2018年泉州惠安初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查_第1頁
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文檔簡介

1、化學(xué)試卷第1頁(共4頁)2018年泉州市惠安縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試題(滿分:75分時間:45分鐘)友情提示:請認(rèn)真作答,把答案準(zhǔn)確地填寫在答題卡上畢業(yè)學(xué)校姓名考生號相對原子質(zhì)量:H1C12N14O16S32Cl35.5Fe56Zn65Ag108第I卷選擇題本卷共10題,每題3分,共30分。每題只有一個選項(xiàng)符合題意。請將各題的選項(xiàng)(A、B、C、D)涂在答題卡上。1空氣是生命賴以生存的物質(zhì),空氣中含量最多的氣體是A氮?dú)釨氧氣C二氧化碳D稀

2、有氣體2下列食品顯堿性的是A醋(pH=2.1)B醬油(pH=4.4)C皮蛋(pH=10.1)D白酒(pH=7.0)3配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸并測定其pH,部分操作如下圖所示,正確的是A量取濃硫酸B稀釋濃硫酸C測定稀硫酸的pHD稀硫酸裝瓶4右圖是硫元素在元素周期表中的信息和硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A在硫原子結(jié)構(gòu)示意圖中,a=2、b=8B在化學(xué)反應(yīng)中硫原子得到2個電子形成S2-C硫原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16,則X=16

3、D硫的相對原子質(zhì)量為32.06g5以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖,右下圖是硫的價(jià)類圖,下列判斷錯誤的是Aa點(diǎn)物質(zhì)類別為單質(zhì)Ba點(diǎn)物質(zhì)燃燒生成b,b為二氧化硫Cd、e、f點(diǎn)物質(zhì)中一定都含有氫元素DK2SO3中硫元素的化合價(jià)為6價(jià)6下列是對宏觀事實(shí)的微觀解釋,其中錯誤的是A硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈──在氧氣中硫接觸到氧分子的幾率大B夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運(yùn)動C電解水生成氫氣和氧氣——水中含有

4、氫分子和氧分子D酒精溫度計(jì)遇冷讀數(shù)下降——溫度降低,酒精分子間隙變小化學(xué)試卷第3頁(共4頁)12(6分)化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識。(1)日常生活中可用區(qū)分硬水和軟水。(2)炒菜時鍋中油起火燃燒,正確的方法是用鍋蓋蓋滅,其原理是。(3)酒精(C2H5OH)是清潔燃料之一,酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是。(4)有一種抗生素為粉末狀固體,每瓶含0.5g,注射時應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則使用時每瓶至少需加入蒸餾水mL。13

5、(6分)人類社會的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。(1)黃金能壓制成金箔,主要利用了黃金具有良好的。(2)銅長期露置在空氣中中容易被銹蝕,銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,銅生銹除了需要O2、H2O外,還應(yīng)該有(填物質(zhì)的化學(xué)式)參加反應(yīng)。(3)向一定量的硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中,加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。①濾渣中一定含有固體是(填化學(xué)式)。②硝酸銀溶液和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式

6、為。③反應(yīng)后溶液中硝酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將(填“增大”、“減小”或“不變”)。14(6分)下圖是“蓋房子”游戲示意圖,規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰兩層的物質(zhì)(或其溶液)之間在一定條均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”來堆砌樓層。圖中已放置好三種物質(zhì),其中A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種不同類別的無機(jī)物,C、D可用于配制農(nóng)藥波爾多液。(1)A與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為(寫一個)。(2)B的一種用途是。(3)D與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)A、B、C、D物質(zhì)確定

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