思想政治表現(xiàn)考核表

1、思想政治表現(xiàn)考核表思想政治表現(xiàn)考核表學號：學號：姓名姓名：專業(yè)：專業(yè)：項目考核內容考核考核等級等級自評考核小考核小組評分組評分熱愛祖國，擁護黨的領導，堅持四項基本原則、堅持改革開放熱愛祖國，擁護黨的領導，堅持四項基本原則、堅持改革開放政策，堅決貫徹執(zhí)行黨的方針政策，思想上與黨中央保持一政策，堅決貫徹執(zhí)行黨的方針政策，思想上與黨中央保持一致，認真學習馬列主義、致，認真學習馬列主義、毛澤東思想、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代鄧小平理論和三個

2、代表重要思想，包括表重要思想，包括“兩課兩課”和業(yè)余理論學習，具有良好的道德風和業(yè)余理論學習，具有良好的道德風貌，嚴以律己，積極努力，主動做好班集體工作，有公認的突貌，嚴以律己，積極努力，主動做好班集體工作，有公認的突出表現(xiàn)。出表現(xiàn)。A：40分熱愛祖國，擁護黨的領導，堅持四項基本原則、堅持改革開放熱愛祖國，擁護黨的領導，堅持四項基本原則、堅持改革開放政策，堅決貫徹執(zhí)行黨的方針政策，思想上與黨中央保持一政策，堅決貫徹執(zhí)行黨的方針政策，思想

3、上與黨中央保持一致，認真學習馬列主義、致，認真學習馬列主義、毛澤東思想、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代鄧小平理論和三個代表重要思想，包括表重要思想，包括“兩課兩課”和業(yè)余理論學習，具有良好的道德風和業(yè)余理論學習，具有良好的道德風貌，嚴以律己，較為積極努力，能配合做好班集體工作，表現(xiàn)貌，嚴以律己，較為積極努力，能配合做好班集體工作，表現(xiàn)較好。較好。B：30分遵守國家法律和法規(guī)，堅持四項基本原則，在重大政治原則問遵守國家法律和法規(guī)，堅持四項

4、基本原則，在重大政治原則問題上曾有一些糊涂認識，經學習、教育后提高認識，表現(xiàn)尚題上曾有一些糊涂認識，經學習、教育后提高認識，表現(xiàn)尚好。好。C：22分思想政治表現(xiàn)40分在重大政治原則問題上有嚴重錯誤言行在重大政治原則問題上有嚴重錯誤言行D：2分關心集體，作風正派，光明磊落，團結同學，原則性強，不貪關心集體，作風正派，光明磊落，團結同學，原則性強，不貪私利，樂于助人，大公無私，尊老愛幼，扶貧濟困，講究社會私利，樂于助人，大公無私，尊老愛幼，

5、扶貧濟困，講究社會公德，受到班級以上道德表彰。公德，受到班級以上道德表彰。A：20分關心集體，作風正派，光明磊落，團結同學，原則性強，不貪關心集體，作風正派，光明磊落，團結同學，原則性強，不貪私利，大公無私，尊老愛幼，講究社會公德。私利，大公無私，尊老愛幼，講究社會公德。B：15分作風正派，光明磊落，團結同學，原則性強，不貪私利，講究作風正派，光明磊落，團結同學，原則性強，不貪私利，講究社會公德。社會公德。C：12分道德品質20分不關心

6、集體，以自我為中心。不關心集體，以自我為中心。D：2分有很強的專業(yè)基礎知識，勇挑重擔，勇于改革，教學、科研等有很強的專業(yè)基礎知識，勇挑重擔，勇于改革，教學、科研等工作一貫認真負責，教學或臨床實踐成效好，獲得科研成果或工作一貫認真負責，教學或臨床實踐成效好，獲得科研成果或有專利，近三年內獲得過院級以上表彰，近三年在省級以上刊有專利，近三年內獲得過院級以上表彰，近三年在省級以上刊物上發(fā)表過至少物上發(fā)表過至少2篇以上的文章。篇以上的文章。A：

7、30分有很強的專業(yè)基礎知識，勇挑重擔，勇于改革，教學、科研等有很強的專業(yè)基礎知識，勇挑重擔，勇于改革，教學、科研等工作一貫認真負責，教學或臨床實踐成效較好，近三年在省級工作一貫認真負責，教學或臨床實踐成效較好，近三年在省級以上刊物上發(fā)表過至少以上刊物上發(fā)表過至少1篇以上的文章。篇以上的文章。B：25分專業(yè)基礎知識技能30有較強的專業(yè)基礎知識，教學、科研等工作一貫認真負責，圓有較強的專業(yè)基礎知識，教學、科研等工作一貫認真負責，圓滿完成教學

8、或臨床實踐。滿完成教學或臨床實踐。C：20分分專業(yè)基礎知識一般，教學、科研等工作較為認真負責，能完成專業(yè)基礎知識一般，教學、科研等工作較為認真負責，能完成教學或臨床實踐。教學或臨床實踐。D：15分組織紀律觀念強，自覺遵紀守法和執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，組織紀律觀念強，自覺遵紀守法和執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，不遲到曠課，關心他人，熱愛集體，熱心社會工作，善于與他不遲到曠課，關心他人，熱愛集體，熱心社會工作，善于與他人團結協(xié)作，做好各項工作，積

9、極參加學校組織的各項活動。人團結協(xié)作，做好各項工作，積極參加學校組織的各項活動。A：10分組織紀律性較強，遵紀守法和執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，不遲組織紀律性較強，遵紀守法和執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，不遲到曠課，關心集體，參加社會工作，與他人團結協(xié)作較好，積到曠課，關心集體，參加社會工作，與他人團結協(xié)作較好，積極參加學校組織的各項活動。極參加學校組織的各項活動。B：8分有組織紀律觀念，能遵紀守法和執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，不有組織紀律觀念，能遵

10、紀守法和執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，不遲到曠課，尚能關心集體并參與集體活動，但缺乏承擔社會工遲到曠課，尚能關心集體并參與集體活動，但缺乏承擔社會工作的積極性，尚能與他人和睦相處。作的積極性，尚能與他人和睦相處。C：6分組織紀律與團結協(xié)作10分組織紀律性和集體觀念較差，紀律松懈，有自由主義現(xiàn)象，對組織紀律性和集體觀念較差，紀律松懈，有自由主義現(xiàn)象，對社會工作不關心，人際關系緊張，難于和他人合作共事。社會工作不關心，人際關系緊張，難于和他人合作