溫暖的地方滿天飛舞的大雪凍得堅(jiān)硬的山路皚皚白雪的山間美麗的村莊應(yīng)有盡有的家具冒著嚴(yán)寒頂著大雪踏著山路成千上萬(wàn)風(fēng)雪不止氣溫驟降長(zhǎng)途跋涉饑寒交迫瀕臨死亡森林郁郁蔥蔥河水清澈見底天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)空氣清新甜潤(rùn)鋒利的斧頭裸露的土地咆哮的洪水各式各樣的工具應(yīng)有盡有的家具家家戶戶修建公路寬闊（平坦）的公路高高的橡樹沉重地嘆氣高尚

7、的心不約而同地贊嘆修改計(jì)劃打消念頭二、易錯(cuò)字音：二、易錯(cuò)字音：飼（s）養(yǎng)漁（yǘ）翁（wēnɡ）露（lu）出水面瀕（bīn）臨葦（wi）稈（ɡǎn）麻煩（fɑn）三、近義詞：三、近義詞：鮮艷——艷麗靈活——靈巧逃脫——逃跑注視——凝視透亮——光亮搖晃——搖動(dòng)特殊——特別疲勞——疲倦尋找——搜尋裸露——暴露湛藍(lán)——深藍(lán)鋒利——銳利四、反義詞：四、反義詞：機(jī)靈——笨拙快樂——痛苦微風(fēng)——狂風(fēng)靈活——遲鈍（死板）鮮艷——暗淡容易——困難消失—