2018年度一年級-班主任工作計劃

1、.2018年一年級班主任工作計劃年一年級班主任工作計劃一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。下面是為大家整理的2018年一年級班主任，歡迎參考~篇一：篇一：20182018年一年級班主任工作計劃年一年級班主任工作計劃剛踏入學校大門的一年級小學生對于學校的日常生活和學習環(huán)境還不適應，學生沒有多少紀律意識，很難管，班集體比較難以建立。

2、每一項規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生，為了使學生能夠及早進入角色適應學校的生活時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生，特制定本學期班級工作計劃。一、班級基本情況：本班現(xiàn)有學生37人，孩子們剛從幼兒成為小學生經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折.這一時期孩子

3、的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低注意力容易分散部分學生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象伙伴之間往往以“玩“為主題經(jīng)常出現(xiàn)打鬧告狀等現(xiàn)象在學習活動方面他們具有強烈的好奇心需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶學習活動帶有濃厚的游戲色彩。二、工作措施(一)抓好學生的常規(guī)教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作要長期抓持之以恒.一年級學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，

4、因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點我班制定了“班規(guī)“兒歌并組織學生進行理解背誦從文明禮貌、學習態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓練和指導嚴抓學生的日常行為規(guī)范.老師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校、熱愛學校，從他們違紀中去分析、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣逐步具備自我教育自我管理的能力.1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師

5、同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排.后進生來說，這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法

6、教育好每一個學生與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。(四)教師對自身的要求：關心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學生，并加以培養(yǎng)引導，對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。篇二：篇二：20182018年一年級班主任工作計劃年一年級班主任工作計劃一

7、、班級基本情況：一年級的學生剛?cè)胄＃瑢W校的常規(guī)不了解。他們年紀小，自律性差，課堂紀律不是很理想，對于他們來講，無意注意還是占優(yōu)勢，有趣的兒歌，新鮮的故事能吸引他們，使他們學習興趣濃厚，注意力較為集中。二、基本工作內(nèi)容：(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。2、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。3、利用大課間帶學生學習跳繩，踢毽子，教