華西學(xué)校初中部同讀一本書(shū)讀書(shū)活動(dòng)方案

1、華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部“同讀一本書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)方案華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部“同讀一本書(shū)”讀書(shū)活動(dòng)方案為了進(jìn)一步推動(dòng)我校讀書(shū)活動(dòng)，提高閱讀的效果，豐富閱讀的形式和途徑，加強(qiáng)感恩教育，經(jīng)學(xué)校研究決定：在初中部開(kāi)展“同讀一本書(shū)”讀書(shū)推進(jìn)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：周建忠副組長(zhǎng)：曹忠組員：趙玉芬、李杏芬、趙志友二、工作推進(jìn)小組組長(zhǎng)：趙志友、劉風(fēng)光組員：王曉波、顧蓮、陸楊興、嚴(yán)鳳、陳艷、趙良芳、李惠娜二、組織形式1、每個(gè)年級(jí)組集中閱讀一個(gè)月。年

2、級(jí)組統(tǒng)一借閱，每班分別為一種圖書(shū)，班級(jí)內(nèi)依據(jù)圖書(shū)編號(hào)，做好圖書(shū)借閱登記；2、每個(gè)年級(jí)借閱，組內(nèi)流動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，班級(jí)間集體交換，每位學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)至少讀兩本圖書(shū)；3、教師引領(lǐng)，推進(jìn)有效讀書(shū)。語(yǔ)文組組織語(yǔ)文教師分工協(xié)作，每位教師至少導(dǎo)讀一本圖書(shū)，圍繞圖書(shū)，出好一份四十五分鐘的測(cè)試卷，并提供答案，形成學(xué)校閱讀題庫(kù)；4、各班語(yǔ)文教師利用每周閱讀課推進(jìn)班級(jí)閱讀活動(dòng)，閱讀課可以多種課型的導(dǎo)讀，可以用來(lái)測(cè)試，可以進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)展示等等。5、教師圍繞圖

3、書(shū)所出的試卷，出卷費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)與階段性測(cè)試出卷標(biāo)準(zhǔn)一致，統(tǒng)一列入期末考核，年級(jí)組的集體閱讀展示活動(dòng)，教學(xué)處將依據(jù)成效給予相應(yīng)教師加班補(bǔ)貼。私自挪用、占用閱讀課，另行處理。三、具體安排年級(jí)時(shí)間負(fù)責(zé)人九年級(jí)9月23——10月22日趙良芳、李惠娜八年級(jí)10月23——11月22日嚴(yán)鳳、陳艷七年級(jí)11月23——12月22日王曉波、顧蓮、陸楊興四、注意事項(xiàng)1、圖書(shū)的收集與發(fā)放由班主任統(tǒng)一到年級(jí)組長(zhǎng)處領(lǐng)取，首次采取抽簽形式，決定各班閱讀書(shū)目。及最后因肺病

4、去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂(lè)的，美好的。相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。書(shū)中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開(kāi)始，我還為英

5、子捏了一把汗；真擔(dān)心英子會(huì)不會(huì)被秀貞傷害；后來(lái)我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛(ài)、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來(lái)是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去。讀完此書(shū)，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)；酸、甜、苦、

6、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記。現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，即將告別我快樂(lè)無(wú)憂的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年?；▋褐x了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。所以請(qǐng)大家好好珍惜屬于我們的童年?！冻悄吓f事》讀后感七（3）班李文靜翻開(kāi)那一襲墨黑的《城南舊事》，不知為何，我的心情感到沉重起來(lái)，一絲淡淡的憂傷籠罩在我的身旁。這本書(shū)是描寫(xiě)舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了，中間英子經(jīng)歷

7、了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。令我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽(tīng)著她念叨著小桂子之類的話，使英子很好奇，她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩，于是她每