論初中音樂(lè)教學(xué)中審美意識(shí)的培養(yǎng)

1、論初中音樂(lè)教學(xué)中審美意識(shí)的培養(yǎng)論初中音樂(lè)教學(xué)中審美意識(shí)的培養(yǎng)——結(jié)合中國(guó)流行音樂(lè)的衍變和發(fā)展結(jié)合中國(guó)流行音樂(lè)的衍變和發(fā)展阮桂香阮桂香內(nèi)容提要內(nèi)容提要：中國(guó)流行音樂(lè)的發(fā)展迄今已有60年左右的歷史，它以其特有的流行音樂(lè)思想在中國(guó)內(nèi)地歌壇開(kāi)花扎根這是一種歷史文化的存在和音樂(lè)現(xiàn)象。中國(guó)流行音樂(lè)是現(xiàn)代精神的折射，反映人們的思想和審美方式在不斷的變化。關(guān)注初中音樂(lè)教學(xué)里的審美意識(shí)特別是中國(guó)流行音樂(lè)方面審美意識(shí)如何培養(yǎng)的問(wèn)題就是培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)感受能力和

2、審美能力，是實(shí)施美育的重要途徑更是學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：中國(guó)流行音樂(lè)審美意識(shí)初中音樂(lè)教學(xué)概述概述流行音樂(lè)，作為一種時(shí)代的產(chǎn)物才作為一種歷史文化的存在，它的存在與發(fā)展已經(jīng)深入到了我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。其特有的品格成為人們重要的音?lè)審美對(duì)象，流行音樂(lè)在人們?nèi)粘Ｉ钪邪缪葜沼庵匾慕巧?，這也迫使我們不得不重新審視它的存在意義和功能價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)《初中音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》了解了初中生這個(gè)特殊的群體，在初中階段學(xué)生的

3、生理和心理日趨成熟，在信息的搜集整理，情感的表達(dá)相比小學(xué)的時(shí)候有了明顯的變化，交友交往方式和學(xué)習(xí)上也逐漸形成一套自己的經(jīng)驗(yàn)。老師應(yīng)該通過(guò)多種方式的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉學(xué)生，提高他們的音樂(lè)基本技能和藝術(shù)表現(xiàn)力。在音樂(lè)教學(xué)課堂上應(yīng)該通過(guò)各種體裁音樂(lè)的欣賞擴(kuò)大知識(shí)面，鼓勵(lì)學(xué)生豐富課余生活提高藝術(shù)的想像力，做到體驗(yàn)生活、熱愛(ài)生活。在音樂(lè)教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生豐富多彩的生活情趣和樂(lè)觀的生活態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生將生活與藝術(shù)相互交融，不斷提升音樂(lè)的審美能力從而培養(yǎng)

4、音樂(lè)的審美意識(shí)。一、古代對(duì)于流行音樂(lè)的解讀一、古代對(duì)于流行音樂(lè)的解讀在我國(guó)，流行音樂(lè)，古代被稱之為“俗樂(lè)”，現(xiàn)代稱為“大眾音樂(lè)”或“通俗音樂(lè)”。在《中國(guó)大百科全書》（音樂(lè)舞蹈卷）中對(duì)流行音樂(lè)是這樣解釋的：“通俗音樂(lè)（亦稱流行音樂(lè)），泛指一種通俗易懂、輕松活潑、易于流傳，擁有廣大聽(tīng)眾的音樂(lè)；它有別于嚴(yán)肅音樂(lè)，古典音樂(lè)和傳統(tǒng)民間音樂(lè)”。二、內(nèi)地流行音樂(lè)發(fā)展歷史概述二、內(nèi)地流行音樂(lè)發(fā)展歷史概述（一）清末民初流行音樂(lè)的發(fā)展（一）清末民初流行音樂(lè)

