武漢大學(xué)珞珈學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽課記錄表

1、武漢大學(xué)珞珈學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽課記錄表武漢大學(xué)珞珈學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽課記錄表聽課人：聽課人：聽課人單位：聽課人單位：聽課時(shí)間聽課時(shí)間：基本信息系：專業(yè)：年級(jí)班次：課程名稱：教師姓名：教師職稱：上課教室：教室實(shí)驗(yàn)室編號(hào)：上課節(jié)次：教學(xué)環(huán)境教室實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施：很好□好□一般□不好□很不好□教室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生：很好□好□一般□不好□很不好□教室實(shí)驗(yàn)室的外部環(huán)境：很好□好□一般□不好□很不好□其它：評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)價(jià)內(nèi)容ABCD1、備課充分，教案完整，按時(shí)上下課

2、，不隨意缺課、調(diào)課2、儀態(tài)大方，板書工整，用普通話講課3、講授條理清楚，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出4、深入廣泛了解教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度適宜5、采用的教學(xué)方法和手段有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，不照本宣科6、注意理論聯(lián)系實(shí)際注重培養(yǎng)學(xué)生的能力7、講課富有啟發(fā)性，師生互動(dòng)性強(qiáng)，課堂氣氛活躍8、能夠結(jié)合學(xué)科的最新進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行教學(xué)9、尊重和關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求和管理10、課堂講授感染力強(qiáng)，聽眾印象深，效果好教師的課堂教學(xué)評(píng)定結(jié)果（10ΣA項(xiàng)8ΣB項(xiàng)6ΣC項(xiàng)4ΣD

3、項(xiàng)）=分學(xué)生學(xué)習(xí)情況應(yīng)到人數(shù)：實(shí)到人數(shù)：到課率(%)：遲到人數(shù)：早退人數(shù)：聽課紀(jì)律：很好□好□一般□不好□很不好□記筆記情況：大多數(shù)記□有一部分記□一般□大部分不記□絕大多數(shù)不記□教學(xué)互動(dòng)：很積極□積極□一般□不積極□很不積極□學(xué)習(xí)的總體效果：很好□好□一般□不好□很不好□問題或建議說明：說明：1、填表時(shí)要逐項(xiàng)完成，在評(píng)價(jià)等級(jí)欄或□內(nèi)打“√”以示合適選項(xiàng)，其他項(xiàng)以文字表述；2、本表是聽課人員的聽課真實(shí)記錄，聽課人應(yīng)及時(shí)、如實(shí)填寫；3、每

4、學(xué)期期末停課考試第一周內(nèi)，聽課記錄表由各部門、各系（部）專人負(fù)責(zé)收齊后統(tǒng)一交到教務(wù)處。武漢大學(xué)珞珈學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽課記錄表武漢大學(xué)珞珈學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部聽課記錄表聽課人：聽課人：聽課人單位：聽課人單位：聽課時(shí)間聽課時(shí)間：基本信息系：專業(yè)：年級(jí)班次：課程名稱：教師姓名：教師職稱：上課教室：教室實(shí)驗(yàn)室編號(hào)：上課節(jié)次：教學(xué)環(huán)境教室實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施：很好□好□一般□不好□很不好□教室實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生：很好□好□一般□不好□很不好□教室實(shí)驗(yàn)室的外部環(huán)境：很好□好

5、□一般□不好□很不好□其它：評(píng)價(jià)等級(jí)評(píng)價(jià)內(nèi)容ABCD1、備課充分，教案完整，按時(shí)上下課，不隨意缺課、調(diào)課2、儀態(tài)大方，板書工整，用普通話講課3、講授條理清楚，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出4、深入廣泛了解教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)進(jìn)度適宜5、采用的教學(xué)方法和手段有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，不照本宣科6、注意理論聯(lián)系實(shí)際注重培養(yǎng)學(xué)生的能力7、講課富有啟發(fā)性，師生互動(dòng)性強(qiáng)，課堂氣氛活躍8、能夠結(jié)合學(xué)科的最新進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行教學(xué)9、尊重和關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求和管理10、課堂講

6、授感染力強(qiáng)，聽眾印象深，效果好教師的課堂教學(xué)評(píng)定結(jié)果（10ΣA項(xiàng)8ΣB項(xiàng)6ΣC項(xiàng)4ΣD項(xiàng)）=分學(xué)生學(xué)習(xí)情況應(yīng)到人數(shù)：實(shí)到人數(shù)：到課率(%)：遲到人數(shù)：早退人數(shù)：聽課紀(jì)律：很好□好□一般□不好□很不好□記筆記情況：大多數(shù)記□有一部分記□一般□大部分不記□絕大多數(shù)不記□教學(xué)互動(dòng)：很積極□積極□一般□不積極□很不積極□學(xué)習(xí)的總體效果：很好□好□一般□不好□很不好□問題或建議說明：說明：1、填表時(shí)要逐項(xiàng)完成，在評(píng)價(jià)等級(jí)欄或□內(nèi)打“√”以示合適選