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文檔簡介
1、第1頁共4頁貴州財經大學貴州財經大學2014—2015學年第一學期期末考試試卷試卷名稱:大學生軍事理論與技能教程(開卷)一、一、單項選擇題單項選擇題(6060題,每題題,每題1分,總分,總6060分)分)1、當今時代的主題是(當今時代的主題是(B)A、和諧與發(fā)展和諧與發(fā)展B、和平與發(fā)展和平與發(fā)展C、和平與戰(zhàn)爭和平與戰(zhàn)爭D、和諧與戰(zhàn)爭和諧與戰(zhàn)爭2、國防按性質和建設目標可以分為擴張型國防,中立型國防,國防按性質和建設目標可以分為擴張型國防,
2、中立型國防,(B)和自衛(wèi)型國防。)和自衛(wèi)型國防。A、民主型國防民主型國防B、聯(lián)盟型國防、聯(lián)盟型國防C、和平型國防、和平型國防D、進攻型國防、進攻型國防3、保衛(wèi)國家安全,維護國家權益,反對霸權主義,維護世界和保衛(wèi)國家安全,維護國家權益,反對霸權主義,維護世界和平是國防的(平是國防的(D)。A、基本原則基本原則B、根本目的、根本目的C、大政方針、大政方針D、基本要求、基本要求4、國防的基本功能有威懾功能,國防的基本功能有威懾功能,(A)和增
3、值功能。)和增值功能。A、防御功能防御功能B、進攻功能、進攻功能C、和平功能、和平功能D、實戰(zhàn)功能、實戰(zhàn)功能5、以(以(C)的利用為中心的電子戰(zhàn)手段,已成為貫穿于戰(zhàn)爭)的利用為中心的電子戰(zhàn)手段,已成為貫穿于戰(zhàn)爭全過程并覆蓋整個戰(zhàn)場并決定戰(zhàn)爭勝負的重要因素。全過程并覆蓋整個戰(zhàn)場并決定戰(zhàn)爭勝負的重要因素。A、火力火力B、人才、人才C、信息、信息D、高技術武器、高技術武器6、我國國防屬于(我國國防屬于(A)A、自衛(wèi)型國防自衛(wèi)型國防專業(yè)、年級、
4、班級姓名學號第3頁共4頁B、基本要求、基本要求C、根本路線、根本路線D、核心思想、核心思想1414、(A)是指利用生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和毀壞植物的各種)是指利用生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和毀壞植物的各種武器、器材。武器、器材。A、生化武器、生化武器B、輕武器、輕武器C、核武器、核武器D、重武器、重武器1515、在(、在()年毛澤東提出了“編制紅軍法規(guī)”)年毛澤東提出了“編制紅軍法規(guī)”。A、19291929B、19491949C、1932193
5、2D、192819281616、(B)是思想、意志、士氣等精神因素在行動上的集中反)是思想、意志、士氣等精神因素在行動上的集中反映。映。A、經驗經驗B、作風、作風C、意識、意識D、實踐、實踐1717、(D)是古代軍事理論的一顆明珠。)是古代軍事理論的一顆明珠。A、《武經七書》《武經七書》B、《三十六計》《三十六計》C、《三國演義》《三國演義》D、《孫子兵法》《孫子兵法》1818、用(用(D)武裝廣大官兵的頭腦就能夠幫助官兵樹立正確的)武
6、裝廣大官兵的頭腦就能夠幫助官兵樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。人生觀、世界觀、價值觀。A、毛澤東思想毛澤東思想B、鄧小平理論、鄧小平理論C、三個代表、三個代表D、科學發(fā)展觀、科學發(fā)展觀1919、堅持(堅持(C)對軍隊建設來說就是要尊重官兵的主體地位,)對軍隊建設來說就是要尊重官兵的主體地位,發(fā)揮他們在軍隊中的主體作用。發(fā)揮他們在軍隊中的主體作用。A、科學發(fā)展觀科學發(fā)展觀B、鄧小平理論、鄧小平理論C、以人為本、以人為本D、毛澤東思想、毛
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