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文檔簡介
1、秘密★2018年6月20日2018年武漢市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷親愛的同學(xué),在你答題前,請認(rèn)真閱讀下面的注意事項(xiàng):1本試卷由第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分組成。全卷共8頁,七大題,滿分120分??荚囉脮r(shí)150分鐘。2答題前,請將你的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在“答題卡”相應(yīng)位置,并在“答題卡”背面左上角填寫姓名和座位號。3答第Ⅰ卷(選擇題)時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干
2、凈后,再選涂其他答案。答在“試卷”上無效。4答第Ⅱ卷(非選擇題)時(shí),答案用05毫米黑色筆跡簽字筆書寫在“答題卡”上。答在“試卷”上無效。5認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。預(yù)祝你取得優(yōu)異成績!第Ⅰ卷(選擇題共30分)一、(共12分,每小題3分)1下列各組詞語中加點(diǎn)字的書寫或注音有誤的一組是A商酌(zhu)桑梓沮喪(jǔ)不可思議B襤褸(lǚ)葳蕤磕絆(bn)自出心裁C嫡傳(d)玄虛?dān)楒溃╯ǔn)眼花繚亂D拮據(jù)(j)熱忱鄙?。╞)重巒疊障2依次
3、填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是人們所肯定和贊賞的血性,應(yīng)當(dāng)屬于性格評價(jià)和審美取向的范疇。血性是個(gè)而又樸拙的詞匯,本身就具有張力和亢奮色彩。因此在理解和使用上應(yīng)該有所,否則就會混淆粗獷與、豪壯與莽撞、文明與野蠻、人性與獸性。A古老限制粗野B原始界定粗野C古老界定粗放D原始限制粗放3下列各句中有語病的一項(xiàng)是A大橋設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營的全過程堅(jiān)持始終最小程度破壞、最大限度保護(hù)的建設(shè)目標(biāo)。B高鐵開進(jìn)機(jī)場,鐵路與港口無縫對接,充分發(fā)揮了武漢作為中
4、部地區(qū)交通樞紐的作用。D剛剛結(jié)束的武漢高校文化藝術(shù)節(jié)活動,旨在加強(qiáng)校際深度合作,促進(jìn)校際文化交流。D通過對商品、場景、消費(fèi)者的數(shù)字化、智能化處理,人工智能技術(shù)開始在實(shí)體店中應(yīng)用。4下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是A不管是學(xué)生,還是上班族,零碎的時(shí)間,每天都在我們的生命里迅速流失。除了在手機(jī)上打游戲,刷微信、微博,我們似乎沒有更好的方法來和這些時(shí)間相處。B真話要出自真心,合乎客觀實(shí)際,對于前者,似乎并無異議;對于后者,卻是眾說不一。大概
5、是因?yàn)椤翱陀^實(shí)際”這個(gè)概念,不但包括客觀事實(shí),而且包括客觀規(guī)律。C故事本身已經(jīng)足夠美好了:給他人造成損失后留言留錢,是誠信;被誠信感動而不索賠,是仁義;不僅不索賠,還給萬元資助,是良善。6下列對“經(jīng)典化”的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是A“經(jīng)典化”的過程有賴于不同時(shí)代不同地區(qū)的讀書人對文學(xué)作品大致相近的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。B“經(jīng)典化”往往離不開某些方面的特定推力,更離不開讀書人更為廣泛的通則和共鳴。C“經(jīng)典化”往往經(jīng)由特定的人,基于特定的目的,憑借
6、特定的方式來建構(gòu)。D“經(jīng)典化”的結(jié)果最終取決于天下人心對精英們的“建構(gòu)”的淘汰和遺忘程度。7下列對“暢銷讀物無法成為經(jīng)典”的原因的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是A暢銷讀物往往不具備作為經(jīng)典所必需的良好的思想性和藝術(shù)性。B暢銷讀物雖然能夠流行于世,但卻過不了經(jīng)典化的隱秘門檻。C暢銷讀物往往不符合人類長久以來秉持的較為廣泛的價(jià)值共約。D暢銷讀物雖然能夠被“建構(gòu)”,但卻無法經(jīng)受時(shí)間的檢驗(yàn)。三、(共9分,每小題3分)閱讀下面的文言語段,完成810
7、題。關(guān)羽字云長,河?xùn)|解人也。亡命奔涿郡,先主①于鄉(xiāng)里合徒眾,而羽與張飛為之御侮。先主為平原相,以羽、飛為別部司馬,分統(tǒng)部曲。先主與二人寢則同床,恩若兄弟;而稠人廣坐,侍立終日。隨先主周旋,不避艱險(xiǎn)。從先主就劉表。表卒,曹公②定荊州,先主自樊將南渡江,別遣羽乘船數(shù)百艘會江陵。曹公追至當(dāng)陽長坂,先主斜趣漢津,適與羽船相值,共至夏口。孫權(quán)遣兵佐先主拒曹公,曹公引軍退歸。先主牧江南諸郡,乃封拜元?jiǎng)?,以羽為襄陽太守、蕩寇將軍,駐江北。先主西定益州
8、,拜羽董督荊州事。羽聞馬超來降舊非故人羽書與諸葛亮問超人才可誰比類。亮知羽護(hù)前,乃答之曰:“孟起③兼資文武,雄烈過人,一世之杰,當(dāng)與益德④并驅(qū)爭先,猶未及髯之絕倫逸群也?!庇鹈理汍?,故亮謂之髯。羽省書大悅,以示賓客。(節(jié)選自中華書局《三國志關(guān)羽傳》,有刪節(jié))【注釋】①先主:指劉備。②曹公:指曹操。③孟起:馬超的字。④益德:張飛的字。8下列對句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是A先主于鄉(xiāng)里合徒眾合:聚集B先主斜趣漢津趣:奔赴C適與羽船相值適:
9、前往D孫權(quán)遣兵佐先主拒曹公拒:抵御9下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是羽聞馬超來降舊非故人羽書與諸葛亮問超人才可誰比類A羽聞馬超來降/舊非故人羽書/與諸葛亮/問超人才可誰比類B羽聞馬超來降舊/非故人/羽書與諸葛亮問/超人才可誰比類C羽聞馬超來降/舊非故人/羽書與諸葛亮/問超人才可誰比類D羽聞馬超來降舊/非故人羽書/與諸葛亮問/超人才可誰比類10下列對文本內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A關(guān)羽流亡到涿郡后,與張飛一起幫助劉備抵御外侮。B
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