5、的發(fā)展中國(guó)內(nèi)地流行音樂(lè)的發(fā)展迄今已有60年左右的歷史。它產(chǎn)生于本世紀(jì)20年代末、30年代初，中國(guó)現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲約起始于清末至民國(guó)初。這個(gè)時(shí)期的音樂(lè)家們有著及其相似的朵；再到李玉剛的反串藝術(shù)，將京劇旦角的演唱技巧與民歌的表現(xiàn)形式有機(jī)的融合在一起詮釋了一段百姓舞臺(tái)上草根明星冉冉升起的傳奇。這個(gè)時(shí)期的音樂(lè)舞臺(tái)上各種的表演形式包括混搭、改編、和聲組合、原生態(tài)的表演形式甚至加入魔術(shù)的元素還有音樂(lè)劇的演出形式等等，真可謂五花八門流光異彩百花爭(zhēng)艷只有想

6、不到?jīng)]有做不到。這個(gè)時(shí)期的流行音樂(lè)是自由的，給了音樂(lè)人和歌手更多發(fā)揮個(gè)性的空間；這個(gè)時(shí)期的流行音樂(lè)是多元的更要求歌手和音樂(lè)人需要不斷的創(chuàng)新征服觀眾。用一句廣告詞來(lái)形容就是要求新時(shí)代的流行音樂(lè)：高端大氣上檔次，時(shí)尚抓人有個(gè)性。三、流行音樂(lè)審美意識(shí)概念界定三、流行音樂(lè)審美意識(shí)概念界定在百度百科里關(guān)于審美意識(shí)是這樣解釋的：“審美意識(shí)，是審美活動(dòng)中，人對(duì)審美對(duì)象的能動(dòng)反映。即廣義的美感。包括審美的感知、感受、趣味、理想、標(biāo)準(zhǔn)等各個(gè)方面，是審美心

7、理活動(dòng)進(jìn)入思維階段后的意識(shí)活動(dòng)，人們常通過(guò)藝術(shù)來(lái)研究人的審美意識(shí)”。流行音樂(lè)的審美意識(shí)是人們通過(guò)實(shí)踐、感受等主觀意識(shí)活動(dòng)后，形成對(duì)流行音樂(lè)的理解呈現(xiàn)出差異性和復(fù)雜性，流行音樂(lè)的審美意識(shí)是人與音樂(lè)之間的相互影響和作用，更多體現(xiàn)的是人們的主觀能動(dòng)性。建立正確的流行音樂(lè)的審美意識(shí)對(duì)于人們的價(jià)值觀是至關(guān)重要的，對(duì)于審美水平的提高也有著不可替代的作用。四、中國(guó)流行音樂(lè)審美意識(shí)的培養(yǎng)四、中國(guó)流行音樂(lè)審美意識(shí)的培養(yǎng)（一）中國(guó)流行音樂(lè)的特點(diǎn)（一）中國(guó)流

8、行音樂(lè)的特點(diǎn)通過(guò)聆聽(tīng)和欣賞不同時(shí)代的中國(guó)流行音樂(lè)的作品，總結(jié)出中國(guó)流行音樂(lè)的如下特點(diǎn)：（1）內(nèi)容多來(lái)自于生活當(dāng)中，多以愛(ài)情主題為主，如《纖夫的愛(ài)》《甜蜜蜜》；（2）音樂(lè)的進(jìn)行多與形體動(dòng)作的表演相互配套進(jìn)行，適合現(xiàn)代舞蹈的律動(dòng)，如《冬天里的一把火》；（3）歌唱方法多樣，不拘一格，追求個(gè)性化的音色，吐字沒(méi)有固定的要求，情感表達(dá)多種方式，如周杰倫《雙節(jié)棍》《青花瓷》；（4）在樂(lè)器配置方面靈活運(yùn)用，講究實(shí)用，力求各種樂(lè)器的獨(dú)立表演，樂(lè)隊(duì)人員精簡(jiǎn)