版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、西安電力高等??茖W校西安電力高等??茖W校適應社會需求能力評估自評報告適應社會需求能力評估自評報告為貫徹落實《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,推動高等職業(yè)院校堅持“以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向”,深化辦學機制和教育教學改革,全面提高高等職業(yè)院校適應社會需求能力和水平,根據(jù)國務院教育督導委員會頒布的《高等職業(yè)院校適應社會需求能力評估暫行辦法》和國務院教育督導委員會辦公室《關于開展2016年全國職業(yè)院校評估工作
2、的通知》(國教督辦函〔2016〕36號)精神,結合學校的實際辦學情況做出自我評估。一、一、辦學基學基礎能力能力西安電力高等??茖W校前身是西安電力學校,創(chuàng)建于1953年,1994年經(jīng)國家教委批準升格為大專,是西北地區(qū)唯一的電力類普通高等院校,陜西省示范性高等職業(yè)院校。學校一直由電力行業(yè)管理,業(yè)務接受省教育廳領導,是一所集大專學歷教育、成人本科教育、職工培訓、技能鑒定為一體從事高等職業(yè)教育的公辦全日制高等學校,主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、
3、服務第一線的技術技能人才。學校占地面積269310.27平方米,其中教學科研及輔助、行政辦公用房面積171596.69平方米,生均83.26平方米。學生宿舍10棟,建筑面積45944平方米,生均22.29平書借閱、住宿管理等。構建了校園信息化管理平臺,實現(xiàn)了學校行政辦公、教務教學、招生就業(yè)、學生管理、教學質量管理、網(wǎng)絡課程及教學系統(tǒng)、教學資源庫系統(tǒng)、課堂及實訓教學系統(tǒng)、校園門戶系統(tǒng)、網(wǎng)絡及信息安全系統(tǒng)等全方位信息化管理。學校教學、科研儀
4、器設備資產(chǎn)總值2013年為5942.95萬元,生均教學儀器設備值1.95萬元;2014年為6840.77萬元,生均教學儀器設備值2.94萬元;2015年為6822.83萬元,生均教學儀器設備值3.31萬元。企業(yè)提供的校內(nèi)實踐教學設備值2013年為5526.54萬元,2014年為6462.66萬元,2015年為6408.74萬元。二、二、“雙師”隊伍建伍建設學校堅持人才強校戰(zhàn)略,不斷加強師資隊伍建設。目前有教職工943人,專任教師281人
5、,其中專業(yè)教師240人,“雙師型”教師141人。專任教師中具有高級職稱的136人(其中教授13人),具有研究生學歷或碩士及以上學位教師169人。教師中,省級教學名師4名,國家電網(wǎng)公司優(yōu)秀專家人才5人,陜西省電力公司級專家人才6人。目前,在學校工作的長期兼職教師達14名,全部都是企業(yè)一線的技術專家、技術能手或者管理專家,2009年以來,學校聘請的周期制企業(yè)兼職教師73人次。他們廣泛參與學校專業(yè)建設和課程開發(fā),以“師帶徒”的方式培養(yǎng)青年教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西中醫(yī)藥高等專科學校適應社會需求能力
- 西安電力高等??茖W校
- 西安電力高等??茖W校章程
- 適應社會需求能力自評報告
- 鄭州電力高等??茖W校
- 西安醫(yī)學高等??茖W校章程
- 高等職業(yè)院校適應社會需求能力自評報告
- 高等職業(yè)院校適應社會需求能力自評報告
- 高等職業(yè)院校適應社會需求能力自評報告
- 黃山職業(yè)技術學院適應社會需求能力評估自評報告
- 渤海船舶職業(yè)學院適應社會需求能力評估自評報告
- 河北旅游職業(yè)學院適應社會需求能力評估自評報告%20
- 黃山職業(yè)技術學院適應社會需求能力評估自評報告
- 浙江同濟科技職業(yè)學院適應社會需求能力評估自評報告
- 鄖陽師范高等??茖W校
- 高等??茖W校制度匯編
- 武漢工程職業(yè)技術學院適應社會需求能力評估自評報告
- 皖北衛(wèi)生職業(yè)學院適應社會需求能力評估自評報告 10月
- 承德石油高等??茖W校
- 阿壩師范高等專科學校
評論
0/150
提交評